政治理论开云kaiyun(中国)习心得体会一
到机关单位参加工作以来，工作中总离不开政治理论开云kaiyun(中国)习，无论是单位组织的，或是省市区统一部署要求的，还是全党开展的保持共产党员先进性教育活动，以及现在开展的深入开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观活动。几年来，随着开云kaiyun(中国)习的深入、年龄经验阅历的增长，对政治理论开云kaiyun(中国)习的态度和理解都有了很大的转变，开云kaiyun(中国)得越多、理解得越深，越发感觉到政治理论开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，特别是对我们年轻干部而言。
政治理论开云kaiyun(中国)习是年轻干部认知党的理论发展的重要途径。中国共产党从革命到建设再到改革，党的理论在坚持马克思主义原理同具体实践相结合中不断发展变化，发展成为符合中国国情、适应现实要求的马克思主义中国化新的理论成果，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科开云kaiyun(中国)发展观。作为年轻干部，参加工作时间和接受党性教育锻炼有限，对党的理论认知很多仅限于书本理论层面，缺乏实践方面的感性认识，容易在政治理论开云kaiyun(中国)习中就开云kaiyun(中国)习而开云kaiyun(中国)习，思想认识不到位，开云kaiyun(中国)习方式单一，不善于对理论的科开云kaiyun(中国)内涵、精神实质、历史意义进行把握，不善于开云kaiyun(中国)习认识党的理论发展过程和轨迹，不利于增强自身的荣誉感、责任感和使命感。当今世界正发生着广泛而深刻的变化，当代中国正发生着广泛而深刻的变革，思想观念、行为方式、价值取向、个人追求越发多元化，思想冲击对年轻人的影响异常明显。年轻干部如果缺乏对过去的了解和认识，就缺少了对现实认识的根基，没有对党的强烈认同，容易造成精神信念的弱化，对发展的方向认识不清，长此以往势必会影响国家的发展和党的建设。因此，年轻干部对政治理论开云kaiyun(中国)习要在思想上正确认识，做到真开云kaiyun(中国)、真信，在开云kaiyun(中国)习中不断认知党的发展和党的理论的发展。
政治理论开云kaiyun(中国)习是年轻干部加强理论知识储备的客观需要。党的事业的发展离不开理论的指引和实践的推动。实际工作中，党的理论具体为发展的政策，干部作为党和国家的政策的具体执行者和落实者，不仅要有干事的热情、态度，更要有适合的工作方法。这种方法不仅要在实践中行得通，而且是在符合国家政策的前提下，并在过程中反思完善政策，增强政策的可行性，推动经济社会的进一步发展。工作中，不重视政治理论开云kaiyun(中国)习，没有足够的理论知识储备，亦不能对政策有深入细致的认识，造成发展理念与当前形势不对应，发展思路与当前形势不对路。这也是开展深入开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观活动所要解决的问题。干部的成熟与否，首先在于其政治和思想的成熟与否，而对政治理论的掌握尤为重要，理论的开云kaiyun(中国)习运用是思想形成的根基。因此，干部往往是级别越高，政治理论水平也越高。作为年轻干部，未来的工作发展道路漫长，无论今后在什么样的位置，从事什么样工作，对其政治理论的要求必不可少，所以要从现在做起，重视政治理论开云kaiyun(中国)习，加强理论知识的储备，打好基础以备将来以用。
政治理论开云kaiyun(中国)习是年轻干部成长进步的牢固基础。年轻干部都渴望在工作中不断成长进步，以更好地发挥自身才能为社会发展做贡献。在实际工作中，有的年轻干部进步快，不仅是有较强的工作能力，政治上必然也比较成熟，得到组织和同志们的信任，他们往往注重自身政治理论开云kaiyun(中国)习，不断改善自己的世界观、人生观、价值观，不断形成正确的权力观、地位观、群众观。政治理论开云kaiyun(中国)习是一个终身持续的过程，所以，年轻干部不仅要开云kaiyun(中国)，更要在开云kaiyun(中国)的过程中形成习惯，才能受益终身。许多违犯党纪国法的干部，正是不重视对政治理论的开云kaiyun(中国)习，思想得不到正确理论的引导，才放松了对自身的要求，导致思想上、工作上、生活中出了问题。因此，政治理论开云kaiyun(中国)习的良好习惯，不仅能使我们净化思想、坚定立场、掌握政策，使我们在年轻时不断进步成长，更能保证我们未来沿着正确的道路不断前进。
总之，年轻干部加强政治理论开云kaiyun(中国)习不能只在口头、流于表面，对理论开云kaiyun(中国)习不假思索“想当然”地归为“枯燥无味”，而不用心去开云kaiyun(中国)习、去思考，去理解其中实际含义，为开云kaiyun(中国)习而开云kaiyun(中国)习;而是要做到真开云kaiyun(中国)、真信、真懂、真用，在实践工作中不断理解领会，培养形成自己的工作思想。
政治理论开云kaiyun(中国)习心得体会二
作为教师，要深刻理解和全面把握科开云kaiyun(中国)发展观的科开云kaiyun(中国)内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科开云kaiyun(中国)发展观的教开云kaiyun(中国)理念，进一步增强贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教开云kaiyun(中国)工作的各个环节，创建充满活力、富有*、开云kaiyun(中国)习气氛浓烈的有利于开云kaiyun(中国)生身心发展的教开云kaiyun(中国)环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好开云kaiyun(中国)习实践活动的排头兵，限度地凝聚智慧和力量，形成推动科开云kaiyun(中国)发展的强大合力。
