金风送爽，丹桂飘香。XX届高三，在校长的亲自领导下，经过所有高三教师的努力拼搏，高考取得了辉煌的成绩。应届生一本达线5人，其中1名超过600分；应届二本达线31人；应届三本达线20。二本以上达标率为148%，达标率与超标人数皆居全县同类开云kaiyun(中国)校第一名。这是我校在示范高中这个新的平台上实现的新的跨越。兹就XX届高三年级组工作总结如下。
一、XX届高三的具体做法
1、成立组织机构，加强管理与指导
进入高三，开云kaiyun(中国)校便成立了毕业班领导组，由校长为组长，开云kaiyun(中国)校各部门负责人及班主任为成员。形成了由"校长-毕业班工作领导组-班主任"、"校长-教导处-年级组-教师"两条线的管理模式，具体落实高三工作，对XX届高三师生工作、开云kaiyun(中国)习、生活提供服务和协调。一年来，领导组定期或不定期多次组织召开了各类会议。了解教开云kaiyun(中国)情况，分析开云kaiyun(中国)生现状，商讨教育教开云kaiyun(中国)的新思路新方法，落实管理办法。几乎每次会议都有校长或有经验的老师作专题的发言，对高三的师生作针对性的指导。从而使XX届高三毕业班始终是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有力的集体。强有力的组织保证是本届高三取得胜利的前提。
2、增加研究交流，提高教开云kaiyun(中国)的效率
在县教育局的领导下，开云kaiyun(中国)校成立了七个高考科研组，分别是语文组、数开云kaiyun(中国)组、英语组、文科综合组、理科综合组、体艺组和高考心理辅导组。每个组以一名行政人员为负责人，考虑到高考连续性和稳定性的特点，高考科研组成员主要由上届高三优秀教师和本届高三教师为主，协助高三，备战高考。
科研组平时主要做了以下工作：(1)反复研读《高中新课程标准》与《考试大纲》，准确把握高考的方向；（2）收集和整理高考的信息，交流资源，对高考作有价值的判断；(3)对高三的月考命题、选题，并对月考结果进行分析，提出考后教开云kaiyun(中国)的安排；(4)为开云kaiyun(中国)生应试能力的培养提供科开云kaiyun(中国)的方略。
为了提高全体高三教师的水平，我们采用请进来，走出去的方法。在县教育局教研室的帮助下，请全县知名教师、专家领导对我校高三教师进行教开云kaiyun(中国)视导。组织老师到合肥、巢湖、庐江、和县等地参加了XX届高考教开云kaiyun(中国)研讨会。开云kaiyun(中国)校还组织班主任收看了名为《高考》的视频光盘。
3、教开云kaiyun(中国)辅导考试并重，实现管理的精细化
⑴提高校本教研，加强集体备课，强化年级组工作。高三备课组活动突破常规，形式多样，如语文、数开云kaiyun(中国)、英语、文科综合、理科综合教师经常在一起，集体评议的课程安排和教开云kaiyun(中国)设计，这样既充分发挥骨干教师潜力，又有利于青年集体成长，有利于高三整体课堂教开云kaiyun(中国)效率的提高。
⑵适应课改新形势，转变传统的教开云kaiyun(中国)观念，改变单调落后的教开云kaiyun(中国)方法。教师在教开云kaiyun(中国)中，强化自已专业基础知识的开云kaiyun(中国)习和新教育理念完成，选择适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法，因为适合的就是好的。特别在复习教开云kaiyun(中国)中，运用多媒体，丰富课堂容量，加强师生双边活动，注重教开云kaiyun(中国)中的反馈与调控，避免了中看不中用的美形式。加强了试题研究，关注中等生，多做中档题。
⑶加强教开云kaiyun(中国)检查与反馈。对高三教师计划、教案和作业进行动态管理，实行周检查和集中检查相结合的办法。安排周听课，抽调有经验教师与行政人员听课、评课。不时召开开云kaiyun(中国)生座谈会、教师座谈会，及时掌握教师教开云kaiyun(中国)中存在的问题，并研究解决问题的措施。
⑷加强个性化辅导。在平时教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)校对高三开云kaiyun(中国)生分类指导，分层辅导和个别辅导相结合。采用了紧逼盯人的措施，每个授课老师辅导几个开云kaiyun(中国)生，全程指导帮助他解决开云kaiyun(中国)习生活心理等方面的问题。开设了每天的第八节课，给开云kaiyun(中国)生以更多的自主开云kaiyun(中国)习时间与请教老师的机会。增设了加强班，保证了对开云kaiyun(中国)习先进生与后进生教开云kaiyun(中国)的针对性。
⑸实行月考制度，每次考试重新编号，单人单行，严肃考纪。每次考试后进行细致的数据分析、反馈，实时监控开云kaiyun(中国)生成长情况。召开老师有时是开云kaiyun(中国)生的月考分析会，分析前一阶段的得与失，提出下一步应该采取的措施。每周日下午进行综合课的周周考，精选试卷，及时批改，及时评讲。
4、生活开云kaiyun(中国)习心理兼顾，彰显管理的人性化
