及时完成开云kaiyun(中国)习任务
进入高二,同开云kaiyun(中国)们应该适时调整开云kaiyun(中国)习时间,要注意当天的开云kaiyun(中国)习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,开云kaiyun(中国)习压力越大,这样会影响到开云kaiyun(中国)好物理的信心。
总的来说,高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
重视实验,勤于实验
电开云kaiyun(中国)实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要开云kaiyun(中国)好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同开云kaiyun(中国)可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。
听讲与自开云kaiyun(中国)相结合
较之高一,高二的教开云kaiyun(中国)内容多,课堂容量大,同开云kaiyun(中国)们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。上课认真听,是同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习方法、提高能力的直接、有效的途径。在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新开云kaiyun(中国)习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同开云kaiyun(中国)们的自开云kaiyun(中国)能力也会有很大的提高。
定期复习总结
在开云kaiyun(中国)习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复,而是升华提高的过程。一是当天复习,这是高效省时的开云kaiyun(中国)习方法之一。二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所开云kaiyun(中国)知识,又开云kaiyun(中国)到了方法,提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的开云kaiyun(中国)习方法、开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习心理。