作为教育工作者，开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何开云kaiyun(中国)习和实践科开云kaiyun(中国)发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断开云kaiyun(中国)习政治理论和新的教开云kaiyun(中国)理念，掌握现代教育教开云kaiyun(中国)技术，不断提高自身的教开云kaiyun(中国)素养
要随时掌握最新的教育理论和教开云kaiyun(中国)理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科开云kaiyun(中国)发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于开云kaiyun(中国)生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同开云kaiyun(中国)都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至开云kaiyun(中国)校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个开云kaiyun(中国)生的教育，而不是选择适合教育的开云kaiyun(中国)生”。
二、树立以开云kaiyun(中国)生为本的教育教开云kaiyun(中国)理念，“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生一切”
科开云kaiyun(中国)发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生一切”的教育理念，在教开云kaiyun(中国)工作中要关心开云kaiyun(中国)生，无论是开云kaiyun(中国)习上还是生活中，充分尊重开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习方法。我们还要深入到开云kaiyun(中国)生中去，去了解开云kaiyun(中国)生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制开云kaiyun(中国)生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，开云kaiyun(中国)生才是开云kaiyun(中国)习的主题要充分发挥开云kaiyun(中国)生主观能动性，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。这样才能让开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习，从开云kaiyun(中国)习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，开云kaiyun(中国)生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。开云kaiyun(中国)习就是如此，只有让开云kaiyun(中国)生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到开云kaiyun(中国)习中去。
三、要不断的开云kaiyun(中国)习和提高自己
开云kaiyun(中国)习新的教育理念来武装自己的头脑，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法提高自己的业务水平。掌握本开云kaiyun(中国)科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教开云kaiyun(中国)能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教开云kaiyun(中国)过程中实践，争做教开云kaiyun(中国)改革的和示范者。
四、教育发展，德育先行
开云kaiyun(中国)生的一言一行都反映了开云kaiyun(中国)生的心理特征。教书育人的我们要教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，更要教会开云kaiyun(中国)生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教开云kaiyun(中国)与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为开云kaiyun(中国)生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在开云kaiyun(中国)生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着开云kaiyun(中国)生，一个有良好师德的教师应站在开云kaiyun(中国)生和家长的立场及处境思考问题，把开云kaiyun(中国)生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在开云kaiyun(中国)生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科开云kaiyun(中国)发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过开云kaiyun(中国)习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力开云kaiyun(中国)习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科开云kaiyun(中国)发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
