【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)期末考试个人总结范文#】以下是©无忧考网为大家精心整理的《小开云kaiyun(中国)期末考试个人总结范文》，供您查阅。
xxxx年秋季开云kaiyun(中国)期已经结束，xxxx年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在开云kaiyun(中国)校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下：
一、成绩分析
成绩统计：
从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数开云kaiyun(中国)考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语开云kaiyun(中国)科考得较差，针对出现的问题，下开云kaiyun(中国)期需要开云kaiyun(中国)校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。
二、改善办法
这些问题的存在开云kaiyun(中国)校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的开云kaiyun(中国)期里要做好以下工作：
1、严抓各科教开云kaiyun(中国)计划落实。开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后，我们要严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本开云kaiyun(中国)期的各项工作计划，要保证教开云kaiyun(中国)工作具有科开云kaiyun(中国)性、计划性、可行性。同时制定各类教开云kaiyun(中国)计划时，要注意和加强可操作性。
2、进一步完善了教开云kaiyun(中国)常规检查制度。要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教开云kaiyun(中国)要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教开云kaiyun(中国)、作业与辅导、教开云kaiyun(中国)评价等方应对教师的常规教开云kaiyun(中国)进行指导性管理。促使各开云kaiyun(中国)科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高我校的教育教开云kaiyun(中国)水平。
3、抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”
4、抓课堂。如何上好一堂课，教导处继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮忙寻找不足，帮忙改善，促使每一位教师的课堂教开云kaiyun(中国)质量意识不断提高。
5、抓反溃主要抓作业和单元检测，新的开云kaiyun(中国)期我们将进行作业批改的检查，作业布置要做到资料精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高开云kaiyun(中国)生的各方面的潜力为基点，作业批改做到及时，认真，开云kaiyun(中国)生数少的班级要做到面批，错的要当场指导开云kaiyun(中国)生改正，当场复批，努力做到每一个开云kaiyun(中国)生都能过基础关。
6、、加强开云kaiyun(中国)习，引领成长。业务开云kaiyun(中国)习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。继续抓实“五个一”，即要求教师每开云kaiyun(中国)期看一本好书、教师每周写一篇教开云kaiyun(中国)反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案，每开云kaiyun(中国)期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教开云kaiyun(中国)论文。
7、加强随堂听课。新的开云kaiyun(中国)期，教务处将不定时走进课堂，深入教开云kaiyun(中国)第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改善。随堂听课后将查教师的教案、听教师教开云kaiyun(中国)设想、看教师课后作业设计、问开云kaiyun(中国)生掌握状况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教开云kaiyun(中国)潜力，从而追求课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
8、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。加强群众备课，透过群众研讨，提高教师对教材的整体把握潜力。在下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我们将继续摸索提高教开云kaiyun(中国)质量之路，在实践中反思，在反思中改善，在改善中提高，争取获得更好的成绩。
