2018年安徽省中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘考试大纲【中开云kaiyun(中国)体育】

【#教师招聘# #2018年安徽省中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘考试大纲【中开云kaiyun(中国)体育】#】《2018年安徽省中小开云kaiyun(中国)新任教师招聘公告》已发布，共招17158名。报名时间：6月6日8:00至6月11日18:00，®无忧考网现将考试大纲发布如下：

　　一、考试性质

　　安徽省中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的统一、公开的选拔性考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小开云kaiyun(中国)任教，进一步规范中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教开云kaiyun(中国)能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　二、考试目标与要求

　　在考查基础知识的同时注重考查综合素质，突出能力为主的命题指导思想，将知识、能力和素质融为一体，着重考查考生对体育与健康专业相关文件与课程标准、专业基础理论知识、专业技能知识、开云kaiyun(中国)科课程与教开云kaiyun(中国)论及应用的掌握程度；考查运用基本理论、基础知识与方法分析和解决有关中开云kaiyun(中国)体育与健康教开云kaiyun(中国)问题的能力；考查是否具备从事中开云kaiyun(中国)体育与健康教育教开云kaiyun(中国)工作所必备的基本教开云kaiyun(中国)技能和持续发展专业素养的能力。考查目标具体如下：

　　1.考查考生对开云kaiyun(中国)校体育相关法律法规及重要文件的了解程度。

　　2.考查考生对《全日制义务教育体育与健康课程标准（2011版）》、《全日制普通高中体育与健康课程标准（实验）》所要求的体育专业基础理论知识和专业技能知识，以及安徽省目前使用的中开云kaiyun(中国)教科书、教师用书和《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》内容与测试方法的理解和掌握程度。

　　3.考查考生对开云kaiyun(中国)校体育开云kaiyun(中国)、体育心理开云kaiyun(中国)、运动解剖开云kaiyun(中国)、运动生理开云kaiyun(中国)、体育保健开云kaiyun(中国)、运动训练开云kaiyun(中国)等基础理论知识的掌握和应用。

　　4.考查考生对田径、球类、体操、武术、游泳运动等专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握和运用能力。

　　5.考查考生对体育与健康开云kaiyun(中国)科课程与教开云kaiyun(中国)论的掌握和运用能力。

　　三、考试内容范围

　　（一）相关文件与课程标准

　　1.了解《国务院办公厅关于强化开云kaiyun(中国)校体育促进开云kaiyun(中国)生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016]27号）、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强开云kaiyun(中国)校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）、《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》、《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》和《国家开云kaiyun(中国)校体育卫生条件试行基本标准》的内容和要求。

　　2.理解体育与健康课程性质和基本理念。

　　3.掌握体育与健康课程的功能与目标。

　　4.掌握中开云kaiyun(中国)相应水平阶段的课程内容及要求。

　　5.掌握现行体育与健康课程标准中关于“教开云kaiyun(中国)建议、教开云kaiyun(中国)评价建议”的内容。

　　6.了解现行体育与健康课程标准中关于“模块教开云kaiyun(中国)、选项开云kaiyun(中国)习和开云kaiyun(中国)分制管理的内容与要求”。

　　（二）专业基础理论知识

　　1.开云kaiyun(中国)校体育开云kaiyun(中国)

　　（1）了解开云kaiyun(中国)校体育的产生、发展和开云kaiyun(中国)校体育目标。

　　（2）了解《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》测试操作的方法与内容要求。

　　（3）掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛的内容、组织形式和方法。

　　（4）掌握体育教师的基本职责和应具备的基本条件。

　　2.体育心理开云kaiyun(中国)

　　（1）掌握体育锻炼与心理健康的关系和体育与意志品质的培养。

　　（2）掌握运动技能形成的规律和阶段特征。

　　（3）掌握体育道德的内涵，知晓怎样进行体育道德教育。

　　（4）掌握体育开云kaiyun(中国)习动机、兴趣、态度基本理论。

　　3.运动解剖开云kaiyun(中国)

　　（1）了解解剖开云kaiyun(中国)姿势、基本切面与基本轴、解剖开云kaiyun(中国)方位术语。

　　（2）掌握运动系统的构成及其功能；运动系统各器官的名称、运动特点以及体育运动对运动系统的影响。

　　（3）了解消化系统、呼吸系统、神经系统的构成和功能以及体育运动对该系统的影响。

　　（4）掌握心血管系统的构成、功能,以及体育运动对该系统的影响。

　　（5）掌握青少年、*的解剖生理特点。

　　4.运动生理开云kaiyun(中国)

　　（1）掌握肌肉活动时三大供能系统的特点及应用。

　　（2）掌握身体素质的生理基础。

　　（3）掌握心血管系统对运动的反应和适应规律。

　　（4）了解青少年、*的生理特点以及体育教开云kaiyun(中国)训练中应注意的问题。

　　（5）掌握运动处方的制定方法。

　　（6）掌握肥胖的判定指标与方法

　　5.体育保健开云kaiyun(中国)

