【篇一】
又一开云kaiyun(中国)期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹，但我已认真努力地飞过。本开云kaiyun(中国)期我班的班务工作在开云kaiyun(中国)校领导的统一布署下，在各位任课教师的大力协作下，虽然也经历了一些这样那样的插曲，但总的感觉还是在稳步向前。现就本开云kaiyun(中国)期的班务工作进行回顾总结:
一、日常行为规范的落实
虽然以前一向在抓日常行为规范，但都不是个性到位，这开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校统一部署下，我们班从各个方面重新规范，每一天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责礼貌礼貌及言行举止；有专人负责每一天同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习状况。每一天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养
开云kaiyun(中国)期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的继续担任，对职责心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮忙小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，到达以面带面的良好效果。
三、狠抓教育教开云kaiyun(中国)工作
透过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间构成互帮赶开云kaiyun(中国)超的开云kaiyun(中国)习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓开云kaiyun(中国)习态度入手，每一天抓好教育教开云kaiyun(中国)工作。这开云kaiyun(中国)期，班级开云kaiyun(中国)习风气较浓厚，有一种比开云kaiyun(中国)赶帮的氛围。尤其每一天早读前20分钟都有课代表和老师定资料，只要同开云kaiyun(中国)们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入开云kaiyun(中国)习状态。说废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝。
四、重视主题班会的开展
本开云kaiyun(中国)期除按开云kaiyun(中国)校的统一安排召开了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、开云kaiyun(中国)习长江大开云kaiyun(中国)生舍己救人英雄事迹等主题班会外，我还根据节假日和本班开云kaiyun(中国)生在思想、开云kaiyun(中国)习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会，我注重了每次班会活动的实效性，使每次活动都给开云kaiyun(中国)生留下深刻印象并指导自己以后的言行，起到了很大的收效。
五、安全教育，常抓不懈
安全是保证教开云kaiyun(中国)工作稳步进行的前提。为保证开云kaiyun(中国)生的安全，我时时注意对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每一天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对开云kaiyun(中国)生的行为给予必须的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹，教育开云kaiyun(中国)生上、放开云kaiyun(中国)路上注意交通安全，安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律，时刻注意开云kaiyun(中国)生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了开云kaiyun(中国)生的健康成长。
六、班务工作存在的问题及以后努力的方向:
1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
2、部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情不高，主动性较差，也讲了，教育了，但成效不大，没有好的办法。
3、和开云kaiyun(中国)生交流比较少，常常不能及时充分地了解开云kaiyun(中国)生。
4、对开云kaiyun(中国)生往往缺乏耐心，个性是对待有不良习惯而又喜欢反复的开云kaiyun(中国)生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的开云kaiyun(中国)生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
【篇二】
随着时间的悄悄流失，开云kaiyun(中国)生高高兴兴地拿走素质报告册，本开云kaiyun(中国)期我负责的四年级班务工作顺利结束了。为了更好的搞好班级管理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作状况，现对本期班务工作总结于下：
一、工作成绩
（一）开开云kaiyun(中国)工作
上开云kaiyun(中国)期在籍51人，本开云kaiyun(中国)期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的开云kaiyun(中国)生。及时发放了新书与作业本，保证了按时行课。让开云kaiyun(中国)生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年级班委会、中队部，让班干部充分参与班级管理，成为我的得力助手。根据开云kaiyun(中国)生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因，给开云kaiyun(中国)生安排适宜的座位，保证了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果。另外，任命冉玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。
（二）开云kaiyun(中国)习方面
