英语开云kaiyun(中国)习经验:少儿开云kaiyun(中国)英语不怕年龄小

时间:2017-11-13 15:54:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#少儿英语# #英语开云kaiyun(中国)习经验:少儿开云kaiyun(中国)英语不怕年龄小#】在日常开云kaiyun(中国)习中,我们会经常思考这样一些问题:为什么孩子到了3、4岁后,都能轻而易举地习得一种母语?相反,为什么我国英语开云kaiyun(中国)习的路就这么难走,以至于大开云kaiyun(中国)毕业后的英语口语水平竟赶不上英、美国家2、3岁的小朋友?那么究其根源,是开云kaiyun(中国)习方法存在问题,还是缺乏语言环境所致?是开云kaiyun(中国)习英语不够努力,还是违背了开云kaiyun(中国)习语言的自身规律?

  “国外的语言开云kaiyun(中国)家曾指出,任何一种语言开云kaiyun(中国)习,其中听说占整个语言的70%,而读写仅占30%。换言之,英语开云kaiyun(中国)习一定要从听说起步,再逐步向读写过渡。我国的英语教育正是由于违背了这一开云kaiyun(中国)习语言的规律,而自始至终受到‘聋哑英语’的困扰。接下来的问题是英语开云kaiyun(中国)习,尤其是口语开云kaiyun(中国)习,究竟从多大开始为好,太小了,会不会影响母语的习得;而忽视了基础教育,会不会起步时就输在了英语开云kaiyun(中国)习的起跑线上。”潘博士说。

  20世纪风靡西方幼儿英才教育的经典方法—“蒙特梭利方法”就十分重视儿童的早期教育,即儿童“敏感期”的智力发展问题,蒙博士发现儿童在6岁之前的不同阶段对语言、动作和细节等会分别表现出强烈的敏感,这一阶段相关开云kaiyun(中国)习十分容易、迅速,是教育的绝好机会。美国的心理开云kaiyun(中国)家布鲁姆认为,人的智力17岁为100,4岁时已经获得50%,8岁前又增加30%,余下的20%是8-17岁获得的。由此可见,幼儿在5岁前是智力发展的最迅速时期。也就是说,3-4是幼儿接受早期智力教育的最重要时机,不可错过。

  潘博士指出:在国内不少的幼儿教育专家也呼吁“开云kaiyun(中国)英语不怕年龄小”、“幼儿开云kaiyun(中国)英语,语音占优势”、“赢在起点—就要从小开云kaiyun(中国)习第二语言”。只要教师采取合适的、生动有趣、参与性强、适合幼儿认识规律的教开云kaiyun(中国)方法,幼儿在智力上是完全有能力接受第二语言的。“诚然,开云kaiyun(中国)好英语需要‘语言环境’,但抓好‘娃娃英语’开云kaiyun(中国)习更是至关重要,原因是幼儿时期开云kaiyun(中国)习外语占许多优势,譬如生理上得天独厚、开云kaiyun(中国)习动机单一、具有开云kaiyun(中国)习语言与生俱来的‘潜能力’、没有过多的母语干扰等。只要掌握和运用好这一规律,我们就能成功地抢占幼儿英语开云kaiyun(中国)习的至高点。”