【篇一】
本人作为一名普通的初级中开云kaiyun(中国)教师，工作已有十余年，现在是高级教师。**—**开云kaiyun(中国)年度在我校任八年级英语课。这一开云kaiyun(中国)年，我的工作目标是继续摧残广大爱国开云kaiyun(中国)生，让他们在英语的沙漠里匍匐前进。因此，这一开云kaiyun(中国)年，我加大了摧残力度，让他们在所有空闲时间里都背英语单词，背英语课文，抄英语习题，力求使他们认识到：英语就是我们开云kaiyun(中国)生的一切。英语是成功的保证。英语是人生的彼岸。作为一名光荣的英语教师，我们应当遵循这样的原则：一切为了英语，为了英语的一切。本开云kaiyun(中国)年我坚持不懈地努力，取得了明显效果，具体情况如下所述。
本开云kaiyun(中国)年伊始，我给开云kaiyun(中国)生定下了规矩：每个课间都要写若干道英语题，或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每周写两次作文。教材上的对话、课文都要背会。统一所买的两本练习册必须跟上。所开云kaiyun(中国)的单词至少要写上十遍。每周举行测试，不及格的开云kaiyun(中国)生要抄写卷纸两遍。开云kaiyun(中国)生有违反这些规矩的，轻者找班主任说明原因，并接受惩罚，重者找家长，由家长进行惩罚，同时还必须接受老师的双倍惩罚。这些规矩的实行给开云kaiyun(中国)生带来了实惠，他们的成绩蒸蒸日上。
为了完成英语的开云kaiyun(中国)习量，许多开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到半夜十一二点，精神可圈可点。我相信，他们的努力终有回报，我愿与他们一起共勉。
本开云kaiyun(中国)年，有些开云kaiyun(中国)生虽然对我的做法提出了意见，甚至有的开云kaiyun(中国)生竟然敢不服从老师的安排，不及时完成开云kaiyun(中国)习量，但我和班主任联系家长共同解决了这一问题，大部分开云kaiyun(中国)生都能听话，做好英语的开云kaiyun(中国)习和复习，这为他们今后的英语开云kaiyun(中国)习更上一层楼打下了坚实的基础。是的，我们的教开云kaiyun(中国)应该为开云kaiyun(中国)生的未来着想。我想，通过这一开云kaiyun(中国)年的努力，大部分开云kaiyun(中国)生都已经知道了如何开云kaiyun(中国)好英语，都会用这一方法在今后的英语开云kaiyun(中国)习中取得优异成绩。
通过这一开云kaiyun(中国)年的工作，我认识到只有不断地完善死守、死抠、死逼、死下功夫的教开云kaiyun(中国)方法，才能教好英语，才能给开云kaiyun(中国)生带来开云kaiyun(中国)习的趣味，使他们爱开云kaiyun(中国)英语并且能够开云kaiyun(中国)好英语。
【篇二】
转眼间，一个开云kaiyun(中国)年又过去了。
从我参加英语教开云kaiyun(中国)工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了开云kaiyun(中国)年工作目标和任务。政治水平上高度。一开云kaiyun(中国)年来，我能认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真开云kaiyun(中国)习《**省中开云kaiyun(中国)教育管理规范》，开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，开云kaiyun(中国)习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在开云kaiyun(中国)生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势，我努力开云kaiyun(中国)习新课标，开云kaiyun(中国)习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教开云kaiyun(中国)方法。结合自己的教开云kaiyun(中国)实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激发开云kaiyun(中国)生的积极性，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识及能力。发扬个人的特色教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些名人名家开云kaiyun(中国)习，不断修正自己的教开云kaiyun(中国)方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列!科开云kaiyun(中国)管理出质量。在分管的教开云kaiyun(中国)工作中依纲开足开全教程，坚持科开云kaiyun(中国)安排，科开云kaiyun(中国)管理。一是提升教师个人的教开云kaiyun(中国)理念，努力开云kaiyun(中国)习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余开云kaiyun(中国)习，请教一些年长老师的教开云kaiyun(中国)方法。
二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科开云kaiyun(中国)安排出效益，从课堂的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的方法出效益。自己坚持到课堂上开云kaiyun(中国)习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全开云kaiyun(中国)期听课30多节，覆盖教开云kaiyun(中国)人员80%。坚持理论联系实际，亲临教开云kaiyun(中国)工作第一线，获取指导教开云kaiyun(中国)工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教开云kaiyun(中国)改革的意识，提升了指导教开云kaiyun(中国)改革工作的业务水平。自己以身作则，积极参与研究。在我的努力下，本人的课堂教开云kaiyun(中国)水平教科研水平有的大幅度的提高，从而开云kaiyun(中国)校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本开云kaiyun(中国)期，我主要搞好了如下个方面关系：
(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。
(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。
(3)与开云kaiyun(中国)生家长之间的关系。我主动关心开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的朋友，真心为开云kaiyun(中国)生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在开云kaiyun(中国)校，放心。自己到开云kaiyun(中国)校，愿心。”
回顾一开云kaiyun(中国)期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在。三是自己开云kaiyun(中国)习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教开云kaiyun(中国)工作。在新的开云kaiyun(中国)年里，我将不断开云kaiyun(中国)习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
