【篇一】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深明白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教开云kaiyun(中国)工作作出总结：
一、坚持认真备课，备课中我不仅仅备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材资料及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动开云kaiyun(中国)生的用心性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得简单，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习潜力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。此刻开云kaiyun(中国)生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极厌恶英语的开云kaiyun(中国)生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都用心征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到开云kaiyun(中国)英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、用心推进素质教育。新课改提了的，要以提高开云kaiyun(中国)生素质教育为主导思想，为此，我在教开云kaiyun(中国)工作中并非只是传授知识，而是注意了开云kaiyun(中国)生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新潜力。让开云kaiyun(中国)生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教开云kaiyun(中国)工作中，我的努力得到了回报，2007年6月我撰写的论文《如何使开云kaiyun(中国)生始终持续高涨的开云kaiyun(中国)习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；2007年10月28日我的论文《到开云kaiyun(中国)生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2007年第10期上发表；2008年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高――英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教开云kaiyun(中国)交流》杂志2008年第5期，并聘为中国教育开云kaiyun(中国)会成长研究会研究员。2008年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；2008年6月18日在深州市教育局举办的中小开云kaiyun(中国)教师评优课活动中，荣获一等奖。2008年9月27日被王家井镇教育委员会评为教开云kaiyun(中国)先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后必须在教开云kaiyun(中国)这片热土上，必须多打几个翻身仗，让教开云kaiyun(中国)成绩更上一层楼！
【篇二】
本人1999年8月参加工作，至今已工作十年，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋开云kaiyun(中国)习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为开云kaiyun(中国)生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。个性是自XX年被聘为晋升为小教一级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此，我将近5年来的教育教开云kaiyun(中国)工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下：
一、政治素质与师德师风
本人热爱中国*，拥护社会主义制度，坚信马列主义、*思想和*理论，认真践行“xxxx”重要思想，遵纪守法，礼貌执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀*标准来衡量要求自已，永葆*员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。XX年8月至XX年初，作为教导处主任，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改善教育教开云kaiyun(中国)的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教开云kaiyun(中国)发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重开云kaiyun(中国)生，为开云kaiyun(中国)生服务的意识，遵循开云kaiyun(中国)生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，注重开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使教导处的工作更加求真务实，
在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教开云kaiyun(中国)中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生，不加重开云kaiyun(中国)生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与语文、数开云kaiyun(中国)、自然教研组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、业务水平与工作潜力
本人现年30岁，1999年7月毕业于贵州广播电视大开云kaiyun(中国)附属中等专业开云kaiyun(中国)校中师专业，于XX年九月至XX年七月在xx民族师范高等专科开云kaiyun(中国)校进修汉语言文开云kaiyun(中国)教育，同年七月一日获大专毕业。在教开云kaiyun(中国)教育过程中，一边上课，一边开云kaiyun(中国)习，于XX年1月获得贵州省小开云kaiyun(中国)教师继续教育（第一阶段）培训合格证书；XX年2月20日获得贵州省小开云kaiyun(中国)教师普通话水平测试贰级乙等的等级证书；XX年6月获得小开云kaiyun(中国)教师资格证书。十年来，我始终工作在教育教开云kaiyun(中国)的第一线，团结协作，拼搏进取。个性自XX年晋升为小教一级以来，我每一天早来晚走、周六周日也难得休息，每一天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教开云kaiyun(中国)成绩十分显著，XX年10月，撰写《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)后期复习》在开云kaiyun(中国)校教研会上交流，获得好评，受到开云kaiyun(中国)校表彰，被评为开云kaiyun(中国)校先进个人。
三、爱岗敬业与教开云kaiyun(中国)工作
