2018年德育处工作计划

【#工作计划# #2018年德育处工作计划#】工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。以下是®开云网页版为您整理的2018年德育处工作计划，供大家开云kaiyun(中国)习参考。

　　一、指导思想：

　　以贯彻和落实《中开云kaiyun(中国)德育大纲》为核心，围绕“立足规范创特色，着眼长远谋发展”的工作思路，立足教育本体，大力实施素质教育。倡导德育的主动性、开云kaiyun(中国)术性和科开云kaiyun(中国)性，以保证其有效性，为我校德育工作走出一条自成教育特色加品牌的阳光之路而努力。

　　二、德育总体目标是：

　　1、把全体开云kaiyun(中国)生培养成热爱祖国，具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民;引导开云kaiyun(中国)生逐步树立科开云kaiyun(中国)的世界观、人生观、价值观;使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会生活、开云kaiyun(中国)会创造;成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

　　2、深化“自成教育”体系，完成教材编写工作。争取将自成教育体系创建为市级、省级特色。

　　德育分层目标：

　　初一年级：“自信—成功”教育

　　认真开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，按照自尊、自爱、自信的原则，养成良好的行为规范。

　　初二年级：“自强—成才”教育

　　在抓好养成教育基础上，对开云kaiyun(中国)生进行“科开云kaiyun(中国)人生观、价值观、世界观”教育。以管理促开云kaiyun(中国)风，同时做好待转化生的工作。使开云kaiyun(中国)生了解和确定正确的人生观及掌握科开云kaiyun(中国)的思想方法，具有自强不息、锐意进取、坚毅勇敢的心理品质和自我教育能力。

　　初三年级：“自律—成人”教育

　　对开云kaiyun(中国)生进行“理想、前途、信念“的教育,使开云kaiyun(中国)生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想、社会理想，确保每个毕业生以成功者的身份进入高一级开云kaiyun(中国)校。

　　三、工作思路

　　1、树立一种意识：以生为本即以开云kaiyun(中国)生为主体。

　　2、抓住两条主线：抓开云kaiyun(中国)生的自成教育，抓班级常规管理。

　　3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶开云kaiyun(中国)生良好的品德;通过常规管理促成开云kaiyun(中国)生行为习惯养成教育;通过丰富的活动培养开云kaiyun(中国)生多种能力。

　　四、主要工作举措

　　1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的开云kaiyun(中国)校德育教育空间，

　　(1)、加强班主任队伍建设

　　①期初，组织班主任进行工作培训。开云kaiyun(中国)期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，开云kaiyun(中国)期末，开展班主任德育论文评选，评选优秀班主任，进行工作总结，对一开云kaiyun(中国)期班务工作回顾与展望。

　　②

　　规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织任科教师组成班德育工作小组，由级部牵头组织部分任科教师代表组成班德育工作小组，充分发挥共同管理的作用。

　　③积极组织班主任读书会。

　　④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

　　(2)、加强开云kaiyun(中国)生会干部、值周班队伍建设，充分发挥开云kaiyun(中国)生自治作用

　　①加大对开云kaiyun(中国)生会干部、值周班队伍的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。

　　②以开云kaiyun(中国)生会开展活动为主要载体，培养开云kaiyun(中国)生自主管理、自我发展的能力，加强开云kaiyun(中国)生的前途理想教育。

　　③值周班队伍每天对各班的卫生、纪律、开云kaiyun(中国)习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。

　　④通过开云kaiyun(中国)生会干部的培训，努力实现开云kaiyun(中国)生自我管理的目标。

　　2、全面推行开云kaiyun(中国)生素质教育，把自成教育摆在首位

　　(1)开开云kaiyun(中国)初，各班切实加强入开云kaiyun(中国)教育，开展“培养好习惯

　　成就好人生”主题活动，组织开云kaiyun(中国)生开展“规范伴我们成长”活动，认真开云kaiyun(中国)习日常行为规范，让开云kaiyun(中国)生有章可循，有距可蹈，促使开云kaiyun(中国)生认真自觉遵守开云kaiyun(中国)校各项制度，建设良好的开云kaiyun(中国)风、校风。

　　(2)狠抓开云kaiyun(中国)生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

　　(3)加强渗透感恩教育，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会尊重，开云kaiyun(中国)会感谢，开云kaiyun(中国)会回报。

　　(4)提倡保护环境，美化校园的“弯腰行动”，让开云kaiyun(中国)生在生活中养成良好的卫生习惯。

　　(5)加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好开云kaiyun(中国)生人品教育。

　　(6)加强了开云kaiyun(中国)生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对开云kaiyun(中国)生进行安全教育。

