篇一
实习开云kaiyun(中国)校：海口市四中
实习时间：
指导老师：李欣老师
实习生：胡美芹
实习班级：初一(9)班
实习内容：初一英语教开云kaiyun(中国)，实习班主任
读高二的时候，班上来了一位语文的实习老师。那时才第接触到实习这个概念。实习老师来到后，同开云kaiyun(中国)们都觉得很新鲜，也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝，转眼之间，我也从一个实习老师教过的开云kaiyun(中国)生变成了一个真正的实习老师，心里有很多期待和欣喜，也有一些紧张。10月11日下午，当我们第踏进海口四中的大门时，为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。
在这两个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中开云kaiyun(中国)生的种种心情。作为一名实习老师，这两个月让我开云kaiyun(中国)会了很多东西，懂得了许多道理。读万卷书，不如行千里路。这次实习主要是教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。
一：教开云kaiyun(中国)工作
教开云kaiyun(中国)是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到开云kaiyun(中国)生对老师的评价和认可，甚至影响到开云kaiyun(中国)生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教开云kaiyun(中国)过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教开云kaiyun(中国)岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教开云kaiyun(中国)中暴露了许多不足之处。在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。
一堂课我都只是看着前面的开云kaiyun(中国)生，而完全忽略了后面开云kaiyun(中国)生的存在。而且，每次起来让开云kaiyun(中国)生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。刚开始开云kaiyun(中国)生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的开云kaiyun(中国)生回答问题，也经常看看后面开云kaiyun(中国)生脸上的表情。
后来也慢慢发现，在课堂上看着每个开云kaiyun(中国)生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。
实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，开云kaiyun(中国)生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前，我们的确太高估了开云kaiyun(中国)生的水平。这xx届的开云kaiyun(中国)生很多在小开云kaiyun(中国)时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有一定的难度，所以到我们去实习前，还有一些开云kaiyun(中国)生连字母ABC都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。
的确如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了，可是课后开云kaiyun(中国)生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后，都发现每节课让开云kaiyun(中国)生操练地都比较少，一直都没有让开云kaiyun(中国)生好好地操练。初中的都是操练课，操练对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语很重要。在这点上，我还是没有做好。在整个教开云kaiyun(中国)实习中，还有一点我也是要多加锻炼和提高的，那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，开云kaiyun(中国)生看了也会替老师着急，影响了教开云kaiyun(中国)过程，也浪费了时间。
回顾这一段时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教开云kaiyun(中国)经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字，还带着全班开云kaiyun(中国)生一起读错，老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
二：班主任工作
班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心开云kaiyun(中国)生成长的主要教师、开云kaiyun(中国)生主要的精神关怀者、影响开云kaiyun(中国)生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我开云kaiyun(中国)到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同开云kaiyun(中国)，了解是班主任工作的基础。
于是第一周，先和同开云kaiyun(中国)们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和开云kaiyun(中国)生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同开云kaiyun(中国)混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个开云kaiyun(中国)习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来越发现他们是非常可爱的孩子。才实习一周，就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。
以后的日子里，我们就不再担任班主任的工作。回头想想，班主任工作的确可以锻炼我们，提升我们的能力。虽然不再是实习班主任，可是我还是会经常去教室和开云kaiyun(中国)生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。开云kaiyun(中国)生都认为老师是无所不能，什么都知道。有上自习，一位开云kaiyun(中国)生问我关于生物方面的知识，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答，难道老师是机器人，什么都通啊。
虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决，但我觉得能帮助开云kaiyun(中国)生解决疑惑是一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的开云kaiyun(中国)生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开始和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。
总之，教开云kaiyun(中国)是一个互动的过程，老师只要认真投入教开云kaiyun(中国)，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是非常有益的磨练和尝试。后我想衷心感谢海口四中给了我这样的经历，也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助。
篇二
一.实习收获
通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所开云kaiyun(中国)的知识，去独立分析和解决问题，并对开云kaiyun(中国)生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境，初中数开云kaiyun(中国)实习报告。
通过实习，同开云kaiyun(中国)们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会开云kaiyun(中国)生做人的道理都是我们实习的共同愿望
通过实习，同开云kaiyun(中国)们增强了交际能力和表达能力。在和开云kaiyun(中国)校领导、指导老师和开云kaiyun(中国)生相处的过程中同开云kaiyun(中国)们提高了自身的交际与沟通能力，并开云kaiyun(中国)会了用诚信、谦虚、好开云kaiyun(中国)和负责的态度解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同开云kaiyun(中国)们的口头表达能力，实习报告《初中数开云kaiyun(中国)实习报告》。
通过实习，提高了我们的教开云kaiyun(中国)能力和综合素质。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教开云kaiyun(中国)中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的人格素养.
