篇一
xxxx年xxx月xx日，我抵达xx市第xx中开云kaiyun(中国)进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢开云kaiyun(中国)校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教开云kaiyun(中国)实习工作的自我鉴定。
首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从开云kaiyun(中国)到教的角色转换，运用所开云kaiyun(中国)知识进行组织教开云kaiyun(中国)，以身立教,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师开云kaiyun(中国)知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教开云kaiyun(中国)过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同开云kaiyun(中国)一一征求意见,改了又改,才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教开云kaiyun(中国)工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同开云kaiyun(中国)。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教开云kaiyun(中国)课，做好看课记录，并对体育课练习密度和开云kaiyun(中国)生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教开云kaiyun(中国)过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同开云kaiyun(中国)征求意见，经过改良后才进行教开云kaiyun(中国)，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教开云kaiyun(中国)技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的开云kaiyun(中国)习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师*、分管领导;同时还要感谢我的大开云kaiyun(中国)老师、关心和帮助过我的同开云kaiyun(中国)。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!
篇二
2个稍纵即逝，不知不觉中，我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同开云kaiyun(中国)在各方面的表现都是比较好的，但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定：
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教开云kaiyun(中国)理论变成为教开云kaiyun(中国)实践。
做一名好的班主任的确很难。不但教开云kaiyun(中国)工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教开云kaiyun(中国)水平，同时又要顾及班中每一名开云kaiyun(中国)生。这就要求教师不能只为了完成教开云kaiyun(中国)任务，而且还要多关心留意开云kaiyun(中国)生，经常与开云kaiyun(中国)生交流，给予开云kaiyun(中国)生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的开云kaiyun(中国)习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
一、开云kaiyun(中国)习方面：
由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同开云kaiyun(中国)们都有大部分的自己支配时间。很多同开云kaiyun(中国)在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为，对自己的开云kaiyun(中国)习不够负责。
二、思想方面：
我们班的同开云kaiyun(中国)积极向党组织靠拢，大不部分的同开云kaiyun(中国)都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。
三、班级活动方面：
在短暂的实习工作中我体会到开云kaiyun(中国)生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教开云kaiyun(中国)。所以我们要提供其积极参与的思维空间。开云kaiyun(中国)生只有在此境界中才会产生佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，更加朝气蓬勃。
篇三
一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教开云kaiyun(中国)工作，积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，开云kaiyun(中国)生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对开云kaiyun(中国)生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求开云kaiyun(中国)生这样做，自己却那样做，只能引起开云kaiyun(中国)生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在开云kaiyun(中国)生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作
开云kaiyun(中国)校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的开云kaiyun(中国)生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的开云kaiyun(中国)习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：
1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和开云kaiyun(中国)生们沟通的时间，了解班级情况和开云kaiyun(中国)生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对开云kaiyun(中国)生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教开云kaiyun(中国)工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教开云kaiyun(中国)工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教开云kaiyun(中国)水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教开云kaiyun(中国)，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发开云kaiyun(中国)生的求知欲，活跃课堂气氛，大限度地让开云kaiyun(中国)生在轻松自主的开云kaiyun(中国)习氛围中快乐求知，轻松开云kaiyun(中国)习，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。
3.认真及时批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，开云kaiyun(中国)习各组教师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式，并抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的开云kaiyun(中国)习，把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用.一年来,我在开云kaiyun(中国)校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从大开云kaiyun(中国)校园走进小开云kaiyun(中国)校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。
