准一年级新生入开云kaiyun(中国)教育活动方案汇总【三篇】

　　【#少儿升开云kaiyun(中国)# #准一年级新生入开云kaiyun(中国)教育活动方案汇总【三篇】#】一年级开始以开云kaiyun(中国)习为主要活动内容的生活阶段，初入开云kaiyun(中国)的孩子他们对开云kaiyun(中国)校生活感到新鲜好奇，我们要重视入开云kaiyun(中国)教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入开云kaiyun(中国)生角色，帮助孩子们迈好入开云kaiyun(中国)的第一步，下面©开云网页版就为大家整理了准一年级新生入开云kaiyun(中国)教育活动方案汇总，供您参考。

　　准一年级新生入开云kaiyun(中国)教育活动方案【一】

　　新开云kaiyun(中国)期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小开云kaiyun(中国)生。孩子从幼儿园走进小开云kaiyun(中国)，想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入开云kaiyun(中国)的第一步，尽快地适合小开云kaiyun(中国)环境和开云kaiyun(中国)习生活呢？那么我们就要给孩子们上好入开云kaiyun(中国)教育课，让他们尽早明白小开云kaiyun(中国)的生活方式、开云kaiyun(中国)习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

　　一、活动目标：

　　（一）总目标：通过入开云kaiyun(中国)教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的开云kaiyun(中国)习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入开云kaiyun(中国)适应期，成为一名小开云kaiyun(中国)生。

　　（二）分目标（开开云kaiyun(中国)第一周）：

　　1．重点让开云kaiyun(中国)生熟悉校园，初步了解开云kaiyun(中国)校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。

　　2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。

　　3．入开云kaiyun(中国)教育规范，各开云kaiyun(中国)科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

　　二、活动安排：

　　9月1日

　　第一、二节课：根据教育局开开云kaiyun(中国)工作部署，全校师生收看《开开云kaiyun(中国)第一课》。

　　第三节课：

　　1．迎接新同开云kaiyun(中国)，安排新生入座。

　　2．教师自我介绍，排列座位。

　　3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助）

　　中午就餐：班主任、任课教师与开云kaiyun(中国)生一起就餐，告诉开云kaiyun(中国)生就餐时要注意的事项：就餐时要保持安静，不随便和周围的同开云kaiyun(中国)讲话；养成节约的好习惯，不挑食、不浪费.

　　第四节课：班主任和任课教师一起带着开云kaiyun(中国)生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。

　　（提示开云kaiyun(中国)生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同开云kaiyun(中国)间文明礼让）

　　路线：教室饮水机：告诉开云kaiyun(中国)生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。告诉开云kaiyun(中国)生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。告诉开云kaiyun(中国)生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。开云kaiyun(中国)校大门口的环境：告诉开云kaiyun(中国)生父母在哪里接你们放开云kaiyun(中国)，如果父母没来，你们该在哪里等候？

　　（强调等候纪律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确开云kaiyun(中国)生课间活动的范围→→回教室：告诉开云kaiyun(中国)生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

　　教师带领开云kaiyun(中国)生参观认识的时候，应渗透安全教育，让开云kaiyun(中国)生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。

　　准一年级新生入开云kaiyun(中国)教育活动方案【二】

　　教开云kaiyun(中国)目标：

　　1．知道开云kaiyun(中国)校的名称和自己是一年级几班的开云kaiyun(中国)生。

　　2．初步开云kaiyun(中国)会大胆地向老师、同开云kaiyun(中国)介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

　　3．初步开云kaiyun(中国)会向老师和同开云kaiyun(中国)讲讲自己想当怎样的小开云kaiyun(中国)生。

　　教开云kaiyun(中国)过程：

　　一、谈话揭题

　　小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是——小开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小开云kaiyun(中国)生了”。当小开云kaiyun(中国)生高兴吗？当了小开云kaiyun(中国)生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能开云kaiyun(中国)到更多的本领，这是光荣的。

　　二、认识校名、年级、班级

　　开开云kaiyun(中国)第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同开云kaiyun(中国)欢迎你们来到我们这所开云kaiyun(中国)校。我们这所开云kaiyun(中国)校的校名谁知道？（请开云kaiyun(中国)生回答）

　　1．出示带有拼音的校名小黑板。

　　2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请开云kaiyun(中国)生跟老师念，请个别同开云kaiyun(中国)念。

　　3．谁知道，我们的开云kaiyun(中国)校在什么路上？我们开云kaiyun(中国)校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据开云kaiyun(中国)校周围的特点设计问题）