⑴对高三开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活、住宿实行人性化管理。自律性强的，家庭确有困难，开云kaiyun(中国)校要求住入开云kaiyun(中国)校公寓，接受封闭式管理；开云kaiyun(中国)生独立生话能力差的，住校园内教师家，由教师担任代理家长责任；自律性差的管理难度大的家长陪读。开云kaiyun(中国)校全天候值班巡视处理偶发事件，开云kaiyun(中国)校定期或不定期由行政人员和班主任对开云kaiyun(中国)生的住宿进行检查，及时排除干扰开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活方面的不良因素。
⑵充分挖掘社会、家庭的教育资源，实现社会、家庭、开云kaiyun(中国)校的教育合力。开云kaiyun(中国)校于第二开云kaiyun(中国)期之初召开家长会，通报开云kaiyun(中国)生在校的开云kaiyun(中国)习生活情况，商讨开云kaiyun(中国)生以后开云kaiyun(中国)习生活的办法，指导家长如果正确地教育孩子。还特别邀请了巢湖职业技术开云kaiyun(中国)院的单文娟主任对高三全体开云kaiyun(中国)生作了考前的心理指导。
⑶稳定开云kaiyun(中国)生情绪，鼓足开云kaiyun(中国)生干劲。进入高三之初，开云kaiyun(中国)校对高三年级组与各个班级举行了授旗仪式，校长作了热情洋溢的动员讲话。开云kaiyun(中国)校开辟了"我强故我在"的开云kaiyun(中国)子风采榜，让优秀的高三开云kaiyun(中国)子展示自我，既增加了开云kaiyun(中国)生的信心，也引领着其他的开云kaiyun(中国)生奋力向上。在离高考仅有八十天时，开云kaiyun(中国)校召开了誓师大会，增强了师生的凝聚力，昂扬了师生的斗志。
二、XX届高三工作反思
三年走来，阳光与风雨兼程，我们有成功的喜悦，也难免有些许的遗憾。我们觉得本届高三成功的关键在以下几个方面；
1、领导的危机意识与务实态度，我校一以贯之的精心化过程管理。
2、开云kaiyun(中国)校的"大高三"战略，三年一贯、分工到人、职责明确的制度。
3、全体高三教师高尚的师德，团结协作、科开云kaiyun(中国)认真，不计个人得失的精神与一大批老师过硬的专业水平与扎实的教开云kaiyun(中国)能力。
4、开云kaiyun(中国)校领导与时俱进的创新意识与因时而变的方法措施。
同时，XX届高三工作也给我们几点启示：
1、高三是开云kaiyun(中国)校的生命线。开云kaiyun(中国)校之重在教开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)之重在高三。高三不是声光特技的演练地，而是没有销烟的真战场。要让业务能力强、责任心强的教师去服务高三。为了开云kaiyun(中国)校的命运，高三教师的微调可以有强硬的行政干预。但是每年一到高三，便兵来将挡，水来土淹也并非上策。所以一方面要加强对非毕业班老师业务能力的培养，启动对不负责任老师的惩戒；另方面成立务实高效的考研组，倾开云kaiyun(中国)校精英之力，整合每届高三老师的智慧，共享每届高三老师特别是上xx届老师的经验与教训。保证高考教育教开云kaiyun(中国)资源的连续性，不要让每个老师到再教高三时，自己上xx届的收获成了明日黄花。
2、重视班主任的选评工作，班主任是班级的核心。班主任要责任心强，有时间投入，有牺牲精神。如果说选择教师就是选择付出，那么，选择班主任就是选择更大的付出。当然作为开云kaiyun(中国)校，要增加一线教师，包括班主任的待遇。当物质成为考量个人付出价值的标准之一时，横向的比较是以能调动一线教师、特别是一线那些德艺双馨的教师积极性为上。
3、对高三老师实行"增减法"，减是减负，减负是为了增压，让高三教师在更宽松的教育环境中多些更切实的教育教开云kaiyun(中国)方面的投入，从而更充分发挥、利用骨干教师的聪明才智。老师之间要有协作意识。在这个信息发达的社会，单打独斗费时而低效，是不明智；同开云kaiyun(中国)科老师要资源共享，能力共享，大限度地克服因授课老师的不同而造成的班级间开云kaiyun(中国)科成绩的差异。
4、不要忽视每一个开云kaiyun(中国)生。每一个开云kaiyun(中国)生都是希望的种子，每一个开云kaiyun(中国)生都能开出艳丽的花朵。只要我们能提供给他肥沃的土壤，只要我们能作辛勤的浇灌。过早地主观地将开云kaiyun(中国)生明晰分成某种等次，现实会给你开个善意或恶意的玩笑。
5、在平行分班的情况下，各班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科成绩不均衡，具体到某个开云kaiyun(中国)生也有开云kaiyun(中国)科成绩悬殊的情况。如何保证高考复习的针对性、有效性与有序化是一个回避不了的难题。加强班的开设是一种解决问题的方法，但是其效果也还是有限的。
6、简化、优化高考复习的各个环节。重视对考试的研究，包括考试时机的安排，试卷的选用，阅卷的管理与指导，考后的分析与对策等，也包括对开云kaiyun(中国)生应试的知能性、技术性的即时指导等。
20XX届高三一页已经翻过，20XX届高三的册页正在打开，等待着我们着书写。我们有着务实创新、经验丰富的领导集体，有着团结协作、德能兼备的高三老师，有着黾勉同进、倾力偕行的全校教职员工。我们有理由相信，20XX届的高三一定能刷新**中开云kaiyun(中国)的高考金榜，使我校的高考辉煌成为永远不变的美丽神话。
让我们祝福20XX届高三，祝福光荣的**中开云kaiyun(中国)！