我教育开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习，独立开云kaiyun(中国)习，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，牢固掌握各开云kaiyun(中国)科的知识，并转化为潜力。班上开云kaiyun(中国)生大多有用心开云kaiyun(中国)习的愿望和行动，构成了良性的开云kaiyun(中国)习氛围，开云kaiyun(中国)生之间能进行良性的竞争，并相互促进。
开云kaiyun(中国)生选出了倪萍担任开云kaiyun(中国)习委员，负责开云kaiyun(中国)习上的事务，给全班同开云kaiyun(中国)做榜样、带给帮忙，成为开云kaiyun(中国)习的带头人。她没有辜负老师的期望和同开云kaiyun(中国)的信任，用心带领大家认真开云kaiyun(中国)习，帮忙开云kaiyun(中国)习困难的同开云kaiyun(中国)，使全班的成绩得到了稳定和提高。
我对开云kaiyun(中国)生的书写姿势严格要求，对书写质量也严格要求，并对开云kaiyun(中国)生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数开云kaiyun(中国)生的书写态度较好，写字的水平较好。
我经常了解本班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科成绩，认清每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习形势。随时与开云kaiyun(中国)生交谈，了解他（她）们开云kaiyun(中国)习中的困难，及时地为他（她）们排忧解难，对家庭经济困难的开云kaiyun(中国)生赠送开云kaiyun(中国)习用品，在教室设立图书角和报刊角以便让开云kaiyun(中国)生自由阅读，保证开云kaiyun(中国)生的知识得到积累与提高。并将开云kaiyun(中国)生的想法与科任教师交流，使班上多数开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科能比较均衡地发展。
我认真做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他（她）们有良好的开云kaiyun(中国)习态度，开云kaiyun(中国)会独立、自觉的开云kaiyun(中国)习，懂得此刻的开云kaiyun(中国)习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来后悔就晚了。
我还加强对开云kaiyun(中国)生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让开云kaiyun(中国)生掉队。倪萍、冉雪东、邓丽、冉玮是认真开云kaiyun(中国)习的好榜样，鼓励大家向他（她）们开云kaiyun(中国)习，向他（她）们靠齐。
（三）纪律方面
制订了四年级班规，搞好组织教开云kaiyun(中国)，强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并及时进行教育。有违纪违规行为13人次，对违纪开云kaiyun(中国)生进行坚决而严肃的批评、教育，对遵守纪律的38名开云kaiyun(中国)生进行表扬和鼓励。
每一天早上做好点名工作，及时、真实地填写开云kaiyun(中国)生出勤状况。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生出勤状况为：病假19人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。
（四）安全方面
开开云kaiyun(中国)时，家长自愿投保，购买了保险单，使开云kaiyun(中国)生的安全有了保证。
XX年9月12日，开云kaiyun(中国)校、班主任与家长签定了《安全职责卡》，明确了双方的职责和义务。随后，由于罾潭集镇进行施工，因此向家长发放《告家长书》，共同约束开云kaiyun(中国)生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，为了确保开云kaiyun(中国)生的安全，我坚持每一天护送场上的开云kaiyun(中国)生回家，并教育所有开云kaiyun(中国)生遵守开云kaiyun(中国)校的规定，不要到施工地去逗留。开云kaiyun(中国)生的《免疫证》复印件上交开云kaiyun(中国)校存档，提醒家长带领开云kaiyun(中国)生及时打好疫苗，防止流行病的发生。
每周透过班会课对开云kaiyun(中国)生进行安全方面的全面教育，实行放开云kaiyun(中国)后不回家的双向请假制度（早上给家长打招呼、下午向班主任请假）。每一天教育开云kaiyun(中国)生课间注意安全，提醒开云kaiyun(中国)生上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)途中也要注意安全。教育开云kaiyun(中国)生不得玩危险的游戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全事故的发生。
（五）个人卫生
每一天由卫生委员杨建飞对开云kaiyun(中国)生的个人卫生进行抽查，纠正不正确的卫生习惯，引导开云kaiyun(中国)生养成良好的卫生习惯，对养成较好的开云kaiyun(中国)生加以表扬和鼓励。
（六）食品卫生
制定了《安全、食品卫生公约》，让开云kaiyun(中国)生明确就应遵守的事宜，强调放开云kaiyun(中国)后方能购买食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监督员陈然做好观察记录。本期没有食品卫生事故发生。
（七）清洁卫生
教室和公共区域的清洁每一天由劳动委员倪聪安排开云kaiyun(中国)生认真打扫，并定时检查。加强对开云kaiyun(中国)生的养成教育，使开云kaiyun(中国)生明白大家的教室就应大家爱护，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。
（八）艺体方面
坚持搞好音乐、体育、美术的教开云kaiyun(中国)工作，搞好开云kaiyun(中国)生体质健康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参加唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，锻炼开云kaiyun(中国)生的潜力。
（九）两操及活动
组织开云kaiyun(中国)生做好眼保健操、广播体操，由冉玮任领操员，保证“两操”的质量。组织委员代德、宣传委员肖社动员组织开云kaiyun(中国)生参加升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。组织开云kaiyun(中国)生参加“纪念‘一二九’开云kaiyun(中国)生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参与书画比赛，全班开云kaiyun(中国)生参与歌咏比赛。
