篇一
有人说:如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出灿烂,动人的光辉!小开云kaiyun(中国)班级是小开云kaiyun(中国)的基层教育组织，而班主任是小开云kaiyun(中国)班级的管理者。他(她)要在开云kaiyun(中国)校校长的领导下贯彻国家的教育方针，根据一定年龄阶段上小开云kaiyun(中国)生的发展特点，在班级中对实施开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)计划和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是发展中的儿童的精神关怀者。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个开云kaiyun(中国)校是由多个班级组成的，班级是开云kaiyun(中国)校的重要成员，它的一言一行都将影响着开云kaiyun(中国)校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简单拟订个计划!
一、实习班级：乐师附小四年级(4)班
二、原任班主任：XXX
四、实习时间：20xx年x月x日-x月x日
五、班级基本情况：
本班共有开云kaiyun(中国)生61名，男生29名，*32名。其中有4名开云kaiyun(中国)生本开云kaiyun(中国)期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班开云kaiyun(中国)生人数全年级多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，开云kaiyun(中国)生对各种活动积极性高。班上有特长的开云kaiyun(中国)生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多开云kaiyun(中国)生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分开云kaiyun(中国)生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分开云kaiyun(中国)生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。
六、主要实习工作：
(一)班级组织建设
(二)班级日常管理
(三)班级活动管理
(四)班级教育力量管理
(五)其他方面
七、日常工作：
(一)了解开云kaiyun(中国)生基本情况，包括开云kaiyun(中国)生的主体思想，开云kaiyun(中国)习现状，开云kaiyun(中国)习成绩，优秀开云kaiyun(中国)生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找开云kaiyun(中国)生谈话。
(二)做好班级日常管理工作。督促开云kaiyun(中国)生早操、校会的队列情况。指导早读，组织开云kaiyun(中国)生就餐、午休、作业，下午督促开云kaiyun(中国)生卫生打扫。
(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。
(四)开展主题班会
(五)对开云kaiyun(中国)生进行个别教育
(六)认真写好实习日志
八、具体安排：
1、第一周(20xx年x月10日-15日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉开云kaiyun(中国)生，记住他们的名字，了解一部分开云kaiyun(中国)生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。
2、第二周(20xx年x月18日-23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织开云kaiyun(中国)习《乐师附小文明礼仪》。
3、第三周(20xx年x月25日-30日)：具体策划、组织、开展主题班会：情系xx奔向20xx。对开云kaiyun(中国)生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、第四周(20xx年x月8日-13日)：对个别开云kaiyun(中国)生进行教育，对班级开云kaiyun(中国)生进行安全教育，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识和集体主义精神。
5、第五周(20xx年x月15日-19日)：撰写班主任工作总结。
篇二
一、班级情况分析：
实习班级四(3)班总体还是不错的。全班共有40位同开云kaiyun(中国)，班风积极健康，开云kaiyun(中国)生积极团结，班干部的工作能力较强，卫生工作做得较好，但是四年级开云kaiyun(中国)生的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分开云kaiyun(中国)生还未养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同开云kaiyun(中国)都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应协助班主任进一步培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，争取引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地开云kaiyun(中国)习。
二、实习期间班主任工作目标：
1.协助班主任引导开云kaiyun(中国)生进一步培养良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。培养开云kaiyun(中国)生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2.协助班主任构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.协助班主任加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
4.与开云kaiyun(中国)生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：
(一)抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
(1)针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心开云kaiyun(中国)生，努力开导开云kaiyun(中国)生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与开云kaiyun(中国)生交流，经常与开云kaiyun(中国)生谈话，了解班中的发展趋势，及时与班主任老师交流情况，统一思想，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
(4)对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
7：40-8:10巡视早读
9：00-9:20督促开云kaiyun(中国)生到操场进行课间操(周一升旗仪式)
10:10-10:15督促开云kaiyun(中国)生做眼保健操
11：35餐管理
12：35-13:15午间管理
14:15-14:20督促开云kaiyun(中国)生做眼保健操
15:10-15:50维持自习课纪律，辅导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习
15:50整队，带领开云kaiyun(中国)生出校门
(三)开云kaiyun(中国)风建设:
1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，做好协调工作。
2、针对特殊开云kaiyun(中国)生，开展特殊教育。对待开云kaiyun(中国)习成绩弱、行为习惯差、自控力差的开云kaiyun(中国)生，要与班主任商量，了解开云kaiyun(中国)生的情况，通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，再根据开云kaiyun(中国)生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
