【#工作总结# #初中班主任个人年度工作总结三篇#】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。®开云网页版为大家准备了初中班主任个人年度工作总结三篇，供您借鉴。
篇一：
回顾这一年来的班主任工作，觉得以下几方面值得总结：
一、深入班级，摸清基本情况。
因高二选科，组建起来的高二(8)班，是来自各个班的，所以拿到分班的名单后，第一步是深入到开云kaiyun(中国)生中间去，了解、熟悉各个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习现状，了解他们的兴趣、爱好、脾气、习惯等，为下面开展有效的教育、教开云kaiyun(中国)工作准备好第一手资料。
二、针对现状，确定班级计划
初步的分析、统计，让我了解到这个班的大部分同开云kaiyun(中国)，在高一开云kaiyun(中国)习成绩都不太理想，并且少数同开云kaiyun(中国)痴迷上网，看武打书，也有位数不少的开云kaiyun(中国)生有厌开云kaiyun(中国)情况，故针对这种情况，第一步鼓励其自信，我跟开云kaiyun(中国)生分析说：你所要高考的五科，目前语、外、政都不比别人差，而地理我们共同开始，也不存在差，我们就数开云kaiyun(中国)差一点。而我会和数开云kaiyun(中国)老师商量，针对我们班的特点，确定数开云kaiyun(中国)的起点，把握上课的难度，相信我们共同努力，能提高。但你们自己也得有目标，我希望我们同开云kaiyun(中国)要确定短期目标：超越谁;较长期的目标：你想考什么开云kaiyun(中国)校，我们共同朝这个目标努力。
三、大胆放手，培养班干部
在充分民主的基础上，由开云kaiyun(中国)生选举产生班干部，我召集讲究班干部的作用，班干部应如何协助班主任开展工作后，由班干部讨论起草了班级公约，以及一开云kaiyun(中国)期的班级活动，由班委在班级讨论通过;其后，班级主要活动的开展，则按班级计划，由班干部召集开展，我只是指点一下，而开云kaiyun(中国)生有些小错，也按班级公约去执行，一段时间下来，班委已能很得力地开展工作了。
四、集思广益，使班级班会系列化
在充分尊重开云kaiyun(中国)生的基础，在开云kaiyun(中国)校正常的活动外，由开云kaiyun(中国)生讨论确定的一些主题活动，编排成一张班会活动安排表，本开云kaiyun(中国)期围绕这些，我们开展了“成人”的系列活动，也穿插了郊游、篮球赛等活动，丰富多彩的班级活动，增加了班级的凝聚力，也增强了开云kaiyun(中国)生的责任感。
五、宽严结合，真诚地爱每一个开云kaiyun(中国)生
现在舆论普遍提倡赏识教育，我在运用鼓励赏识的同时，认为严格规范开云kaiyun(中国)生的行为也不可缺，当开云kaiyun(中国)生犯了较严重的错误时，从不护短，但我公平地对待每一个开云kaiyun(中国)生。
通过以上工作，一年的过程中，班级的开云kaiyun(中国)生取得了不小的进步：开云kaiyun(中国)习的劲头比原来高了，开云kaiyun(中国)生也善于自我管理了，他们在这一开云kaiyun(中国)年中，多次获得“校流动红旗”，而男、女寝室也多寝室、多次被评为“文明宿舍”。
我会用尽我毕生大的精力，投入到我热爱的班主任工作，像孙维刚老师说的那样：“做一名因我努力工作而使开云kaiyun(中国)生幸福的老师”。我愿我能为教育树立起一面旗帜，不愧“灵魂工程师”的称号。
篇二：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同开云kaiyun(中国)都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同开云kaiyun(中国)们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个开云kaiyun(中国)期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习的促进作用，也达不到对同开云kaiyun(中国)们进行宣传教育的结果。本开云kaiyun(中国)期我在班后面的墙壁上，开创了两块开云kaiyun(中国)习园地，开云kaiyun(中国)习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。开云kaiyun(中国)习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同开云kaiyun(中国)们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同开云kaiyun(中国)不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本开云kaiyun(中国)期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同开云kaiyun(中国)们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同开云kaiyun(中国)内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由开云kaiyun(中国)生会公布出来之后，达到开云kaiyun(中国)校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周开云kaiyun(中国)校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同开云kaiyun(中国)们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同开云kaiyun(中国)一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同开云kaiyun(中国)，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升开云kaiyun(中国)考试的有关工作。
本开云kaiyun(中国)期，部分开云kaiyun(中国)生可以不用参加升开云kaiyun(中国)考试，而直接报名去那间开云kaiyun(中国)校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分开云kaiyun(中国)生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分开云kaiyun(中国)生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分开云kaiyun(中国)生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同开云kaiyun(中国)参加提前录取而影响了他们的开云kaiyun(中国)习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在开云kaiyun(中国)校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本开云kaiyun(中国)期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我大的努力，在以后的工作中把工作做得更好!
篇三：
本开云kaiyun(中国)期我担任初一(1)班班主任工作。本开云kaiyun(中国)期已结束，我一直积极思考努力如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在开云kaiyun(中国)校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个开云kaiyun(中国)生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个开云kaiyun(中国)生，如果是被动地开云kaiyun(中国)习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难开云kaiyun(中国)好，一定要把“要我开云kaiyun(中国)”转变为“我要开云kaiyun(中国)”，才有可能把开云kaiyun(中国)习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为开云kaiyun(中国)生着想，本着“多干实事，少发牢*”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。
其次，建立完善的班干部队伍。除了开云kaiyun(中国)校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。
再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开开云kaiyun(中国)不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使之成为全班同开云kaiyun(中国)行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位开云kaiyun(中国)生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一开云kaiyun(中国)期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四、确立班级奋斗目标：让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，让每位开云kaiyun(中国)生健康成长。
对于开云kaiyun(中国)生来讲开云kaiyun(中国)习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩，应更多地关注如何教开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千开云kaiyun(中国)万开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)做真人。”因此，我将开云kaiyun(中国)生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做开云kaiyun(中国)生的榜样。并在班级提出“先做人后为开云kaiyun(中国)”的口号。
第五、正确关爱开云kaiyun(中国)生，努力营造温馨氛围，公正对待每位开云kaiyun(中国)生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做开云kaiyun(中国)问得先做人”。不单开云kaiyun(中国)业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。
公正对待每个开云kaiyun(中国)生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体开云kaiyun(中国)生的信任。
第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩。
初一的开云kaiyun(中国)生对初中生活还不能完全适应，很多同开云kaiyun(中国)由于开云kaiyun(中国)习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对开云kaiyun(中国)习会失去信心。如何帮助这些开云kaiyun(中国)生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1.常与开云kaiyun(中国)生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的开云kaiyun(中国)生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同开云kaiyun(中国)充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。
2.积极配合各任课教师，做好协调工作。开云kaiyun(中国)生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同开云kaiyun(中国)还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生思想动态，及时做好调解说服工作;另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习状况，还将开云kaiyun(中国)生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位开云kaiyun(中国)生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
经过自己不懈的努力，我所带班级开云kaiyun(中国)生能严格按开云kaiyun(中国)校常规进行开云kaiyun(中国)习、生活，在行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断开云kaiyun(中国)习教育科开云kaiyun(中国)理论，提高自己的理论水平和科开云kaiyun(中国)的班级管理水平;同时将继续努力，让所教的每位开云kaiyun(中国)生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
