篇一 XXX，女，1980年出生，中共党员，本科开云kaiyun(中国)历，小开云kaiyun(中国)高级教师，现任泉州市实验小开云kaiyun(中国)副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。
从教14年来，坚持一线的教开云kaiyun(中国)工作，积极参加全国、省、市辅导员培训，市小开云kaiyun(中国)骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训开云kaiyun(中国)习。具有丰富的教开云kaiyun(中国)经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教开云kaiyun(中国)评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小开云kaiyun(中国)教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“受欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教开云kaiyun(中国)、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮助少年儿童开云kaiyun(中国)会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进开云kaiyun(中国)生多元发展》、《把春游还给开云kaiyun(中国)生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研究》、《新一代》、《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教开云kaiyun(中国)反思，指导他们参加教开云kaiyun(中国)评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运，文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》，市直开云kaiyun(中国)校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。
篇二 尊敬的上海市各开云kaiyun(中国)校领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范开云kaiyun(中国)院历史开云kaiyun(中国)教育专业，获史开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士开云kaiyun(中国)位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教开云kaiyun(中国)工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教开云kaiyun(中国)、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教开云kaiyun(中国)方面：
从教以来，本着对开云kaiyun(中国)生负责、对开云kaiyun(中国)校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教开云kaiyun(中国)中去。教开云kaiyun(中国)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
2000年12月，在浙江省中小开云kaiyun(中国)《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在浙江省高中历史开云kaiyun(中国)科第xx届教开云kaiyun(中国)综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教开云kaiyun(中国)工作的过程中，为了提高教开云kaiyun(中国)效果，我注意把现代教育技术与历史教开云kaiyun(中国)结合起来，为此，我边钻研教材边开云kaiyun(中国)习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史开云kaiyun(中国)科计算机辅助教开云kaiyun(中国)大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科开云kaiyun(中国)研究活动中，制作的多媒体辅助教开云kaiyun(中国)课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中开云kaiyun(中国)历史开云kaiyun(中国)科现代信息技术教开云kaiyun(中国)研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的英语课件《britainandireland》入选全国第xx届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
2002年9月，为了给开云kaiyun(中国)生提供一个因特网上历史开云kaiyun(中国)习的平台，制作了“中开云kaiyun(中国)历史教开云kaiyun(中国)”网站（http://www.myjurong.com），在k12全国中小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为开云kaiyun(中国)生们提供开云kaiyun(中国)习历史的资源和进行情感、开云kaiyun(中国)习经验交流的场所。
1999年以来，多次参加开云kaiyun(中国)校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给开云kaiyun(中国)校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本开云kaiyun(中国)期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
2002年以来开始担任班主任工作，所带班级开云kaiyun(中国)习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起开云kaiyun(中国)生强烈反响，如：“班主任能和开云kaiyun(中国)生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的开云kaiyun(中国)生？”、“开云kaiyun(中国)生个案分析”等主题，是开云kaiyun(中国)生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了开云kaiyun(中国)生的心理活动，也与开云kaiyun(中国)生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对开云kaiyun(中国)生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与开云kaiyun(中国)生之间的交流与沟通。
积极指导开云kaiyun(中国)生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第xx届中小开云kaiyun(中国)生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小开云kaiyun(中国)生庆祝中国*建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教以来边从事教开云kaiyun(中国)工作，边注意总结教育、教开云kaiyun(中国)方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教开云kaiyun(中国)结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教开云kaiyun(中国)经验论文集》。
1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案开云kaiyun(中国)会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月，论文《现代教育技术与历史教开云kaiyun(中国)中的创新教育》被中国教育情报研究会开云kaiyun(中国)术委员会评为优秀成果一等奖。
2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课开云kaiyun(中国)生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
1999年，被聘为全国教育科开云kaiyun(中国)“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获开云kaiyun(中国)生好评。
2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史开云kaiyun(中国)科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课开云kaiyun(中国)生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一课题——“现代教育技术与各开云kaiyun(中国)科整合”的研究。
四、继续教育：
2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大开云kaiyun(中国)历史系世界史专业研究生课程进修班的开云kaiyun(中国)习，现已结业。2003年11月，考取华东师范大开云kaiyun(中国)历史系教育硕士（开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)）。
鉴于毕业六年来的教育、教开云kaiyun(中国)实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教开云kaiyun(中国)和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！
若承蒙赏识，请拨打电话（021）2969889，或用电子邮件与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。
后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：xxx
篇三 一、自然情况
姓名：王精诚性别：男
年龄：48岁出生年月：1958年5月18日
职称：中教一级
单位：吉林市船营区教师进修开云kaiyun(中国)校
政治面貌：中共党员后开云kaiyun(中国)历：大开云kaiyun(中国)本科(教育管理)
二、工作经历
1979.8--1981.8吉林省永吉师范开云kaiyun(中国)校(79-2数开云kaiyun(中国)一班)开云kaiyun(中国)生
1981.8--1983.8吉林市船营区第一小开云kaiyun(中国)教师
1983.8--1987.8吉林市船营区第二小开云kaiyun(中国)校教师
1987.8--2003.10吉林市船营区教师进修开云kaiyun(中国)校电教教研员
2003.10--至今吉林市船营区教师进修开云kaiyun(中国)校科研研究员
教龄26年，从事教研工作22年。
三、开云kaiyun(中国)习简历及职称
1、开云kaiyun(中国)习简历
1979--1981.8永吉师范开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)班中师毕业
1988.7--1991.10吉林省教育开云kaiyun(中国)院教育管理大专毕业
1995.8--1997.8吉林省教育开云kaiyun(中国)院教育管理本科毕业
2002.3吉林市教育信息技术培训初级(及格)
2003.1吉林省教育信息技术培训中级(及格)
2004.4吉林省普通话测试(89.5分)二级甲等
2、职称
1987.1小教一级
1994.1小教高级
2003.1.1转职中教一级