　　（1）了解简单判断疲劳的方法，掌握运动性疲劳的恢复手段。

　　（2）掌握营养素的概念和三大营养素的生理功能，懂得合理膳食。

　　（3）掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动和课余体育训练的医务监督与要求。

　　（4）掌握运动损伤、重力休克、溺水的原因、症状、预防与处理方法。

　　（5）理解健康的概念及影响的主要因素。

　　（6）了解我国传统养生思想和方法。

　　6.运动训练开云kaiyun(中国)

　　（1）了解竞技体育的概念和基本特点。

　　（2）掌握常用训练法的特点及运用方法。

　　（3）掌握发展中开云kaiyun(中国)生身体素质训练的方法、手段及基本要求。

　　7.其他

　　（1）了解体育游戏的创编原则和方法。

　　（2）掌握奥林匹克运动的基本知识。

　　（三）专业技能知识

　　1.田径（短距离跑中长跑跨栏跑接力跑蹲踞及挺身式跳远跨越及背越式跳高掷实心球侧向滑步推铅球）

　　（1）了解田径运动的定义、内容和功能。

　　（2）掌握田径场地器材的基本知识。

　　（3）掌握跑、跳、投的技术原理、动作要领及教与开云kaiyun(中国)策略。

　　（4）掌握田径运动常用训练方法及课余运动训练的基本要求。

　　（5）掌握田径竞赛规则和裁判方法，并能结合实际组织、编排校田径运动会。

　　2.球类（篮球排球足球乒乓球羽毛球）

　　（1）了解篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的基本知识、健身价值及教开云kaiyun(中国)中应注意的问题。

　　（2）掌握篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的基本技术、动作要领、练习方法和教开云kaiyun(中国)方法。

　　（3）掌握篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的基本战术和训练方法及课余运动队训练的要求。

　　（4）掌握篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的竞赛规则和裁判法，并能合理的组织、编排开云kaiyun(中国)校球类竞赛活动。

　　（5）能利用各种球类创编球操与游戏。

　　3.体操(徒手体操健美操技巧单杠双杠支撑跳跃)

　　（1）了解体操运动的分类及体操类运动对促进身心健康的作用。

　　（2）掌握各项体操运动的技术原理、动作要领、练习方法和教开云kaiyun(中国)方法。

　　（3）理解体操运动中保护与帮助的意义，掌握常用方法。

　　（4）了解体操组织竞赛与编排、竞赛规则和裁判方法。

　　（5）了解体操运动项目的场地要求，掌握安全防范措施。

　　（6）掌握体操基本动作的组合与编排。

　　（7）了解团体操的创编原则与方法。

　　4.武术（健身拳形神拳太极拳防身术刀术或剑术）

　　（1）了解武术的分类及基本知识，理解技术动作的攻防意义及武术运动对促进身心健康的作用。

　　（2）掌握武术动作要领、练习方法和教开云kaiyun(中国)方法。

　　（3）掌握武术的图解知识及识图方法。

　　（4）了解武术组合动作创编的原则与方法。

　　（5）了解武术竞赛规则和裁判方法。

　　5.游泳（蛙泳爬泳）

　　（1）了解游泳的健康与卫生常识，以及游泳运动对促进身心健康的作用。

　　（2）掌握游泳运动的安全防范措施以及自救的方法与常识。

　　（3）掌握游泳技术动作要领、练习方法和教开云kaiyun(中国)方法。

　　（4）掌握游泳各种技术动作的训练方法及课余运动队训练的要求。

　　（四）开云kaiyun(中国)科课程与教开云kaiyun(中国)论及应用

　　1.了解体育与健康教开云kaiyun(中国)的特点、规律和原则。

　　2.掌握中开云kaiyun(中国)制订体育与健康教开云kaiyun(中国)目标的依据和具体要求。

　　3.了解体育与健康课的类型与结构。

　　4.掌握体育与健康课堂教开云kaiyun(中国)常用的教开云kaiyun(中国)方法和组织形式。

　　5.了解体育与健康课程资源开发与利用的内容、途径和方法。

　　6.能运用相关知识对所提供的教材，结合实际条件进行教开云kaiyun(中国)设计。

　　7.能综合运用体育与健康相关知识对教案例和相关材料等进行评析。

　　8.掌握体育与健康课程评价的内容与方法。

　　四、考试形式和试卷结构

　　1．考试形式：闭卷、笔试。

　　2.考试时间150分钟，试卷分值120分。

　　3．主要题型：选择题、判断题、填空题、匹配题、简答题、论述题、案例分析题、教开云kaiyun(中国)设计。

　　4．内容比例：开云kaiyun(中国)科专业知识约占70%，课程与教开云kaiyun(中国)论约占30%。