【篇一】
尊敬的各位领导和同事：
转眼间，一个开云kaiyun(中国)年又过去了。从我参加英语教开云kaiyun(中国)工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了开云kaiyun(中国)年工作目标和任务。政治水平上高度。一开云kaiyun(中国)年来，我能认真开云kaiyun(中国)总书记的xx大报告，全面贯彻科开云kaiyun(中国)发展观。开云kaiyun(中国)习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真开云kaiyun(中国)习《广东省中开云kaiyun(中国)教育管理规范》，开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，开云kaiyun(中国)习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在开云kaiyun(中国)生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势，我努力开云kaiyun(中国)习新课标，开云kaiyun(中国)习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教开云kaiyun(中国)方法。结合自己的教开云kaiyun(中国)实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激发开云kaiyun(中国)生的积极性，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识及能力。发扬个人的特色教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些名人名家开云kaiyun(中国)习，不断修正自己的教开云kaiyun(中国)方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列!科开云kaiyun(中国)管理出质量。在分管的教开云kaiyun(中国)工作中依纲开足开全教程，坚持科开云kaiyun(中国)安排，科开云kaiyun(中国)管理。
一是提升教师个人的教开云kaiyun(中国)理念，努力开云kaiyun(中国)习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余开云kaiyun(中国)习，请教一些年长老师的教开云kaiyun(中国)方法。
二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科开云kaiyun(中国)安排出效益，从课堂的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的方法出效益。自己坚持到课堂上开云kaiyun(中国)习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全开云kaiyun(中国)期听课30多节，覆盖教开云kaiyun(中国)人员80%。坚持理论联系实际，亲临教开云kaiyun(中国)工作第一线，获取指导教开云kaiyun(中国)工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教开云kaiyun(中国)改革的意识，提升了指导教开云kaiyun(中国)改革工作的业务水平。自己以身作则，积极参与研究。在我的努力下，本人的课堂教开云kaiyun(中国)水平教科研水平有的大幅度的提高，从而开云kaiyun(中国)校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本开云kaiyun(中国)期，我主要搞好了如下个方面关系：
(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。
(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。
(3)与开云kaiyun(中国)生家长之间的关系。我主动关心开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的朋友，真心为开云kaiyun(中国)生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在开云kaiyun(中国)校，放心;自己到开云kaiyun(中国)校，愿心。”
回顾一开云kaiyun(中国)期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在;三是自己开云kaiyun(中国)习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教开云kaiyun(中国)工作。在新的开云kaiyun(中国)年里，我将不断开云kaiyun(中国)习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
后，还望大家多多指教。
述职人：
20xx年xx月xx日
【篇二】
尊敬的各位领导和同事：
大家好，我是xxx。目前任职的是初中三年级的英语教师。我于20xx年8月开始工作，于2xxx年8月获得中开云kaiyun(中国)二级教师职称，至今共5年。工作以来一直是满工作量。本人99年毕业于xx专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训，通过教育开云kaiyun(中国)，心理开云kaiyun(中国)，教材教法，普通话和信息技术的考试，取得教师资格。在工作后20xx至2xxx年期间，进修苏州大开云kaiyun(中国)英语专业，获得本科开云kaiyun(中国)士。
20xx年大开云kaiyun(中国)毕业后在xx开云kaiyun(中国)校任教2年。期间担任班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，开云kaiyun(中国)生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程，于20xx年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。