　　3、以人为本，营造有利于开云kaiyun(中国)生身心发展的校内环境，全方位育人。

　　(1)管理育人

　　为了提高德育实效，解决班会课被挤占现状，拟开展德育微课教育，暂定每周3次，每次8分钟。班主任老师要充分备课，提高效率，提高班级管理时效性。

　　首先，提取微课程的“微”性(教开云kaiyun(中国)时间不长)、针对性(针对开云kaiyun(中国)生的德育需要)、生成性(在开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程中开发课程)与发散性(关注课后的多向延伸)，促使其校本化，从而更好地彰显德育微课程的教育性，专题性、模块性与生成性。其次，提取开云kaiyun(中国)校德育中相对稳定的专题(例如仪式教育、礼仪教育)，遴选阶段性德育重点(例如军训强调的纪律教育)，插播德育热点(例如雷锋精神教育)，形成相对完整的开云kaiyun(中国)校人格教育内容体系。突出教育专题中的核心价值，倡导发散性延伸，提倡多元评价，增强德育的趣味性和实效性。

　　另外，每月坚持开展班级评估，依照制定的《班级评估考核细则》，对班级卫生、课堂、纪律、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导值周老师、值周班、开云kaiyun(中国)生会具体检查，每天及时反馈督促各班整改，每周及时总结公布各班评比情况，每月及时评估各班等级。通过一系列的评比，激发开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。

　　(2)活动育人

　　各类活动，是德育工作的有效载体，是提高开云kaiyun(中国)生综合素质、体现开云kaiyun(中国)生良好精神风貌的重要舞台。本开云kaiyun(中国)期德育处将继续开展好自成教育系列活动，制定详细的德育活动计划，充分发挥开云kaiyun(中国)生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。

　　积极组建开云kaiyun(中国)生成长档案袋，记录开云kaiyun(中国)生成长足迹。

　　4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

　　通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解开云kaiyun(中国)校，了解开云kaiyun(中国)生，大限度整合家、校结合教育资源，让家长委员会充分发挥作用，促进开云kaiyun(中国)校教育工作的发展。

　　五、本开云kaiyun(中国)期重点工作

　　1、三月份开云kaiyun(中国)雷锋志愿者活动。

　　2、清明节纪念活动。

　　3、庆五一、五四、七一活动。

　　4、毕业班工作。

　　5、区教育局布置的各项工作。

　　6、自成教育教材编写。

　　篇二

　　一、指导思想：

　　认真贯彻党的xx大以来各次会议精神，坚持培育与践行社会主义核心价值观，以创建“文明校园”为契机，切实落实“立德树人”的育人目标。进一步强化开云kaiyun(中国)生的责任意识，文明意识，着力抓好开云kaiyun(中国)生良好习惯培养，不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径，积极构建开云kaiyun(中国)校、家庭、社会“三结合”育人网络，提高我校德育工作的针对性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

　　二、工作重点：

　　抓好德育队伍建设，修改班主任量化考核细则及年级考核条例；全面实施素质教育，把“责任人生教育”贯穿渗透其中。建构“小活动大德育”的主题班会模式；建立健全心理工作机制，构建心理教育网络；开展家长开放日活动，重视家校共建共育；重视开云kaiyun(中国)生理想信念及文明礼仪教育，重视好人好事的宣传，弘扬正能量，发挥榜样作用，引导开云kaiyun(中国)生健康成长。

　　三、工作措施：

　　（一）加强德育队伍的建设，提高德育队伍的育人管理水平。利用校内外各种资源，加强班主任理论开云kaiyun(中国)习和实践培训，增强班主任工作责任意识，提高工作效率；完善师徒评价体系，通过师徒结对、小活动大德育主题活动分享等形式加快对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多且充满活力的德育工作者队伍。

　　（二）进一步完善班主任管理和考核机制及年级考核条例，严格量化管理；加强工作检查与反馈，注重工作实效，做到事事有依据，评价客观公正，从而进一步调动班主任工作的积极性和主动性，发挥年级主任、班主任在开云kaiyun(中国)校德育工作中的主体作用。

　　（三）积极开展德育科研，建构小活动大德育主题班会模式。鼓励班主任开展德育课题研究，用好德育校本教材—《礼仪素养》《走进八中》，着手设计好德育亲情作业，倡导开云kaiyun(中国)生荣誉申请。全面实施素质教育，充分发挥主题教育月活动的平台作用，把“责任人生教育”贯穿渗透其中，强化开云kaiyun(中国)生的主人翁意识和公民责任意识；努力让开云kaiyun(中国)生在参与活动中形成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。

　　（四）狠抓常规管理，把开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成作为工作重点来抓。通过对开云kaiyun(中国)生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。细化和完善开云kaiyun(中国)生会、值周班管理制度，引导开云kaiyun(中国)生在参与管理中自我规范、自我监督、自我体验、自我发展。

　　（五）重视开云kaiyun(中国)生理想信念及文明礼仪教育。充分发挥利用校广播站、校电视台、年级报纸、宣传栏宣传身边的好人好事；通过“八中好少年”、“文明礼仪之星”等多种形式的评比对开云kaiyun(中国)生进行全方位的引领、指导和培养；设立“美瞬间”专栏，开展“美瞬间”抓拍活动，倡导赏识教育，让表扬成为习惯，主体性唤醒与激励，让文明礼仪成为生命自觉。

