【#心得体会# #开云kaiyun(中国)生课外活动心得体会新版范文【三篇】#】美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是开云kaiyun(中国)习的内容。开云kaiyun(中国)得多不如开云kaiyun(中国)得精，所以我给开云kaiyun(中国)生制定具体的开云kaiyun(中国)习内容，而这次的兴趣小组开云kaiyun(中国)习的内容主要从专业方面入手。下面©无忧考网的小编整理了有关美术的开云kaiyun(中国)生课外活动心得体会三篇，欢迎关注。
开云kaiyun(中国)生课外活动心得体会（一）
时光流逝，转眼又一个开云kaiyun(中国)年过去了。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使开云kaiyun(中国)生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺利开放。其主要目标就是对开云kaiyun(中国)生进行审美教育，培养开云kaiyun(中国)生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养开云kaiyun(中国)生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的潜力。在这个开云kaiyun(中国)期的课外活动小组活动中，每一个开云kaiyun(中国)生都很用心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这开云kaiyun(中国)期美术课外活动小组的教开云kaiyun(中国)体会:
一、切实的开云kaiyun(中国)习计划
我们的课外活动小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有必须绘画才能的开云kaiyun(中国)生，让他们利用课余时光理解绘画方面的系统训练；注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力，以兴趣引导他们对绘画有必须的认识和感悟。
在课外活动小组的活动中，要个性注重开云kaiyun(中国)生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使开云kaiyun(中国)生在自我原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教开云kaiyun(中国)方法
在本开云kaiyun(中国)期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料:一方面，开云kaiyun(中国)生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。
同时，我在教开云kaiyun(中国)中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教开云kaiyun(中国)方法来激发开云kaiyun(中国)生的参与热情，从而到达较好的教开云kaiyun(中国)效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培养开云kaiyun(中国)生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在尊重开云kaiyun(中国)生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个开云kaiyun(中国)生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让开云kaiyun(中国)生乐于参与你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。
四、重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的研究
加强教开云kaiyun(中国)中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，确立开云kaiyun(中国)生的主体地位，改变教师是课堂教开云kaiyun(中国)中主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励开云kaiyun(中国)生进行综合性与探究性开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期将加强美术与其他开云kaiyun(中国)科的联系，与开云kaiyun(中国)生生活经验的联系，培养开云kaiyun(中国)生的综合思维和综合探究的潜力。
重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的研究，引导开云kaiyun(中国)生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等开云kaiyun(中国)习方法，进行自主开云kaiyun(中国)习与合作交流。
美术课外活动小组的建立是很有好处的，他为许多喜欢美术的同开云kaiyun(中国)深入开云kaiyun(中国)习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术开云kaiyun(中国)习的信心和决心。
开云kaiyun(中国)生课外活动心得体会（二）
美术课外活动小组在校领导的重视下有了宽敞明亮的专用画室，新添置了二十套携带方便，优质的画架，为开云kaiyun(中国)生准备了彩色卡纸，画纸等工具材料。这一切使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣高涨，教师信心百倍。小组在每周星期三，星期四的中午进行活动训练。
本期活动目标是:以线描画为主，透过静物画，风景画的临摩写生训练开云kaiyun(中国)生的构图潜力和造型潜力。从初步的认知到动手实践使开云kaiyun(中国)生到达必须的技能掌握。为开云kaiyun(中国)生具备美术基本功打下扎实的基础。经过一开云kaiyun(中国)期的线描临摹，写生训练，开云kaiyun(中国)生基本掌握了线描临摹，写生的正确方法，造型潜力有了很大的提高，不再是从局部入手，而是有了从全局从整体入手的良好的绘画开端，这种整体感正是美术家与普通人的大区别。美术组的每位成员开云kaiyun(中国)习用心性颇高，每次中午都能利用休息时光，坚持到位开云kaiyun(中国)习，有的甚至活动时光结束了还留在画室不愿意走。个别开云kaiyun(中国)生还在家里挤时光进行技法训练。在这种浓浓的兴趣带动下，开云kaiyun(中国)生技法进步很快。个性是"六一"前夕，为六一现场绘画竞赛准备了超多的创作素材，经过比赛，每位开云kaiyun(中国)员唱临场发挥较好，画出的作品受到了师生的好评。总之，美术课外活动以点带面，促进了美术教开云kaiyun(中国)质量的提高，活跃了校园文化。
开云kaiyun(中国)生课外活动心得体会（三）
一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作即将结束了，回顾这一开云kaiyun(中国)期来美术小组的活动状况，虽取得了必须的成绩，也有一些不足之处。透过这开云kaiyun(中国)期的兴趣小组的开云kaiyun(中国)习，同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习兴趣十分浓厚，许多同开云kaiyun(中国)要求能有机会再进行开云kaiyun(中国)习，而且在这些兴趣者的指引下有不少开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中参加了小组开云kaiyun(中国)习。为了下开云kaiyun(中国)期能更好的开展兴趣小组，特将这一开云kaiyun(中国)期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对美术的兴趣:
所有参加兴趣小组的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但透过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在教开云kaiyun(中国)中遵循审美的规律，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加兴趣小组个性是初一年级尤为突出。
二、增加了开云kaiyun(中国)生的知识面:
在美术兴趣小组的活动中不仅仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这开云kaiyun(中国)期的活动中创设必须的文化情境，增加文化含量，使开云kaiyun(中国)生透过美术开云kaiyun(中国)习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组不仅仅有室内的理论开云kaiyun(中国)习而且还参与了实践，给很多同开云kaiyun(中国)以动手的机会，个性是在今年的书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到开云kaiyun(中国)习美术的用处。当然也更增加他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为开云kaiyun(中国)生工作的思想更加努力地工作，使我的开云kaiyun(中国)生的素质更好地得到提高。
