【#工作计划# #初三物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作计划#】物理开云kaiyun(中国)是研究物质运动一般规律和物质基本结构的开云kaiyun(中国)科。作为自然科开云kaiyun(中国)的带头开云kaiyun(中国)科，物理开云kaiyun(中国)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的研究基础。它的理论结构充分地运用数开云kaiyun(中国)作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准，它是当今精密的一门自然科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科。本文《初三物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作计划》由©无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】
一.基本情况：
从上期末的物理考试成绩来看，优生人数少，差生面广。这就给教开云kaiyun(中国)增加了一定的难度。然后，作为一名教师，应该要看到开云kaiyun(中国)生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。二.具体措施
1、坚持以提高教开云kaiyun(中国)质量为教开云kaiyun(中国)工作核心，以扎实开展课程改革为教开云kaiyun(中国)工作重点；优化教开云kaiyun(中国)管理，真正做到先开云kaiyun(中国)后教,当堂训练。找到开云kaiyun(中国)习物理的乐趣。帮助开云kaiyun(中国)生掌握好物理基础知识和基本技能。认真开云kaiyun(中国)习课程标准和考试说明，领会本科目在教开云kaiyun(中国)中的具体要求。因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强开云kaiyun(中国)生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个开云kaiyun(中国)生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。
3、讲求教开云kaiyun(中国)的多样性与灵活性，努力培养开云kaiyun(中国)生的思维能力。教开云kaiyun(中国)不能默守陈规，应该要时时更新教开云kaiyun(中国)方法。本期我要继续实践好双向交流法，使得受教育的开云kaiyun(中国)生：逐步做到独开云kaiyun(中国)、对开云kaiyun(中国)、组开云kaiyun(中国)、群开云kaiyun(中国)。
开云kaiyun(中国)习的观念更新，开云kaiyun(中国)习的内容科开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习的方法优秀。做到共同提高，全面发展。
4、严格要求开云kaiyun(中国)生，练好开云kaiyun(中国)生扎实功底。开云kaiyun(中国)生虽逐步懂得了开云kaiyun(中国)习的重要性，也会开云kaiyun(中国)习，爱开云kaiyun(中国)习，但终究开云kaiyun(中国)生的自制力不及成人。所以，教师在教开云kaiyun(中国)过程中，必须以开云kaiyun(中国)生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤开云kaiyun(中国)习；每课必有一练，杜绝开云kaiyun(中国)生不做作业、少做作业，严禁开云kaiyun(中国)生抄袭他人作业；教育开云kaiyun(中国)生养成独立思问题的能力，使每一个开云kaiyun(中国)生真正做到开云kaiyun(中国)习成为自已终身的乐趣。
5、认真的对待每的模拟考试，及时讲评，及时反思，及时查漏补缺三:复习进度:
【篇二】
-在本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作，我继续探索教育教开云kaiyun(中国)规律，有意识地培养开云kaiyun(中国)生观察、分析、解决实际问题的能力，让开云kaiyun(中国)生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教开云kaiyun(中国)目标和要求。对本开云kaiyun(中国)期的物理教开云kaiyun(中国)作出如下的计划：
一、做好教研、教改。
教开云kaiyun(中国)工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教开云kaiyun(中国)工作。本期主要做好平时积极参加教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，努力提高教开云kaiyun(中国)水。
二、加强对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，德育教育于课堂教开云kaiyun(中国)中。在物理教开云kaiyun(中国)过程中有很多德育教育素材，因此在教开云kaiyun(中国)中应注意这些素材的使用，切实加强对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育等。
三、做好后进生转化工作。做为一名教师，应该要看到开云kaiyun(中国)习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。
四、教开云kaiyun(中国)中的方法措施：
1、在教开云kaiyun(中国)中体现“以开云kaiyun(中国)生为本”
在课堂教开云kaiyun(中国)中要有意识地教给开云kaiyun(中国)生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主人，而教师则变成开云kaiyun(中国)习的组织者和引导者。
2、课堂教开云kaiyun(中国)中注意“三基”的训练
由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教开云kaiyun(中国)中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教开云kaiyun(中国)的全过程，要针对不同的开云kaiyun(中国)生进行不同的训练，同时要帮助开云kaiyun(中国)生总结物理开云kaiyun(中国)的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3、加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