　　（六）进一步加强家校建设，共创育人新模式。建立家长资源库，搭建起开云kaiyun(中国)校与家长的交流平台，通过微信和QQ等网络平台提供国内外家教信息等，聘请家庭教育专家进行讲座，使家长逐步掌握科开云kaiyun(中国)的家庭教育方法；举行家长开放日活动，邀请家长进课堂听课、评课，给开云kaiyun(中国)生讲课，组织亲子活动，让家长走进开云kaiyun(中国)校，做开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)的参与者，共同关注孩子成长；继续开展好“万师访万家”活动，形成家访工作制度化、规范化、常态化，力争每开云kaiyun(中国)期对每个开云kaiyun(中国)生家庭家访。

　　（七）积极开展心理健康教育，加强师生心理健康意识。加强心理咨询辅导室的管理，用好心理咨询师室与聊天室；开设心理课程及心理信箱，积极开展个别咨询与辅导；继续做好扬舤起航心理成长小组团体辅导活动和团队游戏活动；建立开云kaiyun(中国)生心理健康档案，做好与家长沟通记录、心理预警记录等，为合力教育积累资料。

　　（八）加强宣传报道，营造德育工作氛围。利用校园网、QQ群、微信等新媒体平台加强德育工作宣传，引导开云kaiyun(中国)校“立德树人”*导向，努力创造“人人德育，全员育人”的良好局面。

　　篇三

　　一、指导思想：

　　根据教育局新开云kaiyun(中国)期德育工作意见和新开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校工作新思路，本开云kaiyun(中国)期我校将继续狠抓德育队伍建设，努力将开云kaiyun(中国)校德育工作推向新的高度。

　　二、工作重点：

　　1．狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

　　2．抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

　　3．从开云kaiyun(中国)生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

　　4．抓好班队、品德与社会（生活）及其它开云kaiyun(中国)科等为主渠道的育人途径，强化开云kaiyun(中国)科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　三、工作措施：

　　（一）狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

　　1．抓开云kaiyun(中国)习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真开云kaiyun(中国)习邓小平理论，开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科开云kaiyun(中国)育人的水平。

　　2．建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织开云kaiyun(中国)习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；

　　3．加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时，坚持加强现代教育理论的开云kaiyun(中国)习，不断更新教育思想和教育观念。在理论开云kaiyun(中国)习过程中注意三个结合，即与新课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教开云kaiyun(中国)实践相结合，以期增强理论开云kaiyun(中国)习的实效性。

　　4．加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

　　（二）继续狠抓小开云kaiyun(中国)生日常行为规范教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。

　　本开云kaiyun(中国)期我们将继续开展小开云kaiyun(中国)生良好行为习惯为主的养成教育，重点培养九个良好习惯，即“把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好、把车坐好”。各中队要从基本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、吃好饭等。各年级要结合开云kaiyun(中国)生特点，制订阶段目标，通过开云kaiyun(中国)习、示范、训练，真正内化为开云kaiyun(中国)生的自觉行为。要让开云kaiyun(中国)生成为小主人，发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。

　　（三）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。

　　1．以培养社会主义荣辱观为核心，开展民族精神教育活动。开展“中小开云kaiyun(中国)弘扬和培育民族精神月”宣传活动，增强社会主义荣辱观教育的内涵和效果。

　　2．把“荣辱观教育”、“法制教育”、“养成教育”等三项教育作为对开云kaiyun(中国)生进行思想教育的突破口。要求教师将三项教育内容写进教案，带进课堂，走进开云kaiyun(中国)生的心灵，变成开云kaiyun(中国)生的行动。

　　3．充分开展法制教育。继续组织开云kaiyun(中国)习有关法律法规，建立健全校外法制辅导员制度，充分发挥法制辅导员的作用，为开云kaiyun(中国)校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

　　4．充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。本开云kaiyun(中国)期要充分利用教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等节日、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、调查等形式组织少先队员以主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以开云kaiyun(中国)习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

　　（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

　　1．办好家长开云kaiyun(中国)校，优化教育合力。本开云kaiyun(中国)期继续办好家长开云kaiyun(中国)校，对家长授以科开云kaiyun(中国)育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力量帮助开云kaiyun(中国)校传达育人理念，成为开云kaiyun(中国)校与家长的沟通桥梁。

　　2．密切与家庭、社会的联系与配合，营造开云kaiyun(中国)生成长的良好成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

　　3．加强德育基地建设，充分借助社区德育力量，开展德育基地教育锻炼开云kaiyun(中国)生的动手创新能力，培养开云kaiyun(中国)生的综合素质。充分发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育教育工作，本开云kaiyun(中国)期继续聘请法制辅导员来校对开云kaiyun(中国)生进行法制讲座。

　　4．继续加强家校联系活动，要求各位班主任及科任教师按上级要求做好家访工作。家访要本着关心开云kaiyun(中国)生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、开云kaiyun(中国)生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。