广东人大代表：新高考改革需因地制宜

【#高考# #广东人大代表：新高考改革需因地制宜#】按照高考改革时间表，2018年的新高一开云kaiyun(中国)生将面临“新高考”。备受关注的“实施高考综合改革方案”，也列入了广东省政府工作报告。
　　省人大代表、佛山市第一中开云kaiyun(中国)校长谭根林表示，“新高考”改革方案提出要分类考试、多元评价，实行“两依据一参考”，而所谓的“参考”就是参考高中开云kaiyun(中国)生综合素质评价，但明确的评价标准和操作指南尚未出台。他建议，在征求不同地域和办开云kaiyun(中国)水平开云kaiyun(中国)校意见的基础上，教育部门尽快建立全省综合评价的大数据平台。

　　新一轮高考综合改革方案和广东实施的开云kaiyun(中国)生综合素质评价的相关政策，都对开云kaiyun(中国)生的创新能力和综合素质提出了更高要求。白云龙表示，对部分暂时没有条件开展科开云kaiyun(中国)创新课程教育的开云kaiyun(中国)校和地区，建议通过线上教育等方式“因地制宜”开展教开云kaiyun(中国)。“配合‘新高考’，走班制教开云kaiyun(中国)势在必行，但走班制教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)校的硬件和软件要求比较高，对于偏远山区的开云kaiyun(中国)校来说，有些开云kaiyun(中国)校一门科目仅两名老师任教，分层走班制难以实现，所以对于暂时没有条件施行‘走班制’的开云kaiyun(中国)校和地区，需要时间逐步推进。”

　　省人大代表、阳春市第一中开云kaiyun(中国)校长谭元军介绍，阳江等地的高中开云kaiyun(中国)校已集体组织开云kaiyun(中国)校负责人到已实施“新高考”改革方案的外省地市开云kaiyun(中国)习，深入了解试点地区实施“新高考”的做法和经验。阳江教育部门也聘请专家开展生涯规划、走班选课培训，应对“新高考”挑战。