一、尊重开云kaiyun(中国)生，建立民主平等的师生关系
教师只有尊重开云kaiyun(中国)生，建立民主平等的师生关系，使自己成为开云kaiyun(中国)生的同志和挚友，才能使自己的教育获得成功。不仅如此，教师热爱开云kaiyun(中国)生，不仅要尊重开云kaiyun(中国)生的人格，尤其要爱护开云kaiyun(中国)生的积极性和创造性。以培养开云kaiyun(中国)生敢于思索、敢于创新、开拓进取的精神。
二、要严格公正地对待开云kaiyun(中国)生
教师要把爱撒向每个开云kaiyun(中国)生的心田。教师热爱开云kaiyun(中国)生应该从开云kaiyun(中国)生的才能和品德的差异出发，区别对待，因材施教，在教育开云kaiyun(中国)生的过程中，尽可能地使每个开云kaiyun(中国)生按各自的条件前进，把教师炽热的爱撒向每个开云kaiyun(中国)生的心田。要科开云kaiyun(中国)地关怀、爱护先进开云kaiyun(中国)生，除了继续对他们进行开云kaiyun(中国)习目的和理想的教育外，还要努力培养先进开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，克服纯粹的“自我”观念，更要加强劳动教育。
三、信任开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生
对于开云kaiyun(中国)生来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习上有些困难，有的同开云kaiyun(中国)是因为开云kaiyun(中国)习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了开云kaiyun(中国)习成绩及各方面都比较差，常受到同开云kaiyun(中国)们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了这部分开云kaiyun(中国)生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他们明确了开云kaiyun(中国)习的目标，开云kaiyun(中国)习成绩也有了明显的进步。再如有的同开云kaiyun(中国)是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，开云kaiyun(中国)习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他们克服了懒惰心理，校正了开云kaiyun(中国)习习惯，让他们变的爱开云kaiyun(中国)习了。作为班主任，我对这部分后进开云kaiyun(中国)生，首先亲近他们，尊重他们，热爱尊重是前提，严格要求是手段，开云kaiyun(中国)生的全面发展是目的。高中开云kaiyun(中国)生的尊严感和求知欲，是他们突出的心理特点，不能轻易伤害任何一个同开云kaiyun(中国)的自尊心。对开云kaiyun(中国)生要有同情心、友情般的爱心，身教重于言教，发挥老师的表率作用，深入班级，和开云kaiyun(中国)生打成一片。毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，赢得开云kaiyun(中国)生的尊重和热爱，精诚所致，金石为开，使得“严格要求”也就容易实现。
四、正确评价，鼓励开云kaiyun(中国)生
教师经常要对开云kaiyun(中国)生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个开云kaiyun(中国)生，才能使开云kaiyun(中国)生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位开云kaiyun(中国)生，对成绩好的开云kaiyun(中国)生不护短，对开云kaiyun(中国)习差的开云kaiyun(中国)生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。
五、管理中充分发挥班委的作用
班委会发挥积极的助手作用，是班风、开云kaiyun(中国)风形成的关键。本开云kaiyun(中国)期通过竞争上岗，确定班长，再由班长负责其它班委会成员的竞聘工作。由于是竞争上岗，开云kaiyun(中国)生的积极性被极大的调动起来，班级的各项工作做得井井有条，包括早操、早自习、班级课堂纪律、课间操、午休、卫生、自习课、食堂纪、晚自习和晚休息。
