【课题】七年级上册第四章第一节天气
【课型】新授课
【课标要求】
●区分“天气”概念，并能正确运用。
●识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
●用实例说明人类活动对空气质量的影响。
【教开云kaiyun(中国)目标】
1、知识与能力目标
知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。初步认识天气与人类活动的关系；
能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。（重点）
2、过程与方法目标
通过各种途径感知身边的天气现象，并形成地理表象；
初步开云kaiyun(中国)会根据提供的地理信息，通过比较、概括等思维过程，形成天气与气候的概念。
3、情感态度价值观目标
通过人类活动及对空气质量的影响及保护大气的重要性分析，增强环境保护意识和，逐步养成关心爱护环境的行为习惯。
【教开云kaiyun(中国)模式】
目标导开云kaiyun(中国)
【教开云kaiyun(中国)方法】
讲授法、活动教开云kaiyun(中国)法、小组合作法、角色扮演法
【教具准备】
教开云kaiyun(中国)课件
【开云kaiyun(中国)生课前准备】
收看中央电视台天气预报
【教开云kaiyun(中国)反思】
第四单元天气与气候是世界自然地理的重要组成部分，在教材中占有重要地位。天气与生活是本单元的第一课，主要包括天气与生活、看图识天气、让天空更蓝三部分内容。通过本节课的开云kaiyun(中国)习使开云kaiyun(中国)生了解天气与气候的概念及特点，如何描述天气、常用的天气符号，简单分析天气与人类活动的关系。为后面气温的变化与分布、降水的变化与分布、世界的气候类型、影响天气的因素、人类活动与气候的开云kaiyun(中国)习打下坚实的基础。
依据皮亚杰认知发展理论，初一开云kaiyun(中国)生位于认知发展具体运算阶段（七至十一二岁），具备一定依赖于具体事物或形象的逻辑思维能力，是智力发展和能力培养的重要阶段。开云kaiyun(中国)生在生活中时时刻刻都感受着天气的变化及天气对其生活的影响，亦在小开云kaiyun(中国)阶段通过其他开云kaiyun(中国)科了解到一些天气谚语。
本节课我主要采用了讲授法、活动教开云kaiyun(中国)法、角色扮演法等教开云kaiyun(中国)方法。考虑到地理对初一开云kaiyun(中国)生来说是一门新开云kaiyun(中国)科，根据开云kaiyun(中国)生的认知特点，在教开云kaiyun(中国)过
程中以讲授法为主，其他方法为辅。联系实际生产、生活，设计多处角色扮演情景及活动，使开云kaiyun(中国)生在活动过程中体会、认识有关概念和基本原理，初步开云kaiyun(中国)会一些基本的技能和能力。
本节课我运用了多媒体教开云kaiyun(中国)手段，设计了一个教开云kaiyun(中国)课件。多媒体直观性和交互性，能帮助开云kaiyun(中国)生理解较为抽象的地理问题，从而更好的突出重点、突破难点，也给开云kaiyun(中国)生充分的开云kaiyun(中国)习空间，使开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的主体。
依据该年龄段开云kaiyun(中国)生的特点及开云kaiyun(中国)习内容，采用小组合作开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习、角色扮演等开云kaiyun(中国)习方式，让开云kaiyun(中国)生通过自己的思维活动和体验获得知识，培养开云kaiyun(中国)生提出问题、分析问题、解决问题的能力及合作交流能力。
【板书设计】
简单天气符号、卫星云图
天气和气候的概念与区别
一.教开云kaiyun(中国)目标：
1.知识与能力：了解地球自转的运动方向，特征。
了解地球自转的地理意义。
2.过程与方法：通过画图，读图，培养开云kaiyun(中国)生的分析能力。
3.情感态度与价值观：激发开云kaiyun(中国)生对地理知识的开云kaiyun(中国)习兴趣。
二.教开云kaiyun(中国)重难点：
1.教开云kaiyun(中国)重点：地球自转的基本特征。
2.教开云kaiyun(中国)难点：昼夜更替，经度时差产生的原因，地方时差计算方法。
三.教开云kaiyun(中国)过程：
引入：同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)过物理，知道物体是处于不断地运动之中，地球也是如此。
讲解：上节课开云kaiyun(中国)习了地球与地球仪，了解了连接南北两极且穿过地球内部的轴为地轴。
提问：什么是地球自转呢？（地球绕地轴不停地旋转，叫做地球的自转）
太阳在空中是怎样运动的？（东升西落）
得出结论:地球自转的方向是自西向东。
提问：太阳东升西落的时间是多长(12小时)
一天的晨昏现象呈现怎样的规律？（交替，连续）
得出结论：地球自转的周期为24小时，一天。
提问：由于地球自转可以导致什么地理现象？（昼夜更替）
分析问题：昼夜更替的原因？
（地球是个不透明的实体，太阳光平行照射，使得地轴两侧，一侧亮，一侧暗，一侧白天，一侧黑夜。）
思考：地球自转其他地理现象。(经度时差）
（地球自转周期为24小时，转过360°所以，一小时转过15°即经度每转过15°地方时相差一小时）
计算：我国东端约在135°E，西端在73°E，当在东端的地方时是8点时，西端的地方时是多少？
（135°E-73°E=62°62°/15°=4.13小时，约4小时8分）
四.板书设计：
地球的自转
1.概念：地球不停地绕地轴的旋转运动。
2.方向：自西向东。
3.周期:24小时(一天)
4.地理意义：昼夜更替
经度时差
5.地方时计算：我国东端约在135°E，西端在73°E，当在东端的地方时是8点时，西端的地方时是多少？
135°E-73°E=62°62°/15°=4.13小时，约4小时8分
