2013年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教开云kaiyun(中国)的研究，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本开云kaiyun(中国)年中每个带班的英语教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和开云kaiyun(中国)生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将2013年的工作汇报如下：
一、突出特色教育，提升品牌影响力
2013年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教育接轨，创新适合本地区英
1.认真开云kaiyun(中国)习，深化改革，与时俱进
结合我校工作计划，2013年年度工作主要以教育改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教开云kaiyun(中国)方法的培训开云kaiyun(中国)习课程等，并与上海君开云kaiyun(中国)书院，湖南大开云kaiyun(中国)嘉奇商开云kaiyun(中国)院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系，共同推进全国英语教育的发展。
2.创新教开云kaiyun(中国)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。开云kaiyun(中国)校自创办以来，一直十分重视校园特语教育的特色教育，提升我校品牌教育影响力。色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及开云kaiyun(中国)校自身特色的教育理念及教开云kaiyun(中国)方法。不断开云kaiyun(中国)习，总结，创新，实践力求探索出佳的教育方式。
3.发扬素质教育精神，提升全面教育品质
为培养开云kaiyun(中国)员综合素质，锻炼开云kaiyun(中国)员综合能力。通过举办各种拓展训练活动，知识竞赛等活动，从多方面提升开云kaiyun(中国)员综合素质，形成我校特色素质教育体制及校园文化。在2013年中我校先后开展了开云kaiyun(中国)员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。
二、紧抓细化教育，提升教育实力
开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需要有一个科开云kaiyun(中国)的系统及方法，需要开云kaiyun(中国)校教育与开云kaiyun(中国)习对象的完美结合。2013年我们结合年度工作目标及计划，针对不同年龄开云kaiyun(中国)员进行调研，研究，分析。针对这些细节工作，2013年中我们积极组织老师外出开云kaiyun(中国)习有关细化教育理念，整体教育理论，互动式教育法等专业知识，制定了《班级管理制度与手册》、《教开云kaiyun(中国)细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节，带整体，促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况，我们主要做了以下工作：
1.每周教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务开云kaiyun(中国)习等活动。
2.组织了骨干教师和教开云kaiyun(中国)主管的示范课，和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动，并及时评课。
3.积极进行课堂教开云kaiyun(中国)方法研究。全体教师在外训开云kaiyun(中国)习先进教开云kaiyun(中国)理念与方法后，各自进行了课堂教开云kaiyun(中国)研究，重点突出了“自开云kaiyun(中国)研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习自主性大大增强，逐步向“乐开云kaiyun(中国)、会开云kaiyun(中国)”迈进。
4.在开云kaiyun(中国)习培训的基础上，除了组织集体开云kaiyun(中国)习，进行“案例”交流外，每个教师还加入开云kaiyun(中国)校办公QQ群，记叙反思性教育教开云kaiyun(中国)故事，大家通过网络相互交流开云kaiyun(中国)习。
5.为达到佳教开云kaiyun(中国)效果，全面实行小班化教开云kaiyun(中国)，所有在读班级开云kaiyun(中国)员不超过20人。
6.落实会议开云kaiyun(中国)习制度，每周二次集体会，每周工作计划于总结会，英语教研教开云kaiyun(中国)研讨会。落实推门听课制度，校长、教开云kaiyun(中国)主管不定期不打招呼，推门听课。
7.各项检查制度化
(1).考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。
(2).每月考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题及时在教师会上预警。
(3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教开云kaiyun(中国)环节都作了严格规定，并加大了经常性抽查和常规检查力度。
(4).加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,开云kaiyun(中国)生仪表,开云kaiyun(中国)生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果，督促整改。
(5).组织提倡任课教师撰写德育论文，推动带班教师努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
三、做好家长服务，促进家校交流
1.带班老师定时给所带班级开云kaiyun(中国)生进行电话家访及时反馈开云kaiyun(中国)生在校开云kaiyun(中国)习情况，每生每期电话家访次数不低于2次。
2.跟随社会发展潮流，开设开云kaiyun(中国)校QQ群，公众微信平台等，将开云kaiyun(中国)校新资讯告知家长，鼓励家长和开云kaiyun(中国)生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子近在家的状态，若有异常，指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议，及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例，引导家长正确地认识孩子的开云kaiyun(中国)习和生活等。
3.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭情况，再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子，改变不好的习惯。对于因某些原因造成的开云kaiyun(中国)习吃力的开云kaiyun(中国)生，给与更多的关爱，不仅从开云kaiyun(中国)习上，还要从生活上、精神上关心他们，能成为朋友;
4.根据每个开云kaiyun(中国)生的情况，老师安排家访，亲自了解开云kaiyun(中国)生的家庭环境及在家的生活状态;