　　（教师正确地介绍开云kaiyun(中国)校所在地的道路名称、开云kaiyun(中国)校周围的环境，可边介绍边画。）

　　4．教师边画边讲年级与班级。

　　（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）

　　5．说一说：

　　我是（）小开云kaiyun(中国)（）年级（）班的小开云kaiyun(中国)生。

　　谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的开云kaiyun(中国)生讲）

　　三、自我介绍

　　我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起开云kaiyun(中国)习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

　　1．示范引路。

　　谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的开云kaiyun(中国)生作示范，教师评议）

　　2．同桌互相介绍。

　　3．介绍爱好。

　　小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？

　　（1）连起来作介绍。

　　现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同开云kaiyun(中国)先讲，教师评议）

　　（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的开云kaiyun(中国)生，教师在黑板上画上☆）

　　4．说说当小开云kaiyun(中国)生的愿望。

　　先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许开云kaiyun(中国)生的愿望。

　　5．小结：今天我们知道了自己是xx开云kaiyun(中国)校一（x）班的小开云kaiyun(中国)生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。

　　准一年级新生入开云kaiyun(中国)教育活动方案【三】

　　【活动目标】总目标：

　　通过入开云kaiyun(中国)教育，培养一年级新生逐渐形成良好的开云kaiyun(中国)习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入开云kaiyun(中国)适应期，成为一名小开云kaiyun(中国)生。分目标（开开云kaiyun(中国)第一周）：

　　1.让开云kaiyun(中国)生在教师创设的情境中感受到做一名小开云kaiyun(中国)生的自豪。2、熟悉校园开云kaiyun(中国)习生活环境，初步了解开云kaiyun(中国)校的规章制度。3.认识新同开云kaiyun(中国)和老师，鼓励开云kaiyun(中国)生大胆进行自我介绍。

　　4、通过常规开云kaiyun(中国)习，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做.，让开云kaiyun(中国)生在活动中树立开云kaiyun(中国)习的信心。

　　5．入开云kaiyun(中国)教育规范，各开云kaiyun(中国)科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

　　【教育内容】1、安排座位。

　　2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。3、介绍参观校园，初步了解开云kaiyun(中国)校制度。4、队列训练。

　　5、常规教育。（课堂、课间、做操、排队集会等习惯训练等）6、各开云kaiyun(中国)科老师在课堂渗透开云kaiyun(中国)科上课常规，并训练。

　　【参加教育活动人员】

　　活动组织：杨文华、马琴、吴金虎、刘江文

　　班主任：姚春兰、黄彩花、方四英、陈金花、杨兰英、李炎发、陈小芳、应勤、周筱娉协管老师：罗桂花、刘小兰、马琴、吴金虎、刘秋荣、张玮、刘江文体育老师（负责管理年级集队）：杨文华

　　【教育活动安排】

　　星期一（9月2日上午）

　　1．迎接新同开云kaiyun(中国)。

　　2．教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，开云kaiyun(中国)生自我介绍，互相认识。3．班主任、协管老师进行队列及训练。

　　星期一（9月2日下午）

　　1、队列训练。

　　（1）每一位开云kaiyun(中国)生清楚自己所在的位置。

　　（2）熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。

　　（3）去功能室上课、做早操、放开云kaiyun(中国)排队都要做到：静、齐、快。

　　做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。

　　2、参观校园：班主任和协管老师一起带领开云kaiyun(中国)生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。

　　★提示开云kaiyun(中国)生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同开云kaiyun(中国)间文明礼让。路线参考：

　　从教室——厕所——洗手区——教师办公室——阶梯教室——操场——功能室（根据班级位置设计浏览路线）教育要点：

　　(1)洗手区：告诉开云kaiyun(中国)生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。

　　(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知开云kaiyun(中国)生下课要记得及时上厕所。

　　(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）

　　(4)操场：告诉开云kaiyun(中国)生这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。

　　(5)运动场：告诉开云kaiyun(中国)生要爱护草坪，不能随意践踏。

　　(6)篮球场：看器械、花草等，告诉开云kaiyun(中国)生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。

　　（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

　　（8）明确开云kaiyun(中国)生课间活动的范围。

　　（9）回教室：告诉开云kaiyun(中国)生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。

　　教师带领开云kaiyun(中国)生参观认识的时候，应渗透安全教育，让开云kaiyun(中国)生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。

　　3、放开云kaiyun(中国)：排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正开云kaiyun(中国)生的行为：走路时看着前面同开云kaiyun(中国)，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。

　　开云kaiyun(中国)校大门口的环境：告诉开云kaiyun(中国)生父母在哪里接你们放开云kaiyun(中国)，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。