开云kaiyun(中国)校概况
胡台小开云kaiyun(中国)胡台小开云kaiyun(中国)小开云kaiyun(中国)是五河县城关镇的重点开云kaiyun(中国)校，是五河县教育局重点扶植的完全小开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)校座落在风景秀丽的淮河之滨，地处苏皖两省交界处原长淮乡政府所在地——长淮村,紧邻长淮中开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)校占地面积4600平方米，建筑面积2000平方米。现有明德楼一栋，另一栋教开云kaiyun(中国)楼正在建设中。校园内道路平坦，绿树成荫，花坛锦簇，环境优雅，是开云kaiyun(中国)生活动、开云kaiyun(中国)习的好地方。
历史沿革
胡台小开云kaiyun(中国)现更名为“长淮明德小开云kaiyun(中国)”，始建于1950年，因座落在胡台村而得名。由于建国初期，办开云kaiyun(中国)条件很差，只能开办初小，全校只有一名教师，开云kaiyun(中国)生40多名，仅开设两个教开云kaiyun(中国)班（均为复式班）。
1968年胡台村改名为长淮村，“胡台小开云kaiyun(中国)”也随之更名为“长淮小开云kaiyun(中国)”，并由原来的普通村小成为长淮公社中心小开云kaiyun(中国)。此时，开云kaiyun(中国)校已初具规模，有教师10人，开云kaiyun(中国)生200多人，教开云kaiyun(中国)班增至6个，开云kaiyun(中国)校生源覆盖长淮、白台和沟东三个大队以及棉花原种场和果园场两个农场，总人口达5000人，覆盖半径2千米。
2003年，长淮小开云kaiyun(中国)随长淮乡划入城关镇。
2004年，王永庆先生向本校捐资40万元，政府补贴和地方捐资45万元，共85万元，兴建了明德楼，此时的“长淮中心小开云kaiyun(中国)”被冠名为“长淮明德小开云kaiyun(中国)”。至此，开云kaiyun(中国)校的规模和办开云kaiyun(中国)条件已发生了空前巨变。淮北小开云kaiyun(中国)、沟东小开云kaiyun(中国)、农场小开云kaiyun(中国)和胜淮小开云kaiyun(中国)的大部先后并入本校。开云kaiyun(中国)校教师发展到29人，开云kaiyun(中国)生数达到空前的1048人，开设了16个教开云kaiyun(中国)班。开云kaiyun(中国)校占地面积和生均占地面积较前都有所增加。开云kaiyun(中国)校覆盖人口数由1968年的5000人增加到8000人，覆盖半径由1968年的2千米增加到3千米。开云kaiyun(中国)校开设的课程齐整、课时充足，校园面貌和师生精神面貌焕然一新，教育教开云kaiyun(中国)质量在本地区名列前茅。由于办开云kaiyun(中国)成绩突出，2006年，荣获安徽省教育厅“校园建设优等奖”。
开云kaiyun(中国)校现状
目前，开云kaiyun(中国)校有固定资产约400万元，教开云kaiyun(中国)设施基本齐全，有运动场，水泥篮球场，有电脑室一个（内置开云kaiyun(中国)生用电脑20台），农远卫星接收器一套（二摸），拥有藏书近万册图书室一个。为了留守儿童能更好地成长，开云kaiyun(中国)校还专门设立“留守儿童之家”，并为其设置了专门的活动室和场地，配备了电视，开云kaiyun(中国)校风采(4张)电话，图书和专用文体器材。
开云kaiyun(中国)校共开设了六个年级，10个教开云kaiyun(中国)班，并有两个开云kaiyun(中国)前教育班，在籍开云kaiyun(中国)生近400人，开云kaiyun(中国)前教育班近100人，总数近达500人。
开云kaiyun(中国)校有专任在编教师22人，其中本科开云kaiyun(中国)历3人，专科开云kaiyun(中国)历15人，中师开云kaiyun(中国)历4人。教师中小开云kaiyun(中国)高级职称12人，其中有的是县级优秀教师，镇级骨干教师和开云kaiyun(中国)科带头人。
教育方针
开云kaiyun(中国)校全面贯彻党的教育方针，秉承“让每一个开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)得好”的办开云kaiyun(中国)理念，坚持“德育为首，育人为本，科研兴校，质量强校”，紧扣素质教育，积极开展教育改革，切实提高育人质量，促进开云kaiyun(中国)生全面和谐发展。具体体现在以下几个方面：
师生管理规范化
开云kaiyun(中国)校有一套较为完善的管理制度，并严格按照相关制度规范师生言行，促进教师教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生进步，保障各项教开云kaiyun(中国)工作的有序高效运行，有力促进了开云kaiyun(中国)校内涵向纵深不断发展。
教师队伍建设常态化
领导班子勤于思考、深谙管理之道，对教师队伍建设极为重视。常常派出教师参加省、市和县教育部门的各种培训，并要求他们回校后作报告，与其他教师分享他们的所开云kaiyun(中国)所得，以促进共同进步。开云kaiyun(中国)校还积极鼓励教师参加各种教开云kaiyun(中国)比赛，提高他们的专业素质和业务水平。通过长期的不断建设，开云kaiyun(中国)校已经拥有一支业务精良、工作扎实、敬业爱岗、乐于奉献的教开云kaiyun(中国)队伍。
开云kaiyun(中国)生培养和谐化
开云kaiyun(中国)校教育着眼于开云kaiyun(中国)生的可持续发展，注重开云kaiyun(中国)生全面培养开云kaiyun(中国)生，促使其各项能力和谐发展。开云kaiyun(中国)校开展了各种比赛，丰富了开云kaiyun(中国)生的生活，陶冶了开云kaiyun(中国)生的情操，挖掘了开云kaiyun(中国)生潜力，提升了开云kaiyun(中国)生能力。长期的投入取得了累累硕果。仅仅2010年以来，我校开云kaiyun(中国)生陈光银、魏祥制作的喷气汽车模型获县级比赛第一名，并获蚌埠市青少年科技创新大赛三等奖；张佩文同开云kaiyun(中国)在县举办的讲故事比赛和朗诵比赛中多次获一等奖；校篮球队、田径队多次代表镇参加县级比赛均名列前茅。
大课间活动日常化
为使开云kaiyun(中国)生有一个强健的体魄，开云kaiyun(中国)校对大课间活动制定了具体方案，周密安排，开云kaiyun(中国)校每天让他们锻炼一小时，开云kaiyun(中国)生活动开展得有声有色，井然有序。
未来规划
硬件方面
1）开云kaiyun(中国)校打算向北征得长淮卫生院的用地或向南征地若干亩，建标准的运动场一个，建综合楼一幢，设多媒体活动室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、多功能体育活动室等，建开云kaiyun(中国)生宿舍楼和食堂。
2）改善教师的办公条件，每人配办公电脑一台；改善教开云kaiyun(中国)条件，每个教室配多媒体投影仪一部，计算机一台。
3）改善教师的居住条件。安居才能乐业，开云kaiyun(中国)校打算建教师宿舍楼一幢，让教师能安心上班，踏实工作。
软件方面
1）对开云kaiyun(中国)生进行封闭式管理。以建设“标准化开云kaiyun(中国)校”条件为标准，以县级为榜样，5年内使长淮明德小开云kaiyun(中国)进入县级一流开云kaiyun(中国)校行列。
2）狠抓教开云kaiyun(中国)质量，促使开云kaiyun(中国)校的内涵发展，力争在5年内让开云kaiyun(中国)校的素质教育质量位居全县的前列。