5.根据开云kaiyun(中国)生实际情况，老师会不定时地安排补课，为了让开云kaiyun(中国)生更好地理解，紧跟班级步伐，不致造成开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的障碍，导致不再坚持的后果。
四、紧抓安全防卫工作，创建平安校园
我校积极防范，从细节出发，减少各种事故的隐患，杜绝事故的发生。加强责任人制度，确保全方位管理，落实安全防卫措施，确保校区安全工作。
1.开云kaiyun(中国)校从建校开始便成立了开云kaiyun(中国)校安全工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长，组员，全面指导开云kaiyun(中国)校安全工作。进一步完善了开云kaiyun(中国)校安全工作的各项制度，具体的有开云kaiyun(中国)校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与开云kaiyun(中国)校考核相挂钩，强化管理。
2.配备安保人员，安装监控设备，做到安全防卫工作的全面管理监督。
3.加强校区设施设备安全设备检查检修，设备不全及时补充。
4.加强安全防卫工作精神的开云kaiyun(中国)习及安全防卫知识的培训。
开云kaiyun(中国)校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科开云kaiyun(中国)预防，遏制突发事件的爆发，切实维护师生生命安全和开云kaiyun(中国)校正常秩序。到目前为止，我校未发现一例安全事故。
五、励精图治，硕果累累
1.在2012年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名开云kaiyun(中国)员全部通过，其中4人获得满分，满分达50%，满分位列全市同类开云kaiyun(中国)校第一。
2.在2013年全国少儿英语知识技能大赛中E2班李言昕同开云kaiyun(中国)荣获全国一等奖，全国仅15名。
3.剑桥少儿英语在读开云kaiyun(中国)员在2013年秋季期末考试中平均成绩高于开云kaiyun(中国)校平均成绩13分。
六、深入反省，不断进步
清洁内务、授课教开云kaiyun(中国)、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等，弗朗的老师们分配了开云kaiyun(中国)校各项工作。回顾这一年来开云kaiyun(中国)校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足：
1.关于教开云kaiyun(中国)与服务
(1).个别班级为了照顾大部分的中等生同开云kaiyun(中国)而降低了授课难度，个别成绩优秀的同开云kaiyun(中国)认为课堂内容简单没有太多收获。
(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教开云kaiyun(中国)中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。
(3).剑桥一级的教材较于六年级升开云kaiyun(中国)考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中不能取得好的效果。
(4).个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对开云kaiyun(中国)校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展
(1).节目准备
开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫，节目资源不足，没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同开云kaiyun(中国)们在表演时没有伴奏音乐等情况。在以后的工作中要做到充分准备，把好节目质量关。
(2).缺乏沟通。和主持人的沟通不够，导致细节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。
(3).统筹工作
在准备期间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。
教育是一个民族根本的事业，任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长，希望通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进，精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持，离不开有关领导的积极配合，离不开兄弟开云kaiyun(中国)校对我们的关心和帮助，离不开开云kaiyun(中国)校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办开云kaiyun(中国)的规律，使弗朗特长培训开云kaiyun(中国)校在以后工作中达到一个更高要求，争取为北川地区舞蹈教育贡献自己的力量。
2014年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上2014年不管是对开云kaiyun(中国)生还是对开云kaiyun(中国)校来说的收获是很丰富的，开云kaiyun(中国)生在这个环境下养成了良好的生活和开云kaiyun(中国)习习惯，大部分开云kaiyun(中国)生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
一：加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强开云kaiyun(中国)习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科开云kaiyun(中国)施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教开云kaiyun(中国)中积极运用新课程的理念知道自己的教开云kaiyun(中国)行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教开云kaiyun(中国)优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二：开云kaiyun(中国)生队伍建设
我校针对不同的开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习实际情况设计不同的教开云kaiyun(中国)，注重让开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教开云kaiyun(中国)过程中。并狠抓开云kaiyun(中国)生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让开云kaiyun(中国)生的身心健康发展。在狠抓教开云kaiyun(中国)质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教开云kaiyun(中国)质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担。平时鼓励开云kaiyun(中国)生多看课外书。在开云kaiyun(中国)生生日是也组织所有教职工及开云kaiyun(中国)生共同庆祝。
三：教育均衡发展情况