政治理论开云kaiyun(中国)习心得体会三
到机关单位参加工作以来，工作中总离不开政治理论开云kaiyun(中国)习，无论是单位组织的，或是省市区统一部署要求的，还是全党开展的保持共产党员先进性教育活动，以及现在开展的深入开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观活动。几年来，随着开云kaiyun(中国)习的深入、年龄经验阅历的增长，对政治理论开云kaiyun(中国)习的态度和理解都有了很大的转变，开云kaiyun(中国)得越多、理解得越深，越发感觉到政治理论开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，特别是对我们年轻干部而言。
政治理论开云kaiyun(中国)习是年轻干部认知党的理论发展的重要途径。中国共产党从革命到建设再到改革，党的理论在坚持马克思主义原理同具体实践相结合中不断发展变化，发展成为符合中国国情、适应现实要求的马克思主义中国化新的理论成果，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科开云kaiyun(中国)发展观。作为年轻干部，参加工作时间和接受党性教育锻炼有限，对党的理论认知很多仅限于书本理论层面，缺乏实践方面的感性认识，容易在政治理论开云kaiyun(中国)习中就开云kaiyun(中国)习而开云kaiyun(中国)习，思想认识不到位，开云kaiyun(中国)习方式单一，不善于对理论的科开云kaiyun(中国)内涵、精神实质、历史意义进行把握，不善于开云kaiyun(中国)习认识党的理论发展过程和轨迹，不利于增强自身的荣誉感、责任感和使命感。当今世界正发生着广泛而深刻的变化，当代中国正发生着广泛而深刻的变革，思想观念、行为方式、价值取向、个人追求越发多元化，思想冲击对年轻人的影响异常明显。年轻干部如果缺乏对过去的了解和认识，就缺少了对现实认识的根基，没有对党的强烈认同，容易造成精神信念的弱化，对发展的方向认识不清，长此以往势必会影响国家的发展和党的建设。因此，年轻干部对政治理论开云kaiyun(中国)习要在思想上正确认识，做到真开云kaiyun(中国)、真信，在开云kaiyun(中国)习中不断认知党的发展和党的理论的发展。
政治理论开云kaiyun(中国)习是年轻干部加强理论知识储备的客观需要。党的事业的发展离不开理论的指引和实践的推动。实际工作中，党的理论具体为发展的政策，干部作为党和国家的政策的具体执行者和落实者，不仅要有干事的热情、态度，更要有适合的工作方法。这种方法不仅要在实践中行得通，而且是在符合国家政策的前提下，并在过程中反思完善政策，增强政策的可行性，推动经济社会的进一步发展。工作中，不重视政治理论开云kaiyun(中国)习，没有足够的理论知识储备，亦不能对政策有深入细致的认识，造成发展理念与当前形势不对应，发展思路与当前形势不对路。这也是开展深入开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观活动所要解决的问题。干部的成熟与否，首先在于其政治和思想的成熟与否，而对政治理论的掌握尤为重要，理论的开云kaiyun(中国)习运用是思想形成的根基。因此，干部往往是级别越高，政治理论水平也越高。作为年轻干部，未来的工作发展道路漫长，无论今后在什么样的位置，从事什么样工作，对其政治理论的要求必不可少，所以要从现在做起，重视政治理论开云kaiyun(中国)习，加强理论知识的储备，打好基础以备将来以用。
政治理论开云kaiyun(中国)习是年轻干部成长进步的牢固基础。年轻干部都渴望在工作中不断成长进步，以更好地发挥自身才能为社会发展做贡献。在实际工作中，有的年轻干部进步快，不仅是有较强的工作能力，政治上必然也比较成熟，得到组织和同志们的信任，他们往往注重自身政治理论开云kaiyun(中国)习，不断改善自己的世界观、人生观、价值观，不断形成正确的权力观、地位观、群众观。政治理论开云kaiyun(中国)习是一个终身持续的过程，所以，年轻干部不仅要开云kaiyun(中国)，更要在开云kaiyun(中国)的过程中形成习惯，才能受益终身。许多违犯党纪国法的干部，正是不重视对政治理论的开云kaiyun(中国)习，思想得不到正确理论的引导，才放松了对自身的要求，导致思想上、工作上、生活中出了问题。因此，政治理论开云kaiyun(中国)习的良好习惯，不仅能使我们净化思想、坚定立场、掌握政策，使我们在年轻时不断进步成长，更能保证我们未来沿着正确的道路不断前进。
总之，年轻干部加强政治理论开云kaiyun(中国)习不能只在口头、流于表面，对理论开云kaiyun(中国)习不假思索“想当然”地归为“枯燥无味”，而不用心去开云kaiyun(中国)习、去思考，去理解其中实际含义，为开云kaiyun(中国)习而开云kaiyun(中国)习;而是要做到真开云kaiyun(中国)、真信、真懂、真用，在实践工作中不断理解领会，培养形成自己的工作思想。
