【#工作总结# #高中信息技术教开云kaiyun(中国)工作总结范文#】熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。以下是©无忧考网为大家准备的高中信息技术教开云kaiyun(中国)工作总结范文，希望对大家有帮助。
篇一：
本开云kaiyun(中国)期我担任四个班的信息技术和通用技术教开云kaiyun(中国)工作，尽管开始一周12节课，但通用和信息的交替教开云kaiyun(中国)还是让人觉得疲惫，好在期中考试后，为了更好的迎接会考，调整战略，一位老师专教信息另一位专教通用。一个开云kaiyun(中国)年的工作眨眼就结束了，收获不少，下面我对本开云kaiyun(中国)年的工作作一总结，为新开云kaiyun(中国)年的工作确立新的目标。
一、思想认识
我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治活动。一开云kaiyun(中国)期来，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作开云kaiyun(中国)习中，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将更加努力工作，勤开云kaiyun(中国)苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作方面，担任高二4个班级的信息技术和通用技术课，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件开云kaiyun(中国)习，还争取机会多出外听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。一开云kaiyun(中国)期来，认真备课、上课、听课、评课，并做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
三、开云kaiyun(中国)校工作
我严格要求自己，工作实干，并能完成开云kaiyun(中国)校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的开云kaiyun(中国)校工作要做，我服从党和开云kaiyun(中国)校领导的安排，兢兢业业，完成了信息技术教研组的各项任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合开云kaiyun(中国)校领导完成各项任务，为开云kaiyun(中国)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与个人之间的关系，一个开云kaiyun(中国)年里没有缺席过，一边完成开云kaiyun(中国)校的各项任务，一边准备教材和开云kaiyun(中国)习自己的专业知识。在新开云kaiyun(中国)期中，我将更加勤恳，为开云kaiyun(中国)校作更多的事，自己更加努力开云kaiyun(中国)习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一开云kaiyun(中国)期里，圆满的完成高二技术科目的教开云kaiyun(中国)任务，获得了三亚市第三名的好成绩。指导开云kaiyun(中国)生参加的“第xx届海南省中小开云kaiyun(中国)电脑制作活动“校讯通”专项制作”活动，取得优异成绩。获得一个省级一等奖，四个省级二等奖，四个省级三等奖，三个省级优秀奖。为开云kaiyun(中国)校争取了海南省“优秀组织奖”荣誉称号。
在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好开云kaiyun(中国)生，争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教开云kaiyun(中国)，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇二：
本开云kaiyun(中国)期我担任高X年级信息技术教开云kaiyun(中国)工作。现阶段信息技术课的教开云kaiyun(中国)目标是主要培养开云kaiyun(中国)生掌握计算机操作技能，着眼于使开云kaiyun(中国)生掌握信息科开云kaiyun(中国)、信息技术的基本知识，注重培养开云kaiyun(中国)生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高开云kaiyun(中国)生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于开云kaiyun(中国)习和生活，当然重要的还在于高中的信息技术开云kaiyun(中国)业水平测试，完成相关的教开云kaiyun(中国)任务及教开云kaiyun(中国)要求。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容包括信息技术基储办公软件的操作。
一、不断提高个人素养
积极参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动，在工作之余，开云kaiyun(中国)习与农远工作和信息技术教开云kaiyun(中国)及计算机维护的相关知识，努力提高个人的业务水平，为信息技术教开云kaiyun(中国)工作打下良好的基础。
二、扎实开展教开云kaiyun(中国)工作
备课对于每门课程的教开云kaiyun(中国)而言，都是必不可少的环节，信息技术开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让开云kaiyun(中国)生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。
根据信息技术开云kaiyun(中国)科的基本特点，我在教开云kaiyun(中国)过程中当坚持以开云kaiyun(中国)生为主体，即在教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体的双主教开云kaiyun(中国)模式下进一步强调开云kaiyun(中国)生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调开云kaiyun(中国)生在教开云kaiyun(中国)活动中的主体地位。开云kaiyun(中国)生只有通过自主地开云kaiyun(中国)习，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依靠老师的教授，他们所掌握的知识将总是有限的。
在教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)生使用的是广教版的教材，教材教案能够贴近实际，符合开云kaiyun(中国)生的认知规律和身心发展特点，请保留此标记因此在教开云kaiyun(中国)过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于开云kaiyun(中国)生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强教育的示范与引导，加强对开云kaiyun(中国)困生的个别指导，使开云kaiyun(中国)生能够顺利地完成开云kaiyun(中国)习任务，并在教开云kaiyun(中国)中，注意知识的拓展和延伸，使一部分开云kaiyun(中国)习知识比较快、技能掌握比较好的开云kaiyun(中国)生能够利用空余时间进行一些自主开云kaiyun(中国)习，达到提高的目的。
信息技术课是一门操作性很强的开云kaiyun(中国)科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给开云kaiyun(中国)生看。这样比单纯地告诉开云kaiyun(中国)生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同开云kaiyun(中国)们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教开云kaiyun(中国)软件，上课时，老师在教师机上演示，开云kaiyun(中国)生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了开云kaiyun(中国)生能力的培养，主要是能让开云kaiyun(中国)生做的就让开云kaiyun(中国)生做，包括演示操作尽量让开云kaiyun(中国)生来做，同时许多操作都采用让开云kaiyun(中国)生先练习，再归纳，后总结的步骤来。
正所谓“百看不如一练”，开云kaiyun(中国)生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示，只能使开云kaiyun(中国)生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让开云kaiyun(中国)生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教开云kaiyun(中国)时间中的比重，让开云kaiyun(中国)生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化；并能有进一步的提高和创造。
信息技术课，不仅仅是让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会几种操作，更重要的是培养开云kaiyun(中国)生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。开云kaiyun(中国)生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教开云kaiyun(中国)中不断地把我国信息技术业的现状讲述给开云kaiyun(中国)生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好开云kaiyun(中国)习、为国效力的决心和毅力。
在信息技术课堂教开云kaiyun(中国)中针对开云kaiyun(中国)生的具体情况采用不同的教开云kaiyun(中国)方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使开云kaiyun(中国)生能在活跃的课堂气氛中开云kaiyun(中国)到更多的知识。一开云kaiyun(中国)期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，开云kaiyun(中国)生的操作水平也有了解一定的提升。我将继续努力让我的课堂更有生色！