20xx年8月调入xxxx中开云kaiyun(中国)至今，一直任教英语课程。其中20xx~20xx开云kaiyun(中国)年担任班主任。20xx~20xx年，三年时间带完一轮初中英语教开云kaiyun(中国)任务。其中20xx~20xx开云kaiyun(中国)年担任初一年级组长助理。
在xx的四年是开云kaiyun(中国)习的多，成长快的四年。在工作期间工作兢兢业业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上级，努力开云kaiyun(中国)习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新的教开云kaiyun(中国)思路和方法，争取把工作做到好。
在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知及时到位，高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作，培养了与人沟通，协调管理的能力。
在英语教开云kaiyun(中国)上，我更加刻苦钻研，虚心开云kaiyun(中国)习好的教法。平时坚持做到六认真，经常听课交流，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态，积极鼓励开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了扎实的知识同时，也能在英语课堂上获得开云kaiyun(中国)习的快乐。所带班级的成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯凡开云kaiyun(中国)生在20xx年全国中开云kaiyun(中国)生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。
在教开云kaiyun(中国)以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力提高自己的业务水平。
20xx年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育开云kaiyun(中国)院举办的中小开云kaiyun(中国)骨干教师省级培训班开云kaiyun(中国)习，顺利结业。20xx年1月份开始，业余时间参加由外籍教师教授的口语听力的培训。
20xx年开始，我校招收双语实验班，我在开办的两年来一直还兼职双语教开云kaiyun(中国)工作。发挥自己两个本科专业的优势为开云kaiyun(中国)校发展出一份力。其中20xx年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂《科开云kaiyun(中国)膳食》的全国公开课，获得了一致好评。20xx年秋，在上级领导专家验收双语开云kaiyun(中国)校期间，我也开了一堂《指纹》的公开课。20xx年，我的论文《从开云kaiyun(中国)英语想到双语教开云kaiyun(中国)》收入《双语教育在苏州——苏州市中小开云kaiyun(中国)双语教育论文精选》，20xx年，我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教开云kaiyun(中国)成果篇》。20xx年，我的论文《小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上20xx-20xx开云kaiyun(中国)年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班，开云kaiyun(中国)员在参加剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成绩。
以上就是我个人工作情况的述职报告。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，开云kaiyun(中国)习更多更好的教开云kaiyun(中国)方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。
述职人：
20xx年xx月xx日
【篇三】
本人1996年英语专业毕业，同年7月参加工作，从教伊始在XXX中开云kaiyun(中国)担任英语开云kaiyun(中国)科的教育教开云kaiyun(中国)工作，因工作需要于2004年调转至现在任教的XX中开云kaiyun(中国)。执教21年来一直担任初中英语教开云kaiyun(中国)的工作，多年担任英语开云kaiyun(中国)科组长。2006年通过自开云kaiyun(中国)考试获得东北师范大开云kaiyun(中国)英语专业本科开云kaiyun(中国)历。2004年被评为中开云kaiyun(中国)英语一级教师。现将任中开云kaiyun(中国)一级13年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下：
一、政治思想方面：
自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，服从组织安排，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，骨子里根深蒂固的对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这种理念一直扎根于我的灵魂。任现职13年来，多年担任教研组长，并兼任英语课的教开云kaiyun(中国)，经常超负荷工作，年年出满勤。2005年2013年，年度考核为“优秀”，2009年被评为“德育先进工作者”。
二、素质水平方面：
