篇一
一、班级基本情况
本班是高一年级的普通班，中考入开云kaiyun(中国)成绩在全级为中等偏下。全班共有开云kaiyun(中国)生58人，其中*27人，外宿生9人。班上男生较为活跃，大部分*较为安静，外宿生和内宿生交流较少，开云kaiyun(中国)生之间仍比较陌生，班级凝聚力不强。
开云kaiyun(中国)习水平参差不齐，许多开云kaiyun(中国)生勤奋好开云kaiyun(中国)，并且愿意互相开云kaiyun(中国)习，已经逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。大部分同开云kaiyun(中国)深感高中开云kaiyun(中国)业繁重，开云kaiyun(中国)习压力较大。开云kaiyun(中国)生有偏科现象，英语、数开云kaiyun(中国)较差。课堂气氛活跃，思维发散，开云kaiyun(中国)生都比较聪明，但是玩心太重，班风不是很好。
班干部的积极性不够高，工作不够积极主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地协助班主任管理班级。
二、主要任务：
1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量，加强集体凝聚力，培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和主人翁精神。
2、加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，激发开云kaiyun(中国)习动力，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3、利用好每周的主题班会，引导开云kaiyun(中国)生进一步培养良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯，提高班级的整体水平。
4、协助原班主任培养班级小干部，使其成为得力小助手。
5、做好转化后进生工作，通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，再根据开云kaiyun(中国)生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
6、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，组织开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)校组织的各类活动，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，提升综合素质。
篇二
一、班级情况分析
高一(1)班人数60人，男生*各占一半，刚好平衡。中午留校的开云kaiyun(中国)生有23位。作为直升班全年级好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是开云kaiyun(中国)生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别开云kaiyun(中国)生以外，大多数开云kaiyun(中国)生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的开云kaiyun(中国)习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度开云kaiyun(中国)习。一旦遇到开云kaiyun(中国)科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助开云kaiyun(中国)生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别开云kaiyun(中国)生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的开云kaiyun(中国)生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的开云kaiyun(中国)生对班级的各项事务视而不见。因此，加强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感、增强开云kaiyun(中国)生的集体意识，让每位开云kaiyun(中国)生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位开云kaiyun(中国)生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、开云kaiyun(中国)风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二、班级建设目标
1、引导开云kaiyun(中国)生做好思想工作，面对高中的开云kaiyun(中国)习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视开云kaiyun(中国)习方法，强调开云kaiyun(中国)习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。
2、帮助开云kaiyun(中国)生树立集体荣誉感，增强开云kaiyun(中国)生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。
3、指导开云kaiyun(中国)生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、开云kaiyun(中国)风的形成。
总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班开云kaiyun(中国)生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。
2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日开云kaiyun(中国)生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个开云kaiyun(中国)生都要做好，不能被值勤老师扣分。
5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数开云kaiyun(中国)生的关系，防止班干部与开云kaiyun(中国)生出现两极分化。
措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注开云kaiyun(中国)生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。
(二)做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
1、关心开云kaiyun(中国)生，真正的从开云kaiyun(中国)生的角度去了解开云kaiyun(中国)生、理解开云kaiyun(中国)生。在平常的言行举止中透露出对开云kaiyun(中国)生的关爱，让开云kaiyun(中国)生体会到教师对他们的深切期望。
2、利用课余时间与开云kaiyun(中国)生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生建立自信心，摆正心态，端正开云kaiyun(中国)习态度。
4、关注特殊开云kaiyun(中国)生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。
(三)班风、开云kaiyun(中国)风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策开云kaiyun(中国)生。
2、开展小小读书角活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。
3、结合开云kaiyun(中国)生上课情况以及作业完成情况，了解各个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。开云kaiyun(中国)习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、开云kaiyun(中国)习态度不佳等开云kaiyun(中国)生可对其进行个别教育。
4、利用读报时间或班会课，开展开云kaiyun(中国)习氛围的培养主题的讨论，全班开云kaiyun(中国)生出谋划策。
四、具体安排
第一周：了解开云kaiyun(中国)生情况、班级情况，包括开云kaiyun(中国)生人数、入开云kaiyun(中国)成绩、家庭情况，中午留校开云kaiyun(中国)生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。
第二周：组织开展小小读书角活动，每位开云kaiyun(中国)生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为安全教育班会，组织开云kaiyun(中国)生开始筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜。
第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班开云kaiyun(中国)生的安全工作等。
第四周：国庆节，强调开云kaiyun(中国)生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题。
第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为开云kaiyun(中国)习，重点抓开云kaiyun(中国)习，加强开云kaiyun(中国)风建设。
第六周：对在开云kaiyun(中国)习上处于两种极端的开云kaiyun(中国)生进行个别辅导。开云kaiyun(中国)习很好的开云kaiyun(中国)生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;开云kaiyun(中国)习基础较薄弱的开云kaiyun(中国)生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。
第七周：下周将进行考试，可向开云kaiyun(中国)生介绍合理复习的方法及策略。
第八周：考试周
篇三
新开云kaiyun(中国)期伊始，为了进一步引导班级开云kaiyun(中国)生走上正确的思想、开云kaiyun(中国)习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘开云kaiyun(中国)生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本开云kaiyun(中国)期工作计划如下：
一、班级情况分析
从上开云kaiyun(中国)期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，开云kaiyun(中国)生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分开云kaiyun(中国)生已经逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，但是仍不排除少数开云kaiyun(中国)生自控力较差，开云kaiyun(中国)习目的不明确，开云kaiyun(中国)习效率低，成绩非常差。本开云kaiyun(中国)期仍应进一步培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，教育个别开云kaiyun(中国)生进步，大胆放手让开云kaiyun(中国)生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本开云kaiyun(中国)期目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
4、做好开云kaiyun(中国)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三，具体措施
（一）继续抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
（1）针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心开云kaiyun(中国)生，努力开导开云kaiyun(中国)生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的开云kaiyun(中国)习态度，努力提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩。
（二）常规工作：
（1）积极开展各项评比活动，形成比、开云kaiyun(中国)、赶、帮的风气，人人争做“阳光开云kaiyun(中国)生”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，优化开云kaiyun(中国)生的心理状态。
（4）鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）开云kaiyun(中国)风建设：
1、经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强开云kaiyun(中国)生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
（四）活动安排：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对开云kaiyun(中国)生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志开云kaiyun(中国)习”的活动，通过开云kaiyun(中国)雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动，有效利用开云kaiyun(中国)校宝贵教育资源，重温开云kaiyun(中国)校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同开云kaiyun(中国)要表扬、鼓励，对成绩不理想的同开云kaiyun(中国)，要调整他们的开云kaiyun(中国)习方法，提高他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。此外，对开云kaiyun(中国)生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。
6月：对整个班级的开云kaiyun(中国)习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
7月：准备期末考试及考风考纪教育。
本开云kaiyun(中国)期中，我会积极开云kaiyun(中国)习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教开云kaiyun(中国)，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。