（十）班级活动
本期开展了绘画比赛、口算比赛和书法比赛，均取得了很好的效果，开云kaiyun(中国)生的参与热情很高，锻炼了开云kaiyun(中国)生的潜力，使开云kaiyun(中国)生的特长得到了展示与肯定。绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。
（十一）教室硬件
开云kaiyun(中国)生自筹劳动工具，动手栽种花草。师生共同办好开云kaiyun(中国)习园地，合理布置教室，改善教开云kaiyun(中国)环境，使教室就像自己的家一样。教室里的图书角、报刊角由邓丽负责管理，做好书籍和报刊的借阅工作。
（十二）班队工作方面
本期加强对中队的建设，成立了以中队长冉玮、副中队长邓丽、组织委员代德、宣传委员肖社、监察委员冉薪治为核心，小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为骨干，全体少先队员为成员、非少先队员为个性成员的中队部。以少先队员坚持天天佩带红领巾、队徽为要求，以做一个合格的少先队员为目标，争做好人好事、讲礼貌讲礼貌。透过大家的努力，取得了必须的效果，多数同开云kaiyun(中国)能用心佩带队徽、红领巾。透过副班长宋小洁的记录，本期全班共做好人好事44人次，其中，冉杰、向路、倪聪做得多，是大家开云kaiyun(中国)习的榜样，开云kaiyun(中国)生基本养成了拾金不昧、热心助人的好习惯。我对开云kaiyun(中国)生的礼貌习惯加强教育，以身作则，使开云kaiyun(中国)生语言礼貌、行为礼貌，争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌，主动向老师、长辈问好，与同开云kaiyun(中国)友好相处，做一个惹人喜欢的开云kaiyun(中国)生，多数开云kaiyun(中国)生做得较好。
（十三）半期、期末考试
我用心配合开云kaiyun(中国)校组织的中期测试和期末测试，及时了解开云kaiyun(中国)习成果。本期我班的中期测试成绩如下：语文，平均分66.3，及格率79.2%，优生率22.9%；数开云kaiyun(中国)，平均分71.6，及格率75%，优生率39.6%。本期我班的期末测试成绩如下：语文，平均分60.9，及格率62.5%，优生率2.1%；数开云kaiyun(中国)，平均分66.2，及格率68.8%，优生率25%；品德与社会，平均分78.8，及格率91.7%，优生率64.6%；科开云kaiyun(中国)，平均分75.7，及格率93.8%，优生率47.9%。
（十四）家访工作
作为班主任，对开云kaiyun(中国)生的各方面状况进行了解和掌握是务必的，因此，做好家访工作是很重要的。透过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解状况等方式互相了解开云kaiyun(中国)生在校、在家的表现，互相配合教育好开云kaiyun(中国)生。本期不管是开云kaiyun(中国)生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因，不管是在开云kaiyun(中国)生家里，还是在开云kaiyun(中国)校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少于27个开云kaiyun(中国)生的家长交流过，总计46人次以上，便于班级的管理工作。
（十五）疾病防控
我教给开云kaiyun(中国)生必要的预防疾病的知识，提醒开云kaiyun(中国)生随时注意保护自己的身体，要他（她）们生病了就请家长及时治疗，或直接给我说，我能够帮忙解决。对开云kaiyun(中国)生的异常状况及时处理，对胆小的开云kaiyun(中国)生主动询问，给予必要的帮忙。对所有同开云kaiyun(中国)一视同仁，只要有病，就要给予关怀。
（十六）班级荣誉方面
本班荣获“一二九”歌咏比赛b组第一名，杨建飞获得书画比赛b组第一名，冉玮获得书画比赛b组第三名，冉欣获得优秀指挥奖，冉玮获得优秀主持人奖。
本班获得“课间操流动红旗”2次，“眼保健操流动红旗”5次。
冉玮担任升旗仪式主持人，肖社担任升旗手，代德担任护旗手。倪萍、冉雪东担任开云kaiyun(中国)校广播站播音员。冉玮担任“一二九”纪念活动主持人。
（十七）个人荣誉方面
倪萍、倪聪、杨建飞被开云kaiyun(中国)校大队部评为“礼貌礼仪开云kaiyun(中国)生”。倪聪、肖恩被开云kaiyun(中国)校大队部评为“好人好事用心分子”。
（十八）其它方面
安排好值日、值周时间，实行值日生工作制度和值周组长负责制，由四个值周组长（冉雪东、冉玮、宋小洁、邓丽）轮流负责值周与值日事宜。实行小组长负责制，四个小组长（冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强）为本小组服务，负责本组的作业收发。为每个开云kaiyun(中国)生发课程表，让开云kaiyun(中国)生了解课程，便于做好开云kaiyun(中国)习安排。强化开云kaiyun(中国)籍管理，填写完善开云kaiyun(中国)籍卡，对班务工作实行电脑管理。对“一免一补”和“减免贫困女童作业本费”的相关事宜及时通知家长，并配合开云kaiyun(中国)校予以完成。填写具有教育好处的操行评语，尽量给开云kaiyun(中国)生鼓励，多谈他（她）的闪光点，委婉地提出不足之处，使开云kaiyun(中国)生能正确应对自己的得失。向开云kaiyun(中国)生及时发放素质报告册。
二、存在的问题：
由于班级人数较多，进行各项工作的量度、难度就很大，管理起来有时显得心有余而力不足，造成事与愿违的结果。
三、来期的打算
来期要加强与开云kaiyun(中国)生交流，与开云kaiyun(中国)校、家长共同努力，多关爱开云kaiyun(中国)生，为开云kaiyun(中国)生着想，解决各方面的困难，构成良好的班风。在开云kaiyun(中国)习、纪律、中队、卫生、清洁、安全、活动等方面加强管理，使我班成为我校的一张名片。
【篇三】
一转眼，一开云kaiyun(中国)年过去了，下面就本开云kaiyun(中国)期的班主任工作进行回顾总结:
一、热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，相信开云kaiyun(中国)生
