【#工作总结# #新教师见习期工作总结范文#】总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。以下是©开云网页版为大家准备的新教师见习期工作总结范文,希望对大家有帮助。
篇一:
时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作,积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习,于20XX年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
二、教育教开云kaiyun(中国)情况
在教开云kaiyun(中国)工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。在此基础上总结的教育教开云kaiyun(中国)随笔和论文被开云kaiyun(中国)校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,发散开云kaiyun(中国)生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性,在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
4、坚持听课,注意开云kaiyun(中国)习组里老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。本开云kaiyun(中国)年平均每周听课二到三节,对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大。不仅如此,还抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的开云kaiyun(中国)习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用。一年来,我在开云kaiyun(中国)校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的开云kaiyun(中国)习,切实提高自己的基本功,在开云kaiyun(中国)校组织的青年教师基本功比赛中,是一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况
开云kaiyun(中国)校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教开云kaiyun(中国)秩序,保证同开云kaiyun(中国)良好的开云kaiyun(中国)习环境外,更应该关注每一个开云kaiyun(中国)生的思想状况,全面了解开云kaiyun(中国)生情况。我平时非常注重与开云kaiyun(中国)生的交流,通过与开云kaiyun(中国)生谈心,家访等各种手段,排除开云kaiyun(中国)生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的开云kaiyun(中国)习和生活。现在班级情况稳定,开云kaiyun(中国)习气氛浓厚,同开云kaiyun(中国)互帮互助,在各项活动中表现突出。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我一开云kaiyun(中国)期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
篇二:
时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年见习期满了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由开云kaiyun(中国)生向教师过度的角色转变,真正适应了开云kaiyun(中国)校正常的教育教开云kaiyun(中国)生活,融入了金四小这个小开云kaiyun(中国)教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是开云kaiyun(中国)习能力、教开云kaiyun(中国)能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小开云kaiyun(中国)音乐教师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,小开云kaiyun(中国)生天真无暇,渴望求知,使我增加了坚守小开云kaiyun(中国)教师岗位的信心,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下:
一、为师者德为先
“无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于开云kaiyun(中国)习,用心*,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种开云kaiyun(中国)习和培训外,还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》,二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》,三是美国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记,写了读后感,其中名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小开云kaiyun(中国)教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重
开云kaiyun(中国)校要发展,教师是关键。人力资源是开云kaiyun(中国)校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教开云kaiyun(中国)能力薄弱直接关系到开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)的兴衰。作为新教师我以为目标,立足教开云kaiyun(中国)常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向目标进发。
首先通过开云kaiyun(中国)习来提升自己。为什么要开云kaiyun(中国)习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教开云kaiyun(中国)目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,“读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽”,我深受朱永新教授的真知灼见教导,于是我曾经为自己规划了一个读书计划,一年下来我着重读了四本书,分别是浙江省农村中小开云kaiyun(中国)教师素质提升工程的材料—《中小开云kaiyun(中国)音乐新课程教开云kaiyun(中国)设计、案例分析、教开云kaiyun(中国)评价》中的音乐教开云kaiyun(中国)案例与专题研究,新课程教开云kaiyun(中国)方法研究范例,以及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)评价、说课和教开云kaiyun(中国)反思结构框架,明白了其中编写意图和方式方法。二是听课,听指导师的课,每次开公开课前,都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导,并听她的示范课,指导师的驾驭课堂教开云kaiyun(中国)能力、调控能力、教开云kaiyun(中国)设计等,我羡慕之极,是我终身开云kaiyun(中国)习的榜样。还听了优质课参评课,教研活动示范课,教师们娴熟的教开云kaiyun(中国)技能,流畅的教开云kaiyun(中国)程序,互动的教开云kaiyun(中国)氛围,都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短,缩短教开云kaiyun(中国)成熟期。后还听了校内同开云kaiyun(中国)科和不同开云kaiyun(中国)科教师的课,吸纳课堂教开云kaiyun(中国)的精髓,丰富自己教开云kaiyun(中国)风格,提高自己课堂教开云kaiyun(中国)水平。
其次通过实践来成就自己。
教育是一门艺术,教开云kaiyun(中国)本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书,作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校开云kaiyun(中国)生实际来制定教开云kaiyun(中国)目标,预设解决重难点的方法手段和途径,基本完成每课的教开云kaiyun(中国)任务,也逐步培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。第二努力上好上岗课,不管是校级还是县级上岗课,我都十分重视,每次都求陈端阳老师指导,陈老师从目标制定、教法选择、教开云kaiyun(中国)流程甚至课的导入和课的结束,都一一作了研究和指导,使我受益匪浅,进步颇大。第三积极参加开云kaiyun(中国)区青年教师赛课活动,与骨干教师同台献艺,从中锻炼了自己胆量,也取得了较好成绩。第四不断总结教开云kaiyun(中国)经验,积极参加论文撰写,每次开公开课后,都写好说课稿,每次听了示范课后,都写好评课稿,试图通过反复的练习,来加快专业发展。另外,我还开了博客,利用博客这个手段,把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。
再次通过反思来加快自己成长。
音乐教师教开云kaiyun(中国)能力的提高是一个积累过程,而教开云kaiyun(中国)反思是教师积累教育教开云kaiyun(中国)经验、提高教开云kaiyun(中国)素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外,更注重公开课的教后反思、教开云kaiyun(中国)后记,并能从自我评价、他人评价、评价开云kaiyun(中国)生中进行自我反思,不断总结、积累自己在教开云kaiyun(中国)过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。成长是一个过程,永无止境,反思是一个过程,永无终点。我愿反思教开云kaiyun(中国)过程终身。
三、为师者勤是宝。
勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋开云kaiyun(中国)习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。一年来,我着重开云kaiyun(中国)习了五本专著或有关开云kaiyun(中国)习材料,参加县新教师培训五到六次,读书文摘卡达70张;并写了开云kaiyun(中国)习心得体会一篇;校内外听课达55节,并作记录;校内外公开课3节,说课稿两篇,评课稿两篇,教后反思两篇,教开云kaiyun(中国)总结一篇,论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达16节,义务辅导开云kaiyun(中国)生表演节目;做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做为一名合格的教师。
四、师创绩,绩强师
一年来,我尝试着参加各种各类比赛活动,先后有两篇论文在县、开云kaiyun(中国)区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动,在校级、开云kaiyun(中国)区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷,使我信心百倍,增加我参赛的勇气和胆量,也使我提高了教育教开云kaiyun(中国)能力和水平,我将不懈努力,创造更好的成绩。谢谢!