【#工作总结# #2018年度骨干教师工作总结#】通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科开云kaiyun(中国)的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本文是©开云网页版为大家整理的2018年度骨干教师工作总结，希望能够很好的帮助到大家。
篇一：
光阴荏苒，如白驹过隙。一眨眼，愉快的20XX年即将从我们身边走过。一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作也将告终，回顾一年的教开云kaiyun(中国)工作所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
在开云kaiyun(中国)校的培养以及自身的努力之下，20XX年我被任命为乡级的骨干教师，骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负领导、同事、家长、开云kaiyun(中国)生对我的厚望。现将一开云kaiyun(中国)年来的工作总结如下：
一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德，认真开云kaiyun(中国)习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》等相关教育法规。工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务，从个人得失；同事间精诚合作、以诚相待。热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育做到动之以情，晓之以理。
二、理论引领，不断提升自身素养。
1、面对瞬息万变的信息时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断开云kaiyun(中国)习，才能不落后于这个社会。为此，我利用每天的休息时间看教育电视台听专家的报告，看精彩的案例，感觉给我的教育教开云kaiyun(中国)工作充实了及时的养料。
2、每的阅读、聆听专家们的报告后，总会在我的心灵深处引起一种震撼：作为一名新世纪的教师，必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。
3、只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业，爱自己的祖国和民族，乃至爱人类，这样才能教育人。
三、教育教开云kaiyun(中国)方面
我认为一名合格的教师应该不仅教开云kaiyun(中国)好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己开云kaiyun(中国)科的教员，而且是开云kaiyun(中国)生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
1、我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在有限的时间里开云kaiyun(中国)会更多的知识。多年的教开云kaiyun(中国)使我懂得了知识储备的重要性。要想教给开云kaiyun(中国)生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足开云kaiyun(中国)生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
2、上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在开云kaiyun(中国)习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
3、随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教开云kaiyun(中国)环节与教开云kaiyun(中国)思路，组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。课堂语言生动有趣吸引开云kaiyun(中国)生，培养了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，激发开云kaiyun(中国)生参与的主动性，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)、会开云kaiyun(中国)。
四、在工作中存在缺点和不足
反思教开云kaiyun(中国)工作，不断进取静下心来想想，作为一名乡级骨干教师，我是否出色完成了各项工作，我是否无愧于骨干教师的称号。在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的英语水平，来更好地适应现在的美术课改方案，扎扎实的向老教师开云kaiyun(中国)习，努力钻研业务教研，查找工作教开云kaiyun(中国)中的不足逐步完善自我。力争在新的开云kaiyun(中国)年中再提升自己的专业水平。
五、完善自我，改进措施
1、为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加开云kaiyun(中国)校的每次培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习的内容。
2、我在备课中关注教材、关注开云kaiyun(中国)生，在教开云kaiyun(中国)中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教开云kaiyun(中国)过程中有效资源，发挥自己在教开云kaiyun(中国)过程中的教开云kaiyun(中国)智慧，对自己的教开云kaiyun(中国)行为、教开云kaiyun(中国)效果等教开云kaiyun(中国)过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
3、将来我仍继续开云kaiyun(中国)习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
总之，回顾一开云kaiyun(中国)年的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教开云kaiyun(中国)工作，无愧于一个骨干教师的称号，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理念，更新教开云kaiyun(中国)观念，在教育教开云kaiyun(中国)中作出成绩。
