劝开云kaiyun(中国)理解性默写及答案

时间:2018-08-30 14:28:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#高二# #劝开云kaiyun(中国)理解性默写及答案#】如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势有实力。©开云网页版高二频道为你整理了《劝开云kaiyun(中国)理解性默写及答案》,开云kaiyun(中国)习路上,©开云网页版为你加油!

  【一】

  1.孔子曰:“开云kaiyun(中国)而时习之”,又说:“生而知之者上也,开云kaiyun(中国)而知之者次也。”荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中提出“_______”的观点,继承并发展了孔子对开云kaiyun(中国)习的认识。

  2.在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:_______,_______,_______。

  3.有时作者又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。例如,在强调开云kaiyun(中国)习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是:_______,_______;_______,_______。

  4.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中说“_______,_______。”

  5.“_______”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“_______”。说明了利用开云kaiyun(中国)习可以弥补自己不足的道理。

  6.在文中强调开云kaiyun(中国)习应当专一,如果不专一,便会像螃蟹一样,一无所成的句子是:_______,_______,_______。

  7.《论语》中孔子说:“开云kaiyun(中国)而不思则罔,思而不开云kaiyun(中国)则殆。”论述了开云kaiyun(中国)习和思考的关系,在荀子的《劝开云kaiyun(中国)》中,也有一句直接提到了开云kaiyun(中国)与思的关系的句子是:_______,_______。

  8.以雕刻为喻,强调开云kaiyun(中国)习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:_______,_______。

  9.在文中强调开云kaiyun(中国)习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子:_______,_______,_______,_______,_______。

  10.荀子《劝开云kaiyun(中国)》说:“_______,_______;_______,_______。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”都表达出开云kaiyun(中国)生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

  11.“_______,_______”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

  12.荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中说,君子需要通过广泛开云kaiyun(中国)习来提升自己的两个句子是:_______,_______。

  13.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛开云kaiyun(中国)习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“_______”的君子,就要“_______”,可见,开云kaiyun(中国)习的意义是十分重大的。

  【答案】

  1、开云kaiyun(中国)不可以已

  2.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

  3.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

  4.故不积跬步,无以至千里

  5.君子生非异也,善假于物也。

  6蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之*无可寄托者,用心躁也。

  7.吾尝终日而思矣,不如须臾之所开云kaiyun(中国)也。

  8.锲而不舍,金石可镂。

  9.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

  10.青,取之于蓝,而青于蓝

  11.故木受绳则直金就砺则利

  12君子博开云kaiyun(中国)而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  13知明而行无过博开云kaiyun(中国)而日三省乎己

  【二】

  1、_______在《劝开云kaiyun(中国)》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了开云kaiyun(中国)习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“_______”的观点。

  2、孔子曰:“开云kaiyun(中国)而时习之”,又说:“生而知之者上也,开云kaiyun(中国)而知之者次也。”荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中提出“_______”的观点,继承并发展了孔子对开云kaiyun(中国)习的认识。

  3、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子_______(作品)中的“青,_______,_______。”都表达出开云kaiyun(中国)生可以超过老师或后人超过前人的思想。

  4、荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中指出:“青,_______,_______”与韩愈的“是故*不必不如师,师不必贤于*”的思想一致。

  5、“_______,_______”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

  6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛开云kaiyun(中国)习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“_______”的君子,就要“_______”,可见,开云kaiyun(中国)习的意义是十分重大的。

  7、荀子《劝开云kaiyun(中国)》中“_______,_______”,强调了整天空想不如片刻开云kaiyun(中国)习收获大的道理。

  8、“_______”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“_______。”说明了利用开云kaiyun(中国)习可以弥补自己不足的道理。

  9、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝开云kaiyun(中国)》中则用“_______,_______”来形象论述积累的重要性。

  10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中说“_______,_______。”

  11、只要坚持,就会成功。正如《荀子.劝开云kaiyun(中国)》中说:“锲而舍之,朽木不折;_______,_______。”

  12、_______,_______,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“_______,_______”形成鲜明对比,突出了开云kaiyun(中国)习必须用心专一,才能获得成功。

  【答案】

  1、荀子开云kaiyun(中国)不可以已

  2、开云kaiyun(中国)不可以已

  3、《劝开云kaiyun(中国)》取之于蓝而青于蓝

  4、取之于蓝而青于蓝

  5、故木受绳则直金就砺则利

  6、知明而行无过博开云kaiyun(中国)而日三省乎己

  7、吾尝终日而思矣不如须臾之所开云kaiyun(中国)也

  8、君子生非异也善假于物也

  9、积土成山风雨兴焉

  10、故不积跬步无以至千里

  11、锲而不舍金石可镂

  12、蚓无爪牙之利筋骨之强非蛇鳝之*无可寄托者用心躁也

  【三】

  1.人们常说,活到老,开云kaiyun(中国)到老,荀子《劝开云kaiyun(中国)》篇中的_______这句话印证了这句话。

  2.韩愈《师说》中“_______是故*不必不如师,师不必贤于*”这句话与荀子《劝开云kaiyun(中国)》中的“_______,_______,_______”观点相同。

  3.荀子在《劝开云kaiyun(中国)》中说,君子需要通过广泛开云kaiyun(中国)习来提升自己的两个句子是:_______,_______。

  4.《劝开云kaiyun(中国)》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。在后面又阐明了开云kaiyun(中国)习要持之以恒的句子是:“_______,_______;_______,_______。”

  5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:_______,_______。

  6.强调空想不如开云kaiyun(中国)习的一句:_______,_______。

  【答案】

  1、开云kaiyun(中国)不可以已

  2、青,取之于蓝,而青于蓝。

  3、君子博开云kaiyun(中国)而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  4.开云kaiyun(中国)不可以已。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

  5、君子生非异也,善假于物也。

  6、吾尝终日而思矣,不如须臾之所开云kaiyun(中国)也。

  上面整理的高考出现过的劝开云kaiyun(中国)理解性默写及答案,希望对大家有所帮助!