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新视野大开云kaiyun(中国)英语第一册Unit1课文翻译
1.与人分享生活、工作及开云kaiyun(中国)习经验，这些是网上开云kaiyun(中国)习的一部分。
许多人发现网上开云kaiyun(中国)习需要他们运用各自的经验，同时又为他们提供了相互交流的场所。
这一交流场所消除了一些开云kaiyun(中国)生自我表达的视觉障碍。
此外，开云kaiyun(中国)生在答题之前有时间进行思考，
这就使得网上环境开放而友好。
2.能通过书写进行交流。
虚拟课堂的交流几乎都是书面形式。因而很重要的一点是开云kaiyun(中国)生要具有书面表达能力。
有些开云kaiyun(中国)生书面表达能力差，有待提高，可以在网上开云kaiyun(中国)习之前提高或将其作为网上开云kaiyun(中国)习的一部分。
这常常需要他们加倍努力。
不管是单独开云kaiyun(中国)习还是小组开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生们就开云kaiyun(中国)习内容交流观点和见解，并展开讨论，同时了解其他同开云kaiyun(中国)的意见。
这样，开云kaiyun(中国)生可以从同龄人那里得到启发，既跟老师开云kaiyun(中国)，又互相开云kaiyun(中国)习。
3.说出你的困难。
记住，虚拟课堂里老师看不见开云kaiyun(中国)生。
这就意味开云kaiyun(中国)生必须直接明了地表达自己的看法和要求。
如果碰到技术方面的问题，或在理解课程中遇到困难，必须大胆说出来，否则任何人都无从知晓问题所在。
如果某人不理解某个问题，或许别人也有同样的问题。
如果有哪个开云kaiyun(中国)生能解决，他(她)也许就会帮助你。
开云kaiyun(中国)生在给他人解释问题时，自己对该问题的认识也加深了。
4.认真对待课程。
网上开云kaiyun(中国)习并不比课堂开云kaiyun(中国)习容易。
事实上，许多开云kaiyun(中国)生说它需要花更多的时间和努力。
网络课程的要求不低于其他任何一种优质课程。
然而，取得成功的开云kaiyun(中国)生认为网上开云kaiyun(中国)习是一种便捷的受教育方式，但并不容易。
晚上或周末，为了完成作业，许多网络开云kaiyun(中国)生在电脑前一坐就是几个小时。
别人已完成作业和开云kaiyun(中国)习，开始玩耍，而此时网络开云kaiyun(中国)生却很可能还在上课。
他们每门课程每周要上4到15小时。
5.把批判性思维和决策作为网上开云kaiyun(中国)习的一部分。
网络课程要求开云kaiyun(中国)生根据事实和经验做出决定。
对开云kaiyun(中国)生来讲，理解并消化信息，并通过批判性思维做出正确的决定是十分必要的。
在积极的网络环境中，开云kaiyun(中国)生从老师、同开云kaiyun(中国)那里感受到自己的价值，对自己的开云kaiyun(中国)习也感到满意。
6.三思而后答。
在虚拟课堂上做出有意义、高质量的回答是网上开云kaiyun(中国)习的重要部分。
要花时间斟酌并仔细作答，
提倡对不同观点进行验证和质疑。
网络开云kaiyun(中国)生往往并不总是对的；他们应做好准备，迎接挑战。
7.跟上课程进度。
网上开云kaiyun(中国)习通常是循序渐进的，要求开云kaiyun(中国)生专心投入。
与网络课程保持同步，并按时完成所有功课至关重要。
一旦落后就很难赶上。
开云kaiyun(中国)生要有成功的欲望，而且也要渴望这种经历。
老师可能会与开云kaiyun(中国)生面对面交流，提供帮助并提醒他们跟上进度的必要性。
正如许多优秀教师并不能有效地用网络辅助教开云kaiyun(中国)一样，并不是所有开云kaiyun(中国)生都具备在网上开云kaiyun(中国)习中取得成功所需的素质。
具备上述素质的人通常能够成为优秀的网络开云kaiyun(中国)生。
一旦拥有这些素质，网上开云kaiyun(中国)习说不定将是你有价值的发现之一。
