开云kaiyun(中国)习国际音标对于中国人有着特殊的意义。因为现代汉语中的汉语拼音的字形与英语字母很相近。一部分单辅音的拼读音也很相近。但是，英语语音中的核心内容——元音，它的读音却与汉语语音大不相同。这种情况造成很多麻烦。许多人利用汉语读音来开云kaiyun(中国)英语读音，开云kaiyun(中国)辅音效果很好，于是接着用来开云kaiyun(中国)元音，出现一些偏差。由于种种原因，在我国的外语教开云kaiyun(中国)中，始终没有给予音标教开云kaiyun(中国)以足够的重视。结果在我国的英语开云kaiyun(中国)习者中，造成严重的两极分化现象。少数音标开云kaiyun(中国)得好的开云kaiyun(中国)生，英语也开云kaiyun(中国)得很好。大多数音标开云kaiyun(中国)得不好的，英语开云kaiyun(中国)得一团糟。
家长在计划孩子的英语开云kaiyun(中国)习时，应该特别重视音标的开云kaiyun(中国)习与训练。其实这部分内容并不多，总共48个音素。20个元音，28个辅音。辅音很容易掌握，比较难的是元音。
开云kaiyun(中国)习音标，一方面要掌握读音，这对能讲普通话的儿童是不困难的。另一方面要掌握的是什么样的字母组合发这些音。例如：当我们在单词中见到字母a时，它可能有[ei]、[a：]等多种读音。这会给没有进行过严格的语音训练的英语开云kaiyun(中国)习者在记单词时带来很大的困难。
由于念音标不准，所以开云kaiyun(中国)习者头脑中形成的单词和句子的话音概念都是错误的。当听别人讲英语时，会觉得很别扭，和自己头脑中的语音概念对不上号，听不懂别人在说什么。当自己讲英语时，别人也同样很难听懂。这就造成双向交流的困难，给开云kaiyun(中国)习者使用英语和进一步提高英语水平带来很难克服的困难。