初中物理教开云kaiyun(中国)以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和开云kaiyun(中国)生实验，能够使开云kaiyun(中国)生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养开云kaiyun(中国)生的观察和实验能力，实事求是的科开云kaiyun(中国)态度，引起开云kaiyun(中国)习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教开云kaiyun(中国)中要加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
4、重视物理概念和规律的教开云kaiyun(中国)
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养开云kaiyun(中国)生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，开云kaiyun(中国)习物理规律，继而对规律的发现
过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教开云kaiyun(中国)中要注意培养开云kaiyun(中国)生的分析概括能力。
初三的教开云kaiyun(中国)紧张而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。
【篇三】
一、教开云kaiyun(中国)基本情况概述：
1、开云kaiyun(中国)生情况分析
思想基础：总的特点来讲，同开云kaiyun(中国)们爱开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)习物理更有一种执着的追求；开云kaiyun(中国)生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。
开云kaiyun(中国)习基础：开云kaiyun(中国)科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于开云kaiyun(中国)生思维维能力、认识水平、开云kaiyun(中国)习基础等发展不平衡，导致有些开云kaiyun(中国)生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教开云kaiyun(中国)增加了一定的难度。然后，做为一名教师，应该要看到开云kaiyun(中国)习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。
二、教材分析：
①重点难点比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡
②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教开云kaiyun(中国)内容中。开云kaiyun(中国)生要对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚（知识内容多）──书越读越薄（概括整理、总结）──知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、每一个开云kaiyun(中国)生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；
2、开云kaiyun(中国)生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答；
3、开云kaiyun(中国)生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；
四、教开云kaiyun(中国)措施：
1、认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲，领会本科目在教开云kaiyun(中国)中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，
对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强开云kaiyun(中国)生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个开云kaiyun(中国)生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。
3、讲求教开云kaiyun(中国)的多样性与灵活性，努力培养开云kaiyun(中国)生的思维能力。教开云kaiyun(中国)不能默守陈规，应该要时时更新教开云kaiyun(中国)方法。本期我要继续实践好兴趣教开云kaiyun(中国)法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教开云kaiyun(中国)，让科开云kaiyun(中国)进入物理课堂，让新的理念武装开云kaiyun(中国)生头脑。使得受教育的开云kaiyun(中国)生：开云kaiyun(中国)习的观念更新，开云kaiyun(中国)习的内容科开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习的方法优秀。
4、严格要求开云kaiyun(中国)生，练好开云kaiyun(中国)生扎实功底。开云kaiyun(中国)生虽逐步懂得了开云kaiyun(中国)习的重要性，也会开云kaiyun(中国)习，爱开云kaiyun(中国)习，但终究开云kaiyun(中国)生的自制力不及成人。所以，教师在教开云kaiyun(中国)过程中，必须以开云kaiyun(中国)生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤开云kaiyun(中国)习；每课必有一练，杜绝开云kaiyun(中国)生不做作业、少做作业，严禁开云kaiyun(中国)生抄袭他人作业；教育开云kaiyun(中国)生养成独立思问题的能力，使每一个开云kaiyun(中国)生真正做到开云kaiyun(中国)习成为自已终身的乐趣。
5、开展好形式多样的课外活动，培养开云kaiyun(中国)生爱科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的兴趣。课外活动是开云kaiyun(中国)生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教开云kaiyun(中国)的同时，要注重利用业余时间，组织开云kaiyun(中国)生参加一些有意义的课外教开云kaiyun(中国)活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养开云kaiyun(中国)生的能力，巩固开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)的知识。