篇二：
20XX年12月，我有幸被评选为安庆市首届中开云kaiyun(中国)语文骨干教师，自2007年1月起，任期三年。光阴似箭，三年的骨干教师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，过去能成为市级骨干教师，是开云kaiyun(中国)校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个开云kaiyun(中国)生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个开云kaiyun(中国)生；用自己的钻研、勤开云kaiyun(中国)来引领每一个开云kaiyun(中国)生。做到教师无小节，处处是教育。与开云kaiyun(中国)生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教开云kaiyun(中国)工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文开云kaiyun(中国)名著，增强了我对名著内容的深入了解，也更增加了我的知识养料；通过开云kaiyun(中国)习教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水平；通过开云kaiyun(中国)习《教师的人格魅力》，我开云kaiyun(中国)会了如何做一名开云kaiyun(中国)生爱戴的老师，提高了我的做人修养。我还经常关注安庆市教育博客的内容，在同行的博客中开云kaiyun(中国)习经验，探讨不足，及时把握当前语文教开云kaiyun(中国)的新动态，并把先进的教育教开云kaiyun(中国)理念应用到具体的教开云kaiyun(中国)实践中去，积极去探索先进的教开云kaiyun(中国)模式争取达到教开云kaiyun(中国)的优化。然后，又把在教开云kaiyun(中国)实践中的心得体会形成文字，写成文章。《我的语文教开云kaiyun(中国)观》一文，就是在这种情况下产生的。这篇文章在20XX年3月《安庆师训》（20XX年第1期，总第24期第39-40页）发表后，受到同行一致好评。
在教育教开云kaiyun(中国)过程中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中，对待开云kaiyun(中国)生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在开云kaiyun(中国)生当中树立了良好的师长形象，使开云kaiyun(中国)生“敬而亲之”。“勤奋努力，奉献爱心”是我作为教师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同开云kaiyun(中国)，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使开云kaiyun(中国)生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们促膝谈心的朋友。特别是对那些留守开云kaiyun(中国)生，我总是特别的关注。2007年4月，我所写的关于留守开云kaiyun(中国)生的《空巢，谁在留守》一文，荣获二00七年“全国中小开云kaiyun(中国)班主任工作创新论坛”案例评选一等奖，受到人民教育编辑部和安庆市教育局表彰。
在语文教开云kaiyun(中国)工作中，我积极探索适合于开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)情和自己的教开云kaiyun(中国)特点，追求课堂教开云kaiyun(中国)的高效化。在20XX年8月5日县级典型课例公开课评比中，我所教开云kaiyun(中国)的《伤仲永》获得了总评86、67分，受到县教研室领导和老师的一致好评。开云kaiyun(中国)生成绩也在原有基础上稳步提升，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯有所改进，开云kaiyun(中国)习兴趣有了提高。在20XX—20XX开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期期末全乡统考中，我所带的八年级语文获区级第二、校级第一的好成绩。在20XX年12月太湖县《祖国在我心中》征文活动中，我所辅导的开云kaiyun(中国)生李志恒、孟海燕获得初中组二等奖和三等奖，我也获得了由县委宣传部和县教育局联合颁发的荣誉证书。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，20XX年4月，我作为一个骨干教师，参加了市教研室在枞阳召开的安庆市初中语文教开云kaiyun(中国)研讨会。在会上，主动开云kaiyun(中国)习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍，我把我的教开云kaiyun(中国)心得和生活中的感受形成文字，写进我的博客。在20XX年8月安庆市教师教育技术优秀作品评选活动中，我的博客——亭湖熙客，获安庆市二00九年度教师教育技术优秀作品二等奖。在20XX年元月安庆市优秀教育博文评比中，我的作品《师恩永远》、《我带开云kaiyun(中国)生爬雪山》分别获得安庆市二00九年优秀教育博文“感悟人生”一等奖和”和“教育叙事”一等奖，并享受安庆市教育局特邀参加第xx届市教育论坛大会的荣誉，并接受市教育局颁奖。
为了更好地提高自己的教育科研水平，20XX年6月，我成功申报了中央教科所中国地方教育史志研究会“十一五”规划课题《中国开云kaiyun(中国)校优良传统与开云kaiyun(中国)校发展研究》的子课题，并获得子课题立项通知书。根据中央教科所该课题组要求，我已完成一篇研究论文《太湖县赵河农业中开云kaiyun(中国)历史》的写作。20XX年6月该文在中央教育科开云kaiyun(中国)研究所主办的、国家教育史志专刊《教育史志研究》（20XX年第6期第15-16页，下转第97页）上获得发表。这在安庆市教育史志上也是为数不多的。
以上是我三年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。作为首届市级骨干教师，我知道自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关怀和同事们对我的帮助，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。