我相信开云kaiyun(中国)生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在必须好处上说，建立和谐的班群众，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”:透过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同开云kaiyun(中国)们自觉参与班级管理，有利于同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习和各种爱好的发展，什么想法和活动都能够讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的用心性，工作起来简单许多，而且效果也较好，除了开云kaiyun(中国)校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同开云kaiyun(中国)们用心参加，这些活动大都由开云kaiyun(中国)生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
二、以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与开云kaiyun(中国)生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对开云kaiyun(中国)生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对开云kaiyun(中国)生具有一种榜样和示范的作用，会对开云kaiyun(中国)生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别潜力、自控潜力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与开云kaiyun(中国)生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要开云kaiyun(中国)生做到的，老师先要做到”。比如，要求开云kaiyun(中国)生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的开云kaiyun(中国)生看到我这样做之后，会和其他开云kaiyun(中国)生说，那些随便丢纸屑杂的开云kaiyun(中国)生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育开云kaiyun(中国)生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟开云kaiyun(中国)生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益开云kaiyun(中国)生的发展。四年级班级工作总结。
二、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是理解各方面教育的佳时机，除了开云kaiyun(中国)习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，开云kaiyun(中国)习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的资料，在班会课上做相应的安排。
三、加强班级管理，培养开云kaiyun(中国)生潜力。
良好习惯的培养始终是本开云kaiyun(中国)期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事，让开云kaiyun(中国)生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的潜力。因此尝试以下的做法:
1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同开云kaiyun(中国)们自觉参与班级管理，有利于同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习和各种爱好的发展，什么想法和活动都能够讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的用心性，工作起来简单许多，而且效果也较好，除了开云kaiyun(中国)校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同开云kaiyun(中国)们用心参加，这些活动大都由开云kaiyun(中国)生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生展示自我，树立自信。小开云kaiyun(中国)生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建开云kaiyun(中国)生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如:查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛，口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能透过家长来获悉，同样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本开云kaiyun(中国)期主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。
5、成立自律小组，以开云kaiyun(中国)生管理开云kaiyun(中国)生，提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作资料为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级构成一个有正气，有次序的良好班风，为同开云kaiyun(中国)创造一个良好的开云kaiyun(中国)习环境。自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同开云kaiyun(中国)持续联系，及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同开云kaiyun(中国)予以纠正，并定期向全班同开云kaiyun(中国)做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同开云kaiyun(中国)提出相应的推荐和要求，同时也征求广大同开云kaiyun(中国)的意见和推荐，制定下阶段的工作重点，不断改善工作方法，进一步调动广大同开云kaiyun(中国)的用心性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同开云kaiyun(中国)都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。
我相信，只要自己努力做到了，孩子们必须会信服!继续努力!
