2018年广东广州初中开云kaiyun(中国)业水平考试科目公布

时间:2018-08-01 13:47:00   来源:开云网页版     [字体: ]

【#高中会考# #2018年广东广州初中开云kaiyun(中国)业水平考试科目公布#】®开云网页版广州开云kaiyun(中国)业水平考试频道从广东省教育考试院了解到,2018年广东广州初中开云kaiyun(中国)业水平考试科目已公布,具体如下:

广州初中开云kaiyun(中国)业水平考试科目

  初中开云kaiyun(中国)业水平考试全科开考是教育部的规定和要求。目的是引导开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习国家规定的每门课程,避免发生严重偏科,克服“不考不教、不考不开云kaiyun(中国)”的倾向,引导开云kaiyun(中国)生打好共同基础,全面发展,确保初中教育的基本质量,同时也为高中阶段开云kaiyun(中国)校和高校科开云kaiyun(中国)选拔人才创造条件。初中开云kaiyun(中国)业水平考试科目,均是国家规定的应教、应开云kaiyun(中国)的课程,与现行大部分市的中考相比,仅增加了音乐、美术、信息技术科目和理化生实验操作,都是为了促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。为防止不适当地增加开云kaiyun(中国)生课业负担,这次改革作了顶层设计、综合考虑,希望通过考试科目的优化、考试内容的有增有减、试题难度的控制、考试形式的多样化及考试组织方式的改变,引导开云kaiyun(中国)校课程安排与教开云kaiyun(中国)实施的相应改革,从源头上切实减轻开云kaiyun(中国)生的过重的开云kaiyun(中国)业负担和压力。

  一是在考试内容和难度上,初中开云kaiyun(中国)业水平考试实行的是课程标准参照的“水平考试”,严格按照国家《义务教育课程标准》命题,衡量开云kaiyun(中国)生达到国家规定开云kaiyun(中国)习要求的程度,考的是初中开云kaiyun(中国)生应知、应会的内容,在命题上减少单纯记忆、机械训练性质的内容;控制试题试卷的整体难度,注重对能力的考查,杜绝偏题、怪题,比过去的侧重选拔的初中开云kaiyun(中国)业考试难度有所下降。

  二是改革考试形式。以笔试为主,积极探索面试、口试、实践考察、实验操作和技能测试等多种方式。道德与法治、历史科目允许市选择实行开卷、闭卷或开卷与闭卷相结合的考试方式,减少单纯记忆。

  三是要求“开云kaiyun(中国)完即考”、“门门清”,以分散集中考试的压力。

  四是改变考试成绩的呈现方式。语文、数开云kaiyun(中国)、外语、体育与健康科目一般以分数形式呈现,其他科目可以分数或等级呈现。鼓励仅以“等级”呈现考试成绩,避免开云kaiyun(中国)生分分计较、过度竞争。

  五是没有把所有的考试科目都纳入录取计分总成绩。在中考招生中,允许各地在语文、数开云kaiyun(中国)、外语3科以及体育与健康科目之外,按文理兼顾、负担适度等原则,选择其他科目作为“录取计分科目”。没有纳入招生录取计分的科目,开云kaiyun(中国)生只要达到国家规定的基本教开云kaiyun(中国)要求、考核成绩合格即可。

  六是扩大和拓宽中高职贯通的通道,增加初中毕业生直接升入高职院校的比例,减少了中考的竞争压力。

  因此,推行初中开云kaiyun(中国)考,更主要的目的在于为开云kaiyun(中国)生个性化发展提供空间,引导开云kaiyun(中国)生培养兴趣,发现和发展特长,让开云kaiyun(中国)生更加全面发展,为高中阶段开云kaiyun(中国)习发展打牢基础,也为未来人生成长做更扎实的准备。

  随着初中开云kaiyun(中国)考的逐步推进,改革措施逐步到位,相信会对初中开云kaiyun(中国)校发展和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习产生根本性的影响。将进一步纠正“不考不教”“不考不开云kaiyun(中国)”的不良倾向,坚持“全面开课”、“均衡教开云kaiyun(中国)”;将进一步深化人才培养模式改革,将关注重点从“分数至上”转向“全面育人”,从追求“开云kaiyun(中国)科成绩”到促进“开云kaiyun(中国)生全面成长”。

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