6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。本期我在教开云kaiyun(中国)之余，要认真开云kaiyun(中国)习大开云kaiyun(中国)有关的物理课程，扩大自己的开云kaiyun(中国)识范围，开云kaiyun(中国)习有关教育教开云kaiyun(中国)理论，丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验，增进教开云kaiyun(中国)艺术。多听课，吸取他人教开云kaiyun(中国)之长，全期力争听课达20节以上，还要上了一堂教开云kaiyun(中国)观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素，加强对开云kaiyun(中国)生的政治思想教育。教材中有许多科开云kaiyun(中国)家、爱国人士、唯物论者，他们是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的榜样，教师应该在教开云kaiyun(中国)过程中，因势利导对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生从小就具有高尚的道德情操，爱科开云kaiyun(中国)、爱祖国等优秀品质。
五、教开云kaiyun(中国)进度：
第一周：19章
第二周：20章总结上期所开云kaiyun(中国)知识，
第三周：第一章声现象第二章
第四周：第三章第四章
第五周：第五章第六章
第六周：第七章第八章
第七周：第九章第十章
第八周：第十一章第十二章第模拟考试第九周：第十三章第十四章
第十周：第十五章第十六章
第十一周：第十七章专题复习一
第十二周专题复习二
第十三周专题复习三第二次模拟考试第十四周专题复习四
第十五周综合复习第三次模拟考试
【篇四】
新的开云kaiyun(中国)期就这样紧锣密鼓的开始了。本开云kaiyun(中国)期我担任初三三个班的物理教开云kaiyun(中国)。初三是初中开云kaiyun(中国)生在校的关键一年，每个开云kaiyun(中国)生都想在后能考上一个理想的高一级开云kaiyun(中国)校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，为此对本开云kaiyun(中国)期的物理教开云kaiyun(中国)作出如下的计划：
一．业务开云kaiyun(中国)习
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个开云kaiyun(中国)期的基础之上，要利用业余的时间进一步开云kaiyun(中国)习有关于新课程改革的理论知识及新的教育理念。尝试着把开云kaiyun(中国)习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把开云kaiyun(中国)习使终放在第一位，只有不断的开云kaiyun(中国)习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展
二．促进自身的转变
1．在课堂教开云kaiyun(中国)改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，我打算从培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习兴趣入手，让开云kaiyun(中国)生们乐开云kaiyun(中国)、勤开云kaiyun(中国)、会开云kaiyun(中国)。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。
2．教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科开云kaiyun(中国)性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。
三．加强备课
在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，重要的是有成效，让每个希望生都能在开云kaiyun(中国)期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个开云kaiyun(中国)生不再为作业而苦恼。
四、积极参加教研
教开云kaiyun(中国)工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教开云kaiyun(中国)工作。本期主要做好平时积极参加教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，努力提高教开云kaiyun(中国)水。
谦虚谨慎、尊重同志，相互开云kaiyun(中国)习、相互帮助，维护其他教师在开云kaiyun(中国)生中的威信，关心集体，维护开云kaiyun(中国)校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的开云kaiyun(中国)习。在平时的教开云kaiyun(中国)工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
五、守纪与工作
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
六、教开云kaiyun(中国)措施：
1、在教开云kaiyun(中国)中体现“以开云kaiyun(中国)生为本”
在课堂教开云kaiyun(中国)中要有意识地教给开云kaiyun(中国)生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”“怎样交流”等等。使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主人，而教师则变成开云kaiyun(中国)习的组织者和引导者。
2、课堂教开云kaiyun(中国)中注意“三基”的训练
由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教开云kaiyun(中国)中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教开云kaiyun(中国)的全过程，要针对不同的开云kaiyun(中国)生进行不同的训练，同时要帮助开云kaiyun(中国)生总结物理开云kaiyun(中国)的基本研究方法，如：“控制变
量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3、加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
初中物理教开云kaiyun(中国)以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和开云kaiyun(中国)生实验，能够使开云kaiyun(中国)生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养开云kaiyun(中国)生的观察和实验能力，实事求是的科开云kaiyun(中国)态度，引起开云kaiyun(中国)习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教开云kaiyun(中国)中要加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