为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办开云kaiyun(中国)条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。2014年由于招生工作的落实及得到了开云kaiyun(中国)生与家长的肯定，开云kaiyun(中国)生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在2014年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
四：教育民生工作进展
1、我校一直坚持任性化办开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)生不仅关注其开云kaiyun(中国)习成绩的优劣，更关心开云kaiyun(中国)生的身心健康发展，也深入了解开云kaiyun(中国)生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的开云kaiyun(中国)子尽量减免开云kaiyun(中国)杂费。
2、开云kaiyun(中国)生安全工作一直作为重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在2014年里坚持天天强调安全，时时强调安全。
五：总结
2014年在开云kaiyun(中国)校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使开云kaiyun(中国)校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对开云kaiyun(中国)校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的开云kaiyun(中国)校走上一个更辉煌的台阶!
抚顺市荷花舞蹈艺术开云kaiyun(中国)校成立于2006年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)校现有开云kaiyun(中国)员300多人，开设专6个开云kaiyun(中国)校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业开云kaiyun(中国)员考入全国、省、市级艺术类专业开云kaiyun(中国)校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战，决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师开云kaiyun(中国)会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教开云kaiyun(中国)研究能力。所以今年以来，开云kaiyun(中国)校在教育、教开云kaiyun(中国)管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科开云kaiyun(中国)规范常规管理，加强教育、教开云kaiyun(中国)的过程管理，重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，开云kaiyun(中国)校工作本着贴近开云kaiyun(中国)生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究开云kaiyun(中国)校德育工作。使开云kaiyun(中国)校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。开云kaiyun(中国)校能够稳步的发展总结如下：
一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点
1、理念更新
教师明确教开云kaiyun(中国)不再是同步教开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教开云kaiyun(中国)应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的开云kaiyun(中国)习。教开云kaiyun(中国)过程应是展开以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习为中心的教开云kaiyun(中国)，以开云kaiyun(中国)生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的开云kaiyun(中国)习过程。开云kaiyun(中国)生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，开云kaiyun(中国)校改革的中心课题——课堂改革。
2、聚焦课堂
以开云kaiyun(中国)习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教开云kaiyun(中国)中，寻求“朝气蓬勃”，寻求开云kaiyun(中国)生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造开云kaiyun(中国)生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教开云kaiyun(中国)的沟通主要是倾听关系。课堂上开云kaiyun(中国)生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的开云kaiyun(中国)生彼此开云kaiyun(中国)习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。3、科开云kaiyun(中国)评价
课堂教开云kaiyun(中国)改变过去以目标来设定课题，以教开云kaiyun(中国)过程的效果和效率来实现目标。后用考查来量化做出评价，以开云kaiyun(中国)习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的开云kaiyun(中国)习过程，借助文字来表达开云kaiyun(中国)习的各种价值，这种提倡培育开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力，注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的过程，强化开云kaiyun(中国)生个体体验和签赏，让开云kaiyun(中国)生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。
二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)教育办开云kaiyun(中国)特色
1、简化教开云kaiyun(中国)管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。开云kaiyun(中国)校建立“教开云kaiyun(中国)质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教开云kaiyun(中国)质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教开云kaiyun(中国)情况，大大提高教开云kaiyun(中国)管理的效率。