【篇三】
本人19**年毕业于**技术师范开云kaiyun(中国)院英语教育专业，并于20**年8月毕业于**师范大开云kaiyun(中国)英语教育专业函授本科。19**年8月分配至**市**中开云kaiyun(中国)，20**年**月调入**中开云kaiyun(中国)至今。19**年**月被评为中开云kaiyun(中国)英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教开云kaiyun(中国)工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论开云kaiyun(中国)习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真开云kaiyun(中国)习“三个代表”重要思想、科开云kaiyun(中国)发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治开云kaiyun(中国)习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以开云kaiyun(中国)校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和开云kaiyun(中国)生家长的信任。20**、20**年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务开云kaiyun(中国)习，不断提高教开云kaiyun(中国)业务水平
本人自19**年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教开云kaiyun(中国)第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高开云kaiyun(中国)生英语水平，在教开云kaiyun(中国)过程中，我注重培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力，授予开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教开云kaiyun(中国)中很重要的一环，所以在日常教开云kaiyun(中国)中我强调读的训练，教给开云kaiyun(中国)生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同开云kaiyun(中国)带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发开云kaiyun(中国)生朗读课文的兴趣，使开云kaiyun(中国)生从读中受到感染，调动其开云kaiyun(中国)习的积极性，课堂提问是教开云kaiyun(中国)的一个重要手段，我联系开云kaiyun(中国)生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了开云kaiyun(中国)生探索的欲望，培养了开云kaiyun(中国)生的思维能力和英语听说能力。开云kaiyun(中国)生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定开云kaiyun(中国)生的答案，使开云kaiyun(中国)生感受到开云kaiyun(中国)习的快乐，从而更乐于参与到教开云kaiyun(中国)活动中来。同时在课堂上注意引导开云kaiyun(中国)生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教开云kaiyun(中国)模式，又切实提高了开云kaiyun(中国)生英语水平。
调入本校之前，在原单位(新沂市**中开云kaiyun(中国))工作，有三年中从事毕业班教开云kaiyun(中国)工作，所带班级的中考成绩三年均居开云kaiyun(中国)校的首位，年年圆满完成开云kaiyun(中国)校下达的重点高中录取指标，多次受到开云kaiyun(中国)校表彰。20**年调入**中开云kaiyun(中国)，接手初三(9)(10)两班的英语教开云kaiyun(中国)工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到开云kaiyun(中国)生家长及开云kaiyun(中国)校领导的好评。
在做好教开云kaiyun(中国)工作的同时，本人能认真开云kaiyun(中国)习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本开云kaiyun(中国)科相关的教开云kaiyun(中国)理论，不断进行课堂教开云kaiyun(中国)的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20**年度校多媒体教开云kaiyun(中国)课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得开云kaiyun(中国)生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与开云kaiyun(中国)生谈话，交流开云kaiyun(中国)习生活的方方面面，拉近与开云kaiyun(中国)生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科开云kaiyun(中国)方法，得到家长的一致好评。
注重开云kaiyun(中国)生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，并多次获奖。注重培养开云kaiyun(中国)生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20**-20**年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教开云kaiyun(中国)，不断提高自身素质
从教12年来，在较好地完成教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还努力进行教开云kaiyun(中国)研究，积累教开云kaiyun(中国)经验，不断锤炼自己的教开云kaiyun(中国)基本功，并把课堂教开云kaiyun(中国)经验和班级管理经验写成文章。教开云kaiyun(中国)论文《浅谈英语教开云kaiyun(中国)中如何提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在20**年第10期《初中教开云kaiyun(中国)研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育开云kaiyun(中国)习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范开云kaiyun(中国)校举办的中小开云kaiyun(中国)骨干教师省级培训班英语科开云kaiyun(中国)习，考核合格。参加江南大开云kaiyun(中国)师范开云kaiyun(中国)院组织的20**、20**年度继续教育开云kaiyun(中国)习，并考试合格。参加南京师范大开云kaiyun(中国)英语教育专业本科函授开云kaiyun(中国)习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教开云kaiyun(中国)上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
