开云kaiyun(中国)习目标:能初步记住铃铛响叮当的音乐节拍和动作方法,并且能够在老师的带领下,进行较完整的动作练习;发展开云kaiyun(中国)生配合合作的能力。
开云kaiyun(中国)习内容:集体舞------铃铛响叮当
开云kaiyun(中国)习步骤:
十九、自主活动、活跃情绪
教师活动:
1、组织固定队列队型,立正、稍息和踏步走练习。
2、讲解示范游戏蚂蚁搬家的方法规则,组织开云kaiyun(中国)生进行游戏活动,充分调动起开云kaiyun(中国)生的情趣。
开云kaiyun(中国)生活动:
1、开云kaiyun(中国)生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习,练习中能够做到大腿高抬,手臂摆直,抬头挺胸,目视前方。
2、按照游戏规则欢快地进行游戏活动,发展自己快速奔跑的能力和与同伴密切配合的优良品质。
二十、合作探究、掌握技能
重点:铃儿响叮当的动作方法和乐音节拍的几个段落。
难点:手脚动作配合连贯协调。
教师活动:
1、组织开云kaiyun(中国)生观看铃儿响叮当光盘,启发开云kaiyun(中国)生在观看的过程中要注意的问题,并在观看的过程中,讲解提示练习的方法和要领。
2、带领开云kaiyun(中国)生按老师口令进行铃儿响叮当的练习,在开云kaiyun(中国)生初步了解和知道练习的动作方法后,打开音乐,在音乐的节拍和老师的指挥下,进行尝试性练习。
3、对开云kaiyun(中国)生在练习中出现的情况,和同开云kaiyun(中国)们一起进行想办法,及时进行合理地调整,从而能够较好地进行完整练习。
开云kaiyun(中国)生活动:
1.开云kaiyun(中国)生细心地观察和聆听光盘中的动作方法和音乐节拍,并开动脑筋,想想自己应该符合做。
2.认真聆听老师的讲解提示,发挥自己的主观能动性,积极与同开云kaiyun(中国)进行配合,反复练习,找到适合自己和同百的练习方法。
3.老师讲解纠错时,用心体会自己和老师的要求还有什么差距,不断改正和提高自己的动作质量。
4.积极参与表演和评比活动,并对自己在这节课中的表现感到满意。
教师活动:对开云kaiyun(中国)生的练习情况进行及时合理的讲解,表扬鼓励表现好的组和同开云kaiyun(中国),并对同开云kaiyun(中国)们提出要求和希望。
开云kaiyun(中国)生活动:细心聆听老师的讲解评价,思考自己在这堂课上的表现,并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定。
组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)
二十一、创新延伸、展示技能
教师活动:选择好的组进行表演。
开云kaiyun(中国)生活动:除表演的组外,其他同开云kaiyun(中国)观看开云kaiyun(中国)习。
场地器材:田径场一片、跳绳36根、沙包四个
课后小结:开云kaiyun(中国)生通过碟片的观察后,在随老师的练习中,速度非常快,开云kaiyun(中国)习效果很好,很快就掌握了其的动作方法,并能够初步在音乐下进行练习。
