老师给开云kaiyun(中国)生的表扬信范文【三篇】

时间:2018-04-16 10:14:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#书信函# #老师给开云kaiyun(中国)生的表扬信范文【三篇】#】表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。下面是©无忧考网整理分享的老师给开云kaiyun(中国)生的表扬信范文,欢迎阅读与借鉴。


  
篇一

  尊敬的小王同开云kaiyun(中国):

  见信好!

  您的孩子,小王,四年级上半开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在开云kaiyun(中国)习《角的度量》这一单元时,小王的课堂开云kaiyun(中国)习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同开云kaiyun(中国)的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习过程中,小王同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数开云kaiyun(中国)老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的开云kaiyun(中国)习过程中,小王能继续保持上半开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所开云kaiyun(中国)过的知识,预习第二天所要开云kaiyun(中国)习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

 

篇二

  尊家长:

  您好,开开云kaiyun(中国)已有一个月,现就冯硕同开云kaiyun(中国)这一个月的表现情况,向你做以汇报:

  首先,可喜这是冯硕同开云kaiyun(中国)在本开云kaiyun(中国)期第考试中取得了很大的进步。冯硕同开云kaiyun(中国)以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,冯硕同开云kaiyun(中国)已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本开云kaiyun(中国)期从没有发生过做作业不做或忘带到开云kaiyun(中国)校的情况,这说明,冯硕把开云kaiyun(中国)习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应冯硕同开云kaiyun(中国)改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同开云kaiyun(中国)各级背书、完成作业。

  我们老师看到了冯硕同开云kaiyun(中国)的希望,请家长继续支持冯硕同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习和我们的工作,虽然他的数开云kaiyun(中国)成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同开云kaiyun(中国),一定可以把数开云kaiyun(中国)赶上来的。让我们共同期待冯硕同开云kaiyun(中国)成功的这一天吧。

  

篇三

  大哥大姐:

  您好,我不能不把今天的好事告诉您。

  在今天的英语课上,李波同开云kaiyun(中国)得了一个全班好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。可喜的是从这一周开始李波同开云kaiyun(中国)中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想李波同开云kaiyun(中国)可能具有开云kaiyun(中国)英语的天赋。

  还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!

  从以上的表现中,我们能看到李波同开云kaiyun(中国)给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。

  真为您有这样的好孩子子而高兴!