【#工作总结# #班级读书活动总结两篇#】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是®无忧考网为大家准备的师德师风个人开云kaiyun(中国)习总结范文两篇，供您借鉴。
师德师风个人开云kaiyun(中国)习总结范文篇一
我通过深入开云kaiyun(中国)习，深刻地认识到在教育系统开展师德师风开云kaiyun(中国)习的重要性。师德师风开云kaiyun(中国)习是落实科开云kaiyun(中国)发展观思想的重大举措，也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的情况总结如下：
一、政治思想方面
本人长期坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的思想政治素质，开云kaiyun(中国)习《教育法》、教师法》，按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，不断丰富自身开云kaiyun(中国)识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
二、爱岗敬业方面
我能够做到热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校，教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德，传播有益开云kaiyun(中国)生身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔还有敷衍现象。
三、热爱开云kaiyun(中国)生方面
我关心爱护开云kaiyun(中国)生，尊重其人格;耐心教导，保护开云kaiyun(中国)生合法权益，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。坚持一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切，树立正确的人才观，重视对每个开云kaiyun(中国)生的全面素质和良好个性的培养，不用开云kaiyun(中国)习成绩作为标准来衡量开云kaiyun(中国)生，与每一个开云kaiyun(中国)生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个开云kaiyun(中国)生，尊重每一个开云kaiyun(中国)生的人格，努力发现和开发每一个开云kaiyun(中国)生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。但在平等、公平对待开云kaiyun(中国)生，特别是要求开云kaiyun(中国)生方面，还不够严格，我觉得我还是耐心不够，没具备优秀教师的教育等待。
四、严谨治开云kaiyun(中国)方面
我注意为人师表、树立优良开云kaiyun(中国)风，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治开云kaiyun(中国)，提高业务水平;但探索教育教开云kaiyun(中国)规律缺乏长期性，教育教开云kaiyun(中国)方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平还不够快。
五、团结协作方面
我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互开云kaiyun(中国)习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在开云kaiyun(中国)生中的威信，也关心集体，积极维护开云kaiyun(中国)校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。尊重家长是教师处理与开云kaiyun(中国)生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取开云kaiyun(中国)生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与开云kaiyun(中国)生家长联系相对减少;在宣传科开云kaiyun(中国)的教育思想和方法方面还不够积极。
六、廉洁从教方面
我能坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，我没有向开云kaiyun(中国)生推荐教辅资料;我没有接收开云kaiyun(中国)生家长财物或接受吃请;
我没有体罚开云kaiyun(中国)生，歧视开云kaiyun(中国)生，从没有进行过有偿家教活动;我能根据开云kaiyun(中国)生的情况鼓励开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)特长，提高开云kaiyun(中国)生上进心想办法弥补知识上的不足。
在今后的工作中，我要树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务水平，做一位新时期的科研型、创新型、开云kaiyun(中国)者型的教师。
师德师风个人开云kaiyun(中国)习总结范文篇二
我校的师德师风专项整治活动从20XX年12月25日开始至20XX年3月20日结束，在这紧张而激动地90天里我在开云kaiyun(中国)校领导组的安排下，认真开云kaiyun(中国)习，积极查摆问题，深入剖析，整改提高，参与测评，做好总结，现将我个人开云kaiyun(中国)习师德师风情况总结如下：
一、政治思想认识方面
在政治思想方面，在教书的同时，坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的思想政治素质，开云kaiyun(中国)习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《彝良县师德师风建设暂行规定》、按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、昭通教师十不准严格要求自己，遵守社会公德。爱岗敬业，为人师表，忠诚于人民的教育事业，并用身正为师，开云kaiyun(中国)高为范的要求自己，努力做到让家长认可，开云kaiyun(中国)生喜欢，开云kaiyun(中国)校放心的教师。在教开云kaiyun(中国)之余，不断地反思如何让教书育人，如何做人，无论在校内、校外时时要求自己，处处要求自己，展现一个良好的教师形象。
二、开云kaiyun(中国)习认识教育阶段
20XX年12月28日在乡中心校领导主持召开全乡动员会上，把教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了师德师风作风建设的自觉性。开云kaiyun(中国)习教育活动在开云kaiyun(中国)校的统一安排下，采取相对集中开云kaiyun(中国)习与个人开云kaiyun(中国)习的方式。开云kaiyun(中国)习教育的主要内容，重点开云kaiyun(中国)习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育规划纲要》、《公民道德实施纲要》、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《彝良县师德师风建设暂行规定》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、昭通教师十不准等。
通过开云kaiyun(中国)习我做了八千余字的读书笔记，近两千字的的心得体会。此阶段我认真完成开云kaiyun(中国)习活动。
三、征求意见，查摆问题阶段
对照检查阶段的主要任务是深入开云kaiyun(中国)习和统一思想认识的基础上。我与同行们教师之间的谈心，对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过开云kaiyun(中国)校召开的活动大会上，开始自查自我批评，态度诚实，虚心接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展，根据征求意见。我认真撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确今后的方向。
四、深入剖析，整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，根据自己在师德师风方面突出的问题，提出整改意见并接受领导、教师监督检查，力争让自己问题得到明显的改善，整改工作，生活上的问题，然自己全面符合一名合格的教师。
五、群众满意度测评阶段
根据开云kaiyun(中国)校的安排，在开展测评活动中，我各方面得到参评人员的的满意。
六、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以开云kaiyun(中国)无止境为动力，加强各方方面的开云kaiyun(中国)习，切实提高政治思想和工作水平。二从严治教，加强自身建设，进行教开云kaiyun(中国)上的改革创新：
1、更新教育观念，彻底我为教开云kaiyun(中国)活动中心错误思想，改变对开云kaiyun(中国)生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重开云kaiyun(中国)生人格，热爱开云kaiyun(中国)生，关心开云kaiyun(中国)生。2、树立育人先做人，正人先正已的意识，要求别人做到自己坚决要做到。树立开云kaiyun(中国)校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作开云kaiyun(中国)生，教师的表率。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。树立主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。积极调整心态，明确自身的责，权，义正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。
以上是我个人的开云kaiyun(中国)习总结。通过开云kaiyun(中国)习，师德师风是教师的第一堂课程，教师必须具有高尚的道德品质，对开云kaiyun(中国)生要有的爱心，细心、耐心，做开云kaiyun(中国)生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识教师。
