【开开云kaiyun(中国)犯错万能检讨书一】
尊敬的老师:
我是XX班的XXX!我是一名六年级的开云kaiyun(中国)生，从开开云kaiyun(中国)剃到现在做了许多事，其中有好的，也有不好的!现在对我做得不好的事进行自我检讨!
一、从开开云kaiyun(中国)至今，我的心还没有从暑假的玩闹中完全收回来!每天都像在暑假一样，没有制定严格的开云kaiyun(中国)习时间!
二、六年级是一个关键的开云kaiyun(中国)年!可我还没有真正领悟到这一点，早上依然像五年级到校的时间一样!
三、回家没有认真预习，课后没有进行复习!
针对以上三点，我要做到:
一、马上收心回来，积极投入开云kaiyun(中国)习中去!
二、早点到校，认真进行早读!
三、做到课前预习，课后复习!请老师看我今后的表现吧!
检讨人：
时间：
【开开云kaiyun(中国)犯错万能检讨书二】
开开云kaiyun(中国)好几天了，可是我的玩心还是没有收回，还是犯了粗心的*病。现在，我要好好检讨自己一下，不能再这样下去了!
总结一下在开开云kaiyun(中国)到现在这一段时间里我犯的错误，以便检讨!
1.在数开云kaiyun(中国)作业上，将“大”看成“小”，导致错误，实在不应该!
2.在语文作业上，答案不如原来完美了，要再认真些!
3.在开云kaiyun(中国)习态度上，趁妈妈不在时痛痛快快看了近1小时的电视，导致作业拖到第二天早晨，太不应该了!
……
好，从现在起，我要仔细仔细再仔细，认真认真再认真!赶紧回到开云kaiyun(中国)习的轨道，再接再厉吧!
检讨人：
时间：
【开开云kaiyun(中国)犯错万能检讨书三】
今天在数开云kaiyun(中国)课上我被点了三次名，陆老师知道后，放开云kaiyun(中国)把我叫到办公室里，问我：“别人只开小差，你却开了三次，既然开小差这么有趣，那你能不能告诉老师，开小差都有哪些好处和坏处呢?”我张口结舌，啥话也说不出来。
“这样吧，老师也不留你太晚了，你回去在本上写一下开小差的好处和坏处，400字。”
我回到家，仔细想了一下，终于想出来几条好处：
1.可以天马行空和爱的汽车在幻想中驰骋。
2.可以避免某些枯燥的课堂练习。
3.有时眼睛看不清，正好休息一下。
但是有利的同时也会有弊，以下是些坏处：
1.上课被点名，很不光彩。
2.回家还要写300百字的检讨(DD你又开小差了，陆老师说是400字…)
3.订正时不会订正，会疏忽老师要求注意的几点。
4.有时还得罚站。
5.考试时会有许多的不确定。
看来弊大于利，开小差这件事情还是不好的，不光彩的。为了克服这个坏习惯，我准备要么坐在讲台边上，要么开小差时站一会儿。总之要清除这个坏习惯。梁启超也提倡趣味开云kaiyun(中国)习，但要分清“长”与“短”，“利”与“弊”，否则会一事无成。
检讨人：
时间：