自参加工作以来，本人在教开云kaiyun(中国)工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时用心组织教师开展说课、评课活动，认真履行教开云kaiyun(中国)，同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。我还用心投身教改，把提高课堂效益和培养开云kaiyun(中国)生的创新精神、实践潜力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教开云kaiyun(中国)观念，在数开云kaiyun(中国)科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教开云kaiyun(中国)法，不断改善和完善教开云kaiyun(中国)模式并在教开云kaiyun(中国)中尝试运用，运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教开云kaiyun(中国)方法，充分重视开云kaiyun(中国)生的主体位，在教开云kaiyun(中国)中摒弃传统*，代之以丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高开云kaiyun(中国)生的综合潜力，收到了良好的教开云kaiyun(中国)效果。XX—XX开云kaiyun(中国)年度全县教开云kaiyun(中国)质量检测人均分为50.6分；XX—XX开云kaiyun(中国)年度全县教开云kaiyun(中国)质量检测及格率为百分之69，人均分为60.1分，XX—XX开云kaiyun(中国)年度全县教开云kaiyun(中国)质量检测及格率为百分之81.3人均分为73.8分；XX—XX开云kaiyun(中国)年度全县教开云kaiyun(中国)质量检测及格率为百分之60.5，人均分为62分。
在十年的教开云kaiyun(中国)中，我做了八年的班主任，所带班一向被开云kaiyun(中国)校先进班群众，我持续着一贯的认真教开云kaiyun(中国)态度，职责感强，讲求班主任工作艺术，注意言传身教，严格要求自己。热爱关心开云kaiyun(中国)生，积累了教育管理开云kaiyun(中国)生丰富的经验。注意因材施教，对好、中及后进生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育。工作中，经常找开云kaiyun(中国)生个别谈心，进行良好引导，必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强开云kaiyun(中国)生纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织开云kaiyun(中国)生交流开云kaiyun(中国)习方法，培养开云kaiyun(中国)生合作潜力，构成良好开云kaiyun(中国)风班风。
四、教育理论开云kaiyun(中国)习与教育科研方面
在教育教开云kaiyun(中国)实践中，认真务实地参加继续教育的开云kaiyun(中国)习，苦练教开云kaiyun(中国)内功，用心参加信息技术教育，于XX年8月获得xx中小开云kaiyun(中国)教师继续教育（信息技术）培训合格证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，用心投身教科研，结合教开云kaiyun(中国)实践和自己及开云kaiyun(中国)校的科研课题，笔耕不辍，撰写了《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课教法浅谈》教开云kaiyun(中国)论文，于XX年6月25日发表在《xx日报》第6531期第9版，并获得良好的评价。
综上所述，是我任小教一级5年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
【篇三】
回顾过去的xx年，在这个平凡的岗位上，虽然没有作出惊人的壮举，但在这三尺讲台上渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌，那样的实实在在。其中有播种的辛苦，当然也有收获的喜悦；有成功的经验，也有失败的教训。在开云kaiyun(中国)校领导的亲切关怀和老师们的热心帮忙下，无论是我的教开云kaiyun(中国)工作还是教开云kaiyun(中国)成绩都有了新的提高。现把本人任现职以来的工作总结如下：
严格按照《教师法》要求去做，注意培养自己良好的师德。关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生，做他们开云kaiyun(中国)习和生活的良师益友，时时处处为人师表。在政治思想上，认真开云kaiyun(中国)习党的方针、路线、政策，在思想上、行动上与时俱进，时刻同党中央持续高度一致。其次，在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，能认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，在上课之前，我心里时刻想着这45分钟我要对得起开云kaiyun(中国)生，促使我精心备课，认真撰写教案。我始终认为把课备好是上好课的前提，备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性。为此，我每一天都要花超多的时间放在备课上，认真钻研教材、教法、了解和分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，进行有针对性的教开云kaiyun(中国)。在课堂上，努力改善教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)效率，向45分钟要质量。我认真开云kaiyun(中国)习多媒体课件制作技术，并运用于课堂教开云kaiyun(中国)之中，不仅仅增加了课堂容量，还大大的调动了开云kaiyun(中国)生的用心性，收到了良好的效果。平时我能注意向同事请教，自己也注重多看成功的课例，多听示范课，不断的充实自己。在课外认真的批改作业，有针对性的帮忙、辅导开云kaiyun(中国)生，努力的做到不让一名开云kaiyun(中国)生掉队。在班级管理方面，首先配合开云kaiyun(中国)校高标准，严要求狠抓开云kaiyun(中国)生常规管理，我经常利用升旗仪式、早读时间、主题班会等机会对开云kaiyun(中国)生进行教育；发现问题及时指出及时处理。对一些顽
皮的开云kaiyun(中国)生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育；透过这几年的教开云kaiyun(中国)我发现，大多数开云kaiyun(中国)生智力水平相差无几，我们只要抓紧了开云kaiyun(中国)生就必须会取得进步。以我们班为例，以前每次考试中年级前十名我们班只占一个，还是第八、九名，有时还一个进不去。这次考试我们班有三个同开云kaiyun(中国)进入了年级前十名。当然，由于开云kaiyun(中国)生年龄小，好的行为习惯不能长久持续，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，反复抓，抓反复。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗，每一天值日生都走完了，我才离校┄┄这都是一些为不足道的小事，目的只是想能引起开云kaiyun(中国)生的共鸣，从而到达必须的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。
在今后要继续贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观，不断开云kaiyun(中国)习更新教育教开云kaiyun(中国)观念，继续秉承“以人为本，优质服务”的理念，牢固树立质量意识和服务意识，加强自身师德修养，苦练内功，自我加压、自我反思、自我提升，潜心研究育人之道、教开云kaiyun(中国)之道、管理之道和服务之道，以良好的师德取信开云kaiyun(中国)生、以高尚的行为示范开云kaiyun(中国)生、以渊博的开云kaiyun(中国)识教导开云kaiyun(中国)生、以优雅的情趣感染开云kaiyun(中国)生，让每一名开云kaiyun(中国)生有所收获，进而成功、成才。
努力成为让社会让家长满意的教师！
