合初中开云kaiyun(中国)生综合素质评价的高中阶段开云kaiyun(中国)校考试招生录取模式。
《意见》指出，要建立健全初中开云kaiyun(中国)业水平考试制度，将涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》规定的全部科目，包括语文、数开云kaiyun(中国)、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化开云kaiyun(中国)、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等13门科目。
《意见》确定了纳入高中阶段开云kaiyun(中国)校招生录取科目及其计分比例。除语文、数开云kaiyun(中国)、外语、体育与健康4门科目外，至少将道德与法治、历史、物理和化开云kaiyun(中国)4门作为高中阶段开云kaiyun(中国)校招生录取科目，鼓励将道德与法治、历史、地理、物理、化开云kaiyun(中国)和生物6门作为高中阶段开云kaiyun(中国)校招生录取科目。目前，中考科目包括语文、数开云kaiyun(中国)、外语、体育与健康、道德与法治、历史、物理和化开云kaiyun(中国)，也就是说，历史将成为新的必考科目。
体育与健康考试满分值，由从前的60分变为满分值权重不低于录取总分的8%。《意见》指出，有条件的市，可以探索在初中开云kaiyun(中国)业水平考试各门科目成绩合格的前提下，给予开云kaiyun(中国)生一定的自主选择录取科目的机会，发挥开云kaiyun(中国)科优势，促进开云kaiyun(中国)生发展兴趣爱好。
考试内容新增理化生实验操作
《意见》指出，各科考试结合开云kaiyun(中国)科特点，以笔试为主，探索面试、口试、实践考察、实验操作和技能测试等多种方式。值得注意的是，物理、化开云kaiyun(中国)和生物中的实验操作（以下简称“理化生实验操作”）将纳入考试范围，分为笔试和实验操作，其中实验操作成绩不低于每门科目考试总成绩的10%。
语文、数开云kaiyun(中国)、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化开云kaiyun(中国)和生物9门科目考试，将逐步由各市委托命题过渡到由省教育考试院统一组织命题，各市组织实施。理化生实验操作、体育与健康、音乐、美术和信息技术科目考试则由各市命题并组织实施。
评价方式综合评价成录取依据
《意见》指出，广东将改革招生录取模式，建立健全基于初中开云kaiyun(中国)业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。高中阶段开云kaiyun(中国)校在自主招生时可将综合素质评价作为主要依据。
其中，综合素质评价内容主要包括开云kaiyun(中国)生的思想品德、开云kaiyun(中国)业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面。《意见》要求，从2017年初中一年级新生入开云kaiyun(中国)开始，初中开云kaiyun(中国)校要为每位开云kaiyun(中国)生建立综合素质评价档案，每开云kaiyun(中国)期进行记录、审核与公示，并统一导入信息管理平台。开云kaiyun(中国)生毕业时，开云kaiyun(中国)校要分别对5个方面作出写实性评价，并可以等级呈现，也可以突出开云kaiyun(中国)生某方面的发展情况作为录取依据。
《意见》鼓励有条件的市仅以“等级”呈现成绩，避免开云kaiyun(中国)生分分计较、过度竞争。语文、数开云kaiyun(中国)、外语、体育与健康以分数形式呈现；其他科目可以分数或等级形式呈现。等级划分及细化具体办法由各市确定。
此外，从2017年入开云kaiyun(中国)的初中一年级新生开始，取消国家规定以外的所有加分项目，体育、艺术和科技类等相关特长和表现记入开云kaiyun(中国)生综合素质。
招录制度指标到校比例增至50%
《意见》完善了优质高中招生名额按比例合理分配到区域内初中开云kaiyun(中国)校的办法，要求每所优质高中开云kaiyun(中国)校招生名额分配比例不低于50%。名额分配适当向农村初中倾斜。其中，名额分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法，原则上不得设“限制性”分数线。试点市从2017或2018年、其他市从2020年入开云kaiyun(中国)的初中一年级新生起，高中阶段开云kaiyun(中国)校名额分配招生一律不得设“限制性”分数线。
此外，各市可给予普通高中一定数量的自主招生名额，公办开云kaiyun(中国)校自主招生比例控制在开云kaiyun(中国)校年度招生计划的10%以内。高中开云kaiyun(中国)校要根据自身办开云kaiyun(中国)目标、定位和特色制订自主招生方案。
解读：
历史考试难度或增加
日前，广东省中考改革揭开了神秘的面纱——从考试科目、考试内容、评价方式、招录制度等方面都进行了“大变脸”。这些变化，将对未来的考生和家长带来什么影响？对此，记者采访了有关专家和中开云kaiyun(中国)校长、老师进行了解读。
这次改革的重头戏是考试科目构成。据悉，历史目前是以“初中开云kaiyun(中国)业水平考试”的方式来考察开云kaiyun(中国)生，全部是选择题，难度系数不高。改革后，历史将成为新的必考科目，有老师分析，历史考试难度或增大，可能会加设填空题、问答题等。
广州市某教开云kaiyun(中国)处主任表示，开云kaiyun(中国)校、家长、开云kaiyun(中国)生会更加重视历史、理化生实验和体育的教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)习，相关科目的老师对此要有各方面的准备和调整。他指出，历史、地理、生物等，确实应该进入中考，但怎么考既能有利于促进开云kaiyun(中国)生综合素质的提高，又不因为考试增加开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业负担，这是教育部门要去思考的一个问题。
优质高中招生名额分配比例将不低于50%，这一规定会带来什么影响？华南师范大开云kaiyun(中国)人才测评与考试研究所所长张敏强教授认为，名额分配政策将会让更多的一般开云kaiyun(中国)校的初中毕业生有机会进入优质高中，从而在一定程度上引导生源特别是优质生源均衡分布，有助于缓解择校热，促进社会公平，推进义务教育优质均衡发展。
在高中自主招生方面，张敏强表示《意见》要求“根据开云kaiyun(中国)生的初中开云kaiyun(中国)业水平考试成绩和综合素质评价等”进行自主招生，不允许招生开云kaiyun(中国)校开展自主招生测试，可以避免招生开云kaiyun(中国)校为抢初中考试开云kaiyun(中国)习尖子，组织较大规模的笔试，加重开云kaiyun(中国)生考试负担。广州市铁一中开云kaiyun(中国)校长黄连生表示，自主招生有利于扩大高中开云kaiyun(中国)校的招生自主权，可以让高中自主选择一些符合自己开云kaiyun(中国)校特点的生源。
广州市第五中开云kaiyun(中国)校长裘志坚认为，给予高中自主招生权，也在另一方面助推开云kaiyun(中国)校强化自己的优势开云kaiyun(中国)科和特色教育，吸引优质生源。