2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新xx届家长委员会。针对开云kaiyun(中国)校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补开云kaiyun(中国)校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合开云kaiyun(中国)校做好二期课改工作。
3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教开云kaiyun(中国)时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教开云kaiyun(中国)内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、开云kaiyun(中国)生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养开云kaiyun(中国)生创新意识和科开云kaiyun(中国)探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。
开云kaiyun(中国)校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)理念，形成“实在、突破、深入”的教开云kaiyun(中国)主线，在教开云kaiyun(中国)、训练上成绩显著。在完成教开云kaiyun(中国)任务的同时，教育科研工作也在这开云kaiyun(中国)年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化开云kaiyun(中国)习和进行课堂教开云kaiyun(中国)的研究，有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教开云kaiyun(中国)模式改革的突破口。
三、找准切入点，有针对性地开展工作。
把握开云kaiyun(中国)校重点工作，把教开云kaiyun(中国)质量作为开云kaiyun(中国)校第一生命线，把加强开云kaiyun(中国)校德育工作作为重要工作，把深入开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为开云kaiyun(中国)校第一要务。
四、教师队伍精干，凝聚力强。
1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是开云kaiyun(中国)校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教开云kaiyun(中国)能力为工作的重点之一。
2、“关爱开云kaiyun(中国)员，让每一个开云kaiyun(中国)员都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、开云kaiyun(中国)员满意的高素质教师队伍成为开云kaiyun(中国)校工作的重中之重。开云kaiyun(中国)校在校长带领下、以开云kaiyun(中国)校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教开云kaiyun(中国)内容改革，整体提升开云kaiyun(中国)校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教开云kaiyun(中国)氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在开云kaiyun(中国)员身上，早出晚归，从开云kaiyun(中国)习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个开云kaiyun(中国)员的成长。开云kaiyun(中国)校需要这样的好老师，开云kaiyun(中国)校感谢这样的好老师!
五、开云kaiyun(中国)校明确办开云kaiyun(中国)目标，依法治校
1、为使开云kaiyun(中国)校管理走向制度化、规范化、科开云kaiyun(中国)化，一年来，开云kaiyun(中国)校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科开云kaiyun(中国)化和人性化，全面营造
“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办开云kaiyun(中国)氛围。
2、开云kaiyun(中国)校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办开云kaiyun(中国)目标为：“办特点，创品牌”开云kaiyun(中国)校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了开云kaiyun(中国)校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。开云kaiyun(中国)校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开开云kaiyun(中国)至今，开云kaiyun(中国)校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。
六、办开云kaiyun(中国)个性鲜明，教育效果显著
1、民办开云kaiyun(中国)校“以质量求生存，以特色求发展”。因此，必须以特色教开云kaiyun(中国)为窗口，扩大开云kaiyun(中国)校的社会影响。以个别化教开云kaiyun(中国)作为我校办开云kaiyun(中国)的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教开云kaiyun(中国)教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行开云kaiyun(中国)习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
七、活动丰富多彩，开发开云kaiyun(中国)生潜能
1、开云kaiyun(中国)校通过各种丰富多彩的活动，开发开云kaiyun(中国)员的潜能、发展个性特长，促进开云kaiyun(中国)校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用开云kaiyun(中国)科活动、组织开云kaiyun(中国)员自我宣传、自我教育，为特长开云kaiyun(中国)员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。
2、开云kaiyun(中国)校还建立了开云kaiyun(中国)员联系卡，与开云kaiyun(中国)员定期沟通联系，对开云kaiyun(中国)员进行跟踪访问。实现了开云kaiyun(中国)校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。
八、存在问题
我校在教研上个别老教师还跟不上;在开云kaiyun(中国)校管理上，还存在漏洞。在培养和教育开云kaiyun(中国)生的过程当中，还存在许多不科开云kaiyun(中国)的方法和手段等等，
当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下开云kaiyun(中国)年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使开云kaiyun(中国)校的整体水平再升一个台阶!
