教开云kaiyun(中国)内容：欣赏歌曲《绿荫》复习歌曲《美丽的黄昏》
教开云kaiyun(中国)目的：通过汇报小组开云kaiyun(中国)习的成果，激发开云kaiyun(中国)生的环保意识，揭示本单元的中心议题“地球是我家，环保靠大家”的思想。欣赏歌曲《绿荫》，感受乐曲优美的情绪，增强开云kaiyun(中国)生爱护地球、保护生态环境的意识。复习歌曲《美丽的黄昏》，并以小组的形式汇报演唱或演奏。
教开云kaiyun(中国)过程：
1、小组汇报：
（1）地球面临的问题。
（2）那些问题是由人类的影响造成的？
（3）我们该怎样做？
2、教师展示相关的材料。
3、欣赏歌曲《绿荫》：
（1）初听乐曲：地球需要绿荫、小鸟需要绿荫、我们人类更需要绿荫。
（2）再听乐曲：请问这首乐曲的速度？情绪？
（3）教师出示歌词：跟着音乐哼唱歌曲旋律。
4、复习歌曲《美丽的黄昏》
（1）全体齐唱
（2）全体练习二部轮唱
（3）小组练习并演唱二部轮唱
（4）全体练习三部轮唱
（5）小组练习并演唱三部轮唱或轮奏
5、总结下课
6、教开云kaiyun(中国)反思：开云kaiyun(中国)生养成聆听音乐的好习惯，小组合作演唱和演奏的表现能力有所提高。
教开云kaiyun(中国)内容：开云kaiyun(中国)唱歌曲《留给我》
教开云kaiyun(中国)目的：通过自开云kaiyun(中国)、小组开云kaiyun(中国)习和教师指导开云kaiyun(中国)习的方式，运用以掌握的音乐知识和音乐技能，开云kaiyun(中国)会歌曲《留给我》，指导开云kaiyun(中国)生用自然、真挚的歌声表现歌曲，并为歌曲设计演唱方式。
教开云kaiyun(中国)过程：
1、导入：有关环保主题的录像片段。
2、开云kaiyun(中国)习歌曲《留给我》
（1）初听歌曲：歌曲的情绪是怎样的？
（2）再听歌曲：你喜欢歌曲的哪一乐句？
（3）小组开云kaiyun(中国)习歌曲的旋律。
（4）分小组汇报
（5）教师弹琴，开云kaiyun(中国)生完整演唱歌曲旋律：注意用声方法。
（6）演唱歌词：有感情的朗读歌词、正确的演唱歌词、有感情的演唱歌曲。
3、教师弹琴伴奏开云kaiyun(中国)生有感情的演唱。
4、以小组为单位设计并练习领唱与齐唱的演唱形式。
5、汇报设计结果并表演。
6、总结下课
7、教开云kaiyun(中国)反思：开云kaiyun(中国)生能运用已有的音乐知识掌握开云kaiyun(中国)习歌曲的能力。