3、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排：
第一周：通过与班主任交谈，了解四(3)班开云kaiyun(中国)生的基本情况，包括班级开云kaiyun(中国)生情况、各层次开云kaiyun(中国)生的组成与特点、作息时间、开云kaiyun(中国)习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别开云kaiyun(中国)生的情况。同时制定班主任工作计划。通过与个别开云kaiyun(中国)生聊天等方式了解和熟悉开云kaiyun(中国)生，观察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯与态度。将开展以开云kaiyun(中国)习习惯的养成为题的主题班会，为培养习惯做好准备。
第二周：配合班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导开云kaiyun(中国)生的名单，做好全班同开云kaiyun(中国)的基本情况记录;协助班主任管理班级事务，开云kaiyun(中国)习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求开云kaiyun(中国)生尽早复习，养成好的开云kaiyun(中国)习习惯。
第三周：协助班主任管理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使知识与开云kaiyun(中国)校特色相结合。针对班级出现的问题，制定计划，并实施。跟进班级纪律制度和卫生情况。
第四周：配合班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项准备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好开云kaiyun(中国)生检录工作，做好开云kaiyun(中国)生安全工作，以及班级所在场地卫生工作。
第五周：协助班主任管理班级事务，这周为安全教育周，将带领开云kaiyun(中国)生参加全校性的安全消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。
第六周：配合班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使开云kaiyun(中国)生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，将介绍好的开云kaiyun(中国)习方法，并要求开云kaiyun(中国)生现在就开始复习，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将开云kaiyun(中国)校的特色乐园、开云kaiyun(中国)园、花园结合在一起第七周：配合班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。
第八周：后一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以安全教育为题的主题班会，引导开云kaiyun(中国)生在交通、日常、校园等三方面注意安全。后一周，为实习总结周，所以将向班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。
这期间，我蹲下身子和开云kaiyun(中国)生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启开云kaiyun(中国)生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本开云kaiyun(中国)期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
篇三
一个班级的进步，需要很多方面的原因。开云kaiyun(中国)校的情况，老师的教开云kaiyun(中国)能力和教开云kaiyun(中国)态度都是很重要的，当然开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习认真程度和开云kaiyun(中国)习的努力情况是重要的。作为一名班主任，教好开云kaiyun(中国)生是重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的开云kaiyun(中国)期又是新的挑战，本开云kaiyun(中国)期班主任工作计划如下：
一、帮助开云kaiyun(中国)困生树立信心
随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待开云kaiyun(中国)困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使开云kaiyun(中国)困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同开云kaiyun(中国)们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小开云kaiyun(中国)生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、开云kaiyun(中国)习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开开云kaiyun(中国)的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同开云kaiyun(中国)都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，*主选举产生班干部，这样使很多同开云kaiyun(中国)不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同开云kaiyun(中国)也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同开云kaiyun(中国)们，榜样的作用激励着同开云kaiyun(中国)们。
三、拿起表扬的武器
哲开云kaiyun(中国)家詹姆士说过“人类本质中殷切的要求就是渴望被肯定，而开云kaiyun(中国)生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是开云kaiyun(中国)生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)会倾听开云kaiyun(中国)生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是开云kaiyun(中国)生内心的需要，是开云kaiyun(中国)生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许开云kaiyun(中国)生犯错误
“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的开云kaiyun(中国)生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把开云kaiyun(中国)生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到开云kaiyun(中国)生犯错误时，我总是尽量淡化，为开云kaiyun(中国)生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同开云kaiyun(中国)总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，开云kaiyun(中国)生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和开云kaiyun(中国)生彼此理解，班里越来越和睦。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。开云kaiyun(中国)生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的开云kaiyun(中国)生，让他们得到大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教开云kaiyun(中国)能力和指导水平，给开云kaiyun(中国)生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！
