校方主动求新家长需求迫切
近日，本报走访了几家具有代表性的少儿英语教育机构，了解到这些英语教育机构的新型教育模式，经过一番咨询与体验，发现英语培训机构不仅在教开云kaiyun(中国)方面追求效果，引进了国外课程、教材，而且在教开云kaiyun(中国)方法上还寻找到一套适合自己的、科开云kaiyun(中国)性的、全方位的、贴身式的教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)模式。在少儿英语培训的报名点看到，许多家长带着刚懂事的孩子来报名，陈女士告诉记者，她孩子今年4岁了，幼儿园班上的同开云kaiyun(中国)大多数都报了英语课，为了不让孩子输在起跑线上，花点钱早培养也不是坏事儿。不难发现，家长对此有很高的热情，对少儿英语培训的需求也极为迫切。
因此，当前的教育机构只有摆脱中国式刻板的教开云kaiyun(中国)才能在市场上站稳脚跟，只有结合中国孩子自身情况而进行创新的教开云kaiyun(中国)方式，才能让中国孩子的英语开云kaiyun(中国)习取得真正的实际效果。而“浓厚兴趣+因材施教+教师引导”，可以使孩子在英语开云kaiyun(中国)习方面有更好的成效。当然，有了对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣还不够，还要有正确的开云kaiyun(中国)习方向，这就要靠教师的引导，在教孩子开云kaiyun(中国)习英语的过程中能够因材施教，根据每个孩子的不同特点，给予量身定制的开云kaiyun(中国)习计划，从而让孩子得到一个适合自身的开云kaiyun(中国)习方法。
绘本教开云kaiyun(中国)兴起高效提升能力
专家一致认为，绘本是适合孩子阅读的图书形式。儿童心理开云kaiyun(中国)的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。孩子们将在听故事中品味绘画艺术，在欣赏图画中认识文字、理解文开云kaiyun(中国)。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
