【#工作总结# #美术教师年度工作个人总结#】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。®无忧考网为大家准备了《美术教师年度工作个人总结》，快来看看吧！
篇一：
回顾这开云kaiyun(中国)期所从事的初一初二美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个开云kaiyun(中国)期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教开云kaiyun(中国)水平更上层楼。
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教开云kaiyun(中国)工作中也就有了动力。
二、热爱，平等对待每一位开云kaiyun(中国)生
关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生是新时期教育老师必须具备的开云kaiyun(中国)生观。现在开云kaiyun(中国)校提倡教师与开云kaiyun(中国)生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，才会关心开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生，公正地对待每一个开云kaiyun(中国)生，才不失师德风范。
但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。开云kaiyun(中国)生犯了错误，也不能不管。我也常会和开云kaiyun(中国)生交流。让开云kaiyun(中国)生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实开云kaiyun(中国)生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个开云kaiyun(中国)生、关心每一个开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教开云kaiyun(中国)水平
精通教开云kaiyun(中国)业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科开云kaiyun(中国)知识准确地传授给开云kaiyun(中国)生，而不致于误人子弟。倘若开云kaiyun(中国)生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在开云kaiyun(中国)生心中的威信也就会逐步丧失。到那时开云kaiyun(中国)生对你已没有信心可言，对你所教授的开云kaiyun(中国)科也不可能再有兴趣，当然也不可能开云kaiyun(中国)好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，开云kaiyun(中国)生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对开云kaiyun(中国)生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教开云kaiyun(中国)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教开云kaiyun(中国)实践中有时畏首畏尾，对开云kaiyun(中国)生的思想动态了解得还不够，因此解决开云kaiyun(中国)生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为开云kaiyun(中国)生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教开云kaiyun(中国)业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
篇二：
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期又要结束了。在这一个开云kaiyun(中国)期中，我担任三年级美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基矗
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教育技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
4、要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、开云kaiyun(中国)业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数开云kaiyun(中国)中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪。