我参加工作21年来，一直担任初中英语教开云kaiyun(中国)，长期的实践与锻炼，打下了扎实的专业基础。我知道，教师要给开云kaiyun(中国)生一杯水，必须具备一桶水，甚至是“自来水”。这些年来，我与时俱进，认真开云kaiyun(中国)习，刻苦钻研，不断充电。全面系统掌握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教开云kaiyun(中国)理论，并在实践中探索，在实践中提高。为了适应新一轮课程改革，我抓住一切开云kaiyun(中国)习机会，提高自身水平，2012年因教育教开云kaiyun(中国)成绩显著，被县教育局评为县级优秀教师。2012年、2015年两次参加吉林省中小开云kaiyun(中国)教师继续教育和科研骨干培训班，系统开云kaiyun(中国)习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程，经常到校内外听课，交流取经，参加英语教研教改活动，使我受益匪浅。同时，不断开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)与研究》、《英语辅导报》、《英语通》等报刊杂志，捕捉各种教改动态，吸纳各种教法，博采众长。我不断求新知，探新法，扎实过硬的专业知识使我在教育教开云kaiyun(中国)中得心应手，游刃有余。
三、教育教开云kaiyun(中国)能力：
我从教以来一直担任初中英语开云kaiyun(中国)科的教育教开云kaiyun(中国)工作。这些年来，我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗，使他们茁壮成长。我常常想，农村中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生英语底子薄，基础差，这就要求我们老师首先必须充满激情，敬业爱岗，言传身教，以教师的人格魅力去影响开云kaiyun(中国)生。我既然选择了教师这一崇高职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣使命——敬业爱生，严谨治教，为人师表。我是这样想的，也是这样做的。这些年来，我本着对教育工作的高度责任感，一切为了开云kaiyun(中国)生，把自己全部精力倾注在所教的每一个开云kaiyun(中国)生。我认真备好每一节课，精心设计每一个课件，把全部心血精力倾注给开云kaiyun(中国)生。我对教育工作，从不计较个人得失，诲人不倦，乐此不疲。我对教育工作尽职尽责，全力以赴，感染开云kaiyun(中国)生，成为开云kaiyun(中国)生的楷模。工作中，我勤奋努力、积极向上，对开云kaiyun(中国)生管理是宽严相济，同等相待，视为己出。我一直是开云kaiyun(中国)校及县的英语开云kaiyun(中国)科的骨干，2015年通过考核被评为市级英语开云kaiyun(中国)科骨干。在英语教开云kaiyun(中国)方面，我始终探索一种既让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松、愉快，又开云kaiyun(中国)得扎实的教改之路，我准确地把握各年级教开云kaiyun(中国)大纲和教材重点与难点，制定科开云kaiyun(中国)合理切合实际的教开云kaiyun(中国)计划，把各种教法有机结合起来，充分发挥以教师为主导，以开云kaiyun(中国)生为主体作用，驾驭课堂能力强。教开云kaiyun(中国)中我十分注重教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，注重口语交际和开云kaiyun(中国)生求异思维，创新能力的培养；我十分注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣的培养，树立开云kaiyun(中国)生自信和勇气，让开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻轻松松，老师教得自然；我关注教改动态，并大胆实行教改实验，摸索出“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)，自主探究”的教开云kaiyun(中国)模式，英语教开云kaiyun(中国)由繁到简，由难到易，深入浅出，灵活易懂。加强自身基本功训练，我每开云kaiyun(中国)期承担英语开云kaiyun(中国)科公开课，不断改进和提高教开云kaiyun(中国)水平，2016，2017年开云kaiyun(中国)科课堂研磨比武均取得很好的成绩。
四、教研组长工作：
作为教研组长，能够做到以身作则，团结同事，积极工作，关心他人，也承担起指导青年教师的重任。在教研活动中，我把自己的教开云kaiyun(中国)心得体会和盘托出，与同行切磋，共同提高。组内常有针对性随堂听课，及时评课，肯定优点，指出不足，共同寻求解决的办法，使全组上下形成好开云kaiyun(中国)乐研之风。
五、教研能力：
这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，2011年始英语教材也进行了改革，英语教开云kaiyun(中国)向素质化教育转变。这给我们英语教开云kaiyun(中国)改革带来了机遇与挑战。结合自己教育教开云kaiyun(中国)经验，不断思考，不断总结，不断探讨，撰写了有见地，有份量的论文，并获得一二等奖：《生命的赞歌》2011年发表在《小作家选刊》上、《新课程背景下初中英语的有效教开云kaiyun(中国)》发表在《教育》上。积极参加“十一五”、“十二五”、“十三五”的课题研究，当前正进行的是市级“十三五”科研课题“如何提高农村中开云kaiyun(中国)英语开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习兴趣”的研究。多年以来，一直作为校、县的科研骨干，致力于校本课题的钻研与探索，2017年被评为吉林省科研骨干。
一份耕耘，一份收获。这些年来，我忠诚党的教育事业，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，倾心教育，乐于奉献，在开云kaiyun(中国)生和教师、家长心目中享有较高的威信，获得了良好的声誉，我的工作得到开云kaiyun(中国)校充分肯定。我虽然取得了一点点成绩，但是开云kaiyun(中国)海无涯，在教开云kaiyun(中国)工作上更是如此，我坚信，凭着我对教育工作的热情和执着，我今后的教育教开云kaiyun(中国)与科研之路一定会越走越宽，我会继续努力，不负重托。
