不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的开云kaiyun(中国)期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，用心成就美好未来”的教开云kaiyun(中国)理念，认真开云kaiyun(中国)习新课标的教育理念，广泛开云kaiyun(中国)习小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教材，努力使自己形成比较完整的知识结构，在教开云kaiyun(中国)方面，我不断提高自己的的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、本开云kaiyun(中国)期的进步
教开云kaiyun(中国)方面，开云kaiyun(中国)校非常重视教开云kaiyun(中国)常规管理，扎实有效地开展教开云kaiyun(中国)工作。强化教开云kaiyun(中国)常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教开云kaiyun(中国)研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教开云kaiyun(中国)中存在的形式化，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
我积极参加数开云kaiyun(中国)组的听课、评课活动。虚心象有经验的教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的教开云kaiyun(中国)过程，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成师生互动，开云kaiyun(中国)生互动，共同发展过程。每次讲完课，我都去写教开云kaiyun(中国)反思，我原本认为没什么效果，后来通过次的反思，渐渐的，我感到自己在不断的进步，因为我自己都能发现的教开云kaiyun(中国)不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自己都有点乱，不知所措。后我通过又的反复讲课，我感觉到我的不足有很多，通过这节课的反复磨练，我后把这节课终于讲了。通过x校长还有几位年轻教师的点评，我后又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课，我开心的笑了，因为我自己也看到我自己的进步。在普通话方面，我坚持每天听广播，听一年级xx老师的语文课，也在平时看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我相信我可以说好普通话，因为我意识到普通话对于一个老师有多重要，因此我必须尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原来进步了很多，但和有经验的老师相比，我感觉我需要进步很多很多。
还有开云kaiyun(中国)校开展了多次教开云kaiyun(中国)活动
1、骨干教师上数开云kaiyun(中国)展示课。
2、年轻教师上数开云kaiyun(中国)汇报课。
3、数开云kaiyun(中国)赛教活动。
4、师傅结拜，领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的进步。
二、存在的不足与改进的方向
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教开云kaiyun(中国)经验不足的我，在教开云kaiyun(中国)方面可以说是一片空白，只有通过听、评课，才能开云kaiyun(中国)到更多关于教开云kaiyun(中国)方面的知识，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。
2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论开云kaiyun(中国)习，理论开云kaiyun(中国)习和实践开云kaiyun(中国)习相结合，提升教师数开云kaiyun(中国)专业素养，使大家的教开云kaiyun(中国)艺术进一步得到提高。
3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。
4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。
总之，一开云kaiyun(中国)期以来，数开云kaiyun(中国)组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及开云kaiyun(中国)校其他开云kaiyun(中国)科老师的大力支持与配合下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。本开云kaiyun(中国)期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位开云kaiyun(中国)生都取得了进步，这是我们数开云kaiyun(中国)教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