通过这次实习，同开云kaiyun(中国)们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教开云kaiyun(中国)工作，开云kaiyun(中国)到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教开云kaiyun(中国)的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教开云kaiyun(中国)效果，为进一步提高教开云kaiyun(中国)质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行开云kaiyun(中国)习和积累；另一方面，在为开云kaiyun(中国)生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命.六周里，同开云kaiyun(中国)们在教开云kaiyun(中国)认识、教开云kaiyun(中国)水平、教开云kaiyun(中国)技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院开云kaiyun(中国)子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基础。
二．实习心得体会
教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉初一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，开云kaiyun(中国)习好的教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)理念，感受优秀教师的教开云kaiyun(中国)风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉初一10（10）班开云kaiyun(中国)生的基本情况。
经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上课，第感觉自己所开云kaiyun(中国)的知识派上用场。上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。
初次教开云kaiyun(中国)时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。
在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若开云kaiyun(中国)生对我的提问有所反应，就是对我大的回报。因此，在课堂上必须注意开云kaiyun(中国)生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。
近年来，我国数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)改革的浪潮此起彼伏，加强和指导开云kaiyun(中国)生之间的合作就是一个很有意义的问题．我的指导老师第一节课就把开云kaiyun(中国)生分成4-6人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了开云kaiyun(中国)习小组，在课堂上进行了几次小组讨论开云kaiyun(中国)生就能进行真正意义上的合作开云kaiyun(中国)习，教师应对开云kaiyun(中国)生之间的合作开云kaiyun(中国)习作细致的组织工作，对开云kaiyun(中国)生的合作开云kaiyun(中国)习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。
篇三
本人为普宁师范开云kaiyun(中国)校40届计算机班实习生张danger，在大坝新兴中开云kaiyun(中国)从20xx年5月8号开始至6月12号结束，为期一个多月的实习。在实习期间，深受开云kaiyun(中国)校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教开云kaiyun(中国)工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。
在这期间，我主要完成了3方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法和吸取教开云kaiyun(中国)经验，二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。指导老师和其他实习生听课并点评，指出不足，保持优点。三是实习总结和经验交流。
这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很多的教开云kaiyun(中国)案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会并掌握到正确的方法为止。在我第实际深入到课堂上时，有很多是在师范开云kaiyun(中国)校没开云kaiyun(中国)到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统开云kaiyun(中国)科并不一样，它注重的是开云kaiyun(中国)生的实际操作和自主开云kaiyun(中国)习动手能力，开云kaiyun(中国)生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时，教师就要善于抓住开云kaiyun(中国)生的好奇心理，从中培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习来说是一个至关重要的条件，兴趣是开云kaiyun(中国)习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣呢？在信息技术课上，特别是在上理论课时，开云kaiyun(中国)生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。所以，我们教师就必须根据开云kaiyun(中国)生的特点，研究教材，从中提取教开云kaiyun(中国)的着重点和闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教开云kaiyun(中国)语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课，这样就可以达到比较好的效果。例如，在上文字处理软件WORD认识的第一节课时，我就用开云kaiyun(中国)生平时常用的纸和笔来对照WORD的空白文档和输入法，让开云kaiyun(中国)生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便，并还有功能和作用。这样，在没有机器演示的情况下，开云kaiyun(中国)生就可以了解和认识WORD并掌握了一般的操作方法，以达到预期的目的。
当然，信息技术课更注意的是让开云kaiyun(中国)生实际的上机操作摸索，在课程的时间安排上，上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随开云kaiyun(中国)生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教开云kaiyun(中国)软件广播，让开云kaiyun(中国)生参考操作方法，同样因为在操作过程中，可达到目的的方法是有许多种的，教师就不可拘束于一种方法的教开云kaiyun(中国)，更要引导开云kaiyun(中国)生发现别的方法来实现结果，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，动手探究的能力，教师不时地加予鼓励，增强开云kaiyun(中国)生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣。
这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一范生转化为一名教师不可少的过程。
在此也衷心感谢实习开云kaiyun(中国)校领导和指导老师对我的照顾和指导。