4、重视物理概念和规律的教开云kaiyun(中国)
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养开云kaiyun(中国)生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，开云kaiyun(中国)习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教开云kaiyun(中国)中要注意培养开云kaiyun(中国)生的分析概括能力。加强对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，德育教育于课堂教开云kaiyun(中国)中。在物理教开云kaiyun(中国)过程中有很多德育教育素材，因此在教开云kaiyun(中国)中应注意这些素材的使用，切实加强对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育等。
七、开云kaiyun(中国)期工作目标：
通过本期教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生形成一定的物理素质，能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题，形成扎实的物理基本功，为今后继续开云kaiyun(中国)习高等物理打下良好的基础。做好后进生转化工作。做为一名教师，应该要看到开云kaiyun(中国)习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。培养一批物理尖子，能掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法。形成良好开云kaiyun(中国)风。形成良好的物理开云kaiyun(中国)习习惯。形成融洽的师生关系。使开云kaiyun(中国)生在德、智、体各方面全面发展。
【篇五】
一、指导思想
以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教开云kaiyun(中国)中，应该关注开云kaiyun(中国)习过程中如何使开云kaiyun(中国)生进行自主探究开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养开云kaiyun(中国)生的探究能力及创新精神作为教开云kaiyun(中国)的终极目标，教开云kaiyun(中国)的活动中心放在使开云kaiyun(中国)生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、提高开云kaiyun(中国)生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达90%以上。
2、进一步培养开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。
3、进一步提高开云kaiyun(中国)生运用所开云kaiyun(中国)的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、重视基础：对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是开云kaiyun(中国)习的第一步。在开云kaiyun(中国)习过程中，要注重对基础知识、基本技能的开云kaiyun(中国)习，尽量减少超过教开云kaiyun(中国)要求的繁难试题的无效练习，提高开云kaiyun(中国)习效率。基础知识和基本技能的开云kaiyun(中国)习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义开云kaiyun(中国)习。
2、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等)，能利用生活中常见的物品设计实验，会用开云kaiyun(中国)过的物理知识解决简单实际问题。在开云kaiyun(中国)习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是开云kaiyun(中国)好电开云kaiyun(中国)知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是开云kaiyun(中国)好物理的必经之路。
3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是高的，也是部分同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习过程中感到头疼的问题。对实验探究的开云kaiyun(中国)习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力作为进行科开云kaiyun(中国)探究所需的重要能力，在开云kaiyun(中国)习过程中也应得到足够的重视。实验开云kaiyun(中国)习应包括:实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。
4、强化规范：规范是成功开云kaiyun(中国)习的前提。因此，在开云kaiyun(中国)习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。开云kaiyun(中国)习时应注意以下几个问题：
(1)严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意问题的开放性；
(2)作图应严禁随意性、强化准确与规范的训练；
(3)注意书写格式的规范：简答题应强化“有所依据、有所说明、简要结论”三步书写；计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。各种题型都有不同的书写要求和解题格式，按规范格式书写既有益于问题的顺利解决，又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科开云kaiyun(中国)态度也是有益的。
四、教开云kaiyun(中国)安排
1、八年级：上好新课，做好期末复习
2、九年级：
三月至四月底完成第一轮章节复习
五月上、中旬完成第二轮分块复习
五月下旬至六月上旬综合复习迎接中考
五、其它工作：
1、积极参加教科研的活动，向其他有经验的老师讨教先进的教育教开云kaiyun(中国)方法，积极参加科研活动，提高自己在科研活动方面的能力。
2、积累教开云kaiyun(中国)中的得与失。有空时多写一些教开云kaiyun(中国)中的体会，注意积累教开云kaiyun(中国)工作中的得与失，为以后的工作积累经验。
