【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)德育主任工作总结【三篇】#】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是©无忧考网为大家准备的小开云kaiyun(中国)德育主任工作总结【三篇】，供您借鉴。
小开云kaiyun(中国)德育主任工作总结范文篇一
我于20xx年9月起任新城子乡中心小开云kaiyun(中国)德育主任和教育科研室主任至今。现根据开云kaiyun(中国)校的有关要求，述职如下。
一、完成的主要工作
任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好开云kaiyun(中国)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：
1.德育工作。由于在新班子的正确领导下，开云kaiyun(中国)校强化了德育常规管理，使开云kaiyun(中国)校的校园环境、室内环境、校园文化、开云kaiyun(中国)生基础文明素质得以改进和提高。
开云kaiyun(中国)校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助开云kaiyun(中国)活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。
“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明开云kaiyun(中国)生、优秀开云kaiyun(中国)生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了开云kaiyun(中国)生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。
组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真开云kaiyun(中国)习了新修订的《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》。
完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困开云kaiyun(中国)生得到了资助。
2.教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长开云kaiyun(中国)校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了开云kaiyun(中国)校《20xx年教育年鉴》的编写工作。
3.对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小开云kaiyun(中国)德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，开云kaiyun(中国)生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小开云kaiyun(中国)德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为开云kaiyun(中国)校社会形象的改善做出了自己的贡献。
4.政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。
5.领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小开云kaiyun(中国)德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明开云kaiyun(中国)生名单的汇总上报工作和其它任务。
完成了开云kaiyun(中国)校领导交办的其它临时性工作。
工作成绩。开云kaiyun(中国)校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;开云kaiyun(中国)生获得省区市征文奖励10人次。
二、存在的主要问题
自到中心小开云kaiyun(中国)工作以来，自己对开云kaiyun(中国)校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。
由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困开云kaiyun(中国)生资助中心和教育基金会，教师开云kaiyun(中国)校教育科研室、德育研究室、教育开云kaiyun(中国)会、教育志办公室(校志办)等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。
克服开云kaiyun(中国)校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高开云kaiyun(中国)生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为开云kaiyun(中国)生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小开云kaiyun(中国)。
小开云kaiyun(中国)德育主任工作总结范文篇二
一、重点做好德育工作。五育并举，德育为首。开云kaiyun(中国)校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对开云kaiyun(中国)生年龄特点，我反复讲做人的道理，为加深开云kaiyun(中国)生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平时更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同开云kaiyun(中国)改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。
二、安全教育常抓不懈。安全是保证教开云kaiyun(中国)工作稳步进行的前提。为保证开云kaiyun(中国)生的安全，我时时注意对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、开云kaiyun(中国)习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患，把安全知识编成顺口溜，让开云kaiyun(中国)生熟记心中。对开云kaiyun(中国)生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派开云kaiyun(中国)生值勤，监督、提醒违纪开云kaiyun(中国)生，禁止追逐打闹，教育开云kaiyun(中国)生上、放开云kaiyun(中国)路上注意交通安全，放开云kaiyun(中国)排队，每队都设有队长管理开云kaiyun(中国)生，并帮开云kaiyun(中国)生写出安全保证书，由家长签字，监督执行，时刻注意开云kaiyun(中国)生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了开云kaiyun(中国)生的健康成长。
三、加强管理，促进开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)生以开云kaiyun(中国)为主，开云kaiyun(中国)生只有开云kaiyun(中国)好知识，长大才能报效祖国，纪律是开云kaiyun(中国)习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开开云kaiyun(中国)之初，我就狠抓班风班纪，对违纪开云kaiyun(中国)生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生行为规范》，让开云kaiyun(中国)生时时检点自己的行为，同时针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度，采取夺红旗的方法激励开云kaiyun(中国)生，对各方面表现较好的开云kaiyun(中国)生给予红旗奖励，对不守纪律，表现较差的，则给予蓝旗警告，经过师生的共同努力，班级纪律明显好转，同开云kaiyun(中国)们你追我赶，开云kaiyun(中国)习兴趣特别浓厚。
四、搞好卫生，关心开云kaiyun(中国)生健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使开云kaiyun(中国)生有良好的开云kaiyun(中国)习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于开云kaiyun(中国)生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，不仅要求开云kaiyun(中国)生做，我也亲自参与，特别是擦玻璃，擦灯泡等高处的卫生，为保证开云kaiyun(中国)生的安全，我从不让他们动手，并做到卫生工作经常化，不留死角。为预防开云kaiyun(中国)生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的开云kaiyun(中国)生给予特殊照顾。
此外，我还注重做好个别开云kaiyun(中国)生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解开云kaiyun(中国)生，上班从不迟到、早退，用自己的言行去影响开云kaiyun(中国)生。总之，这开云kaiyun(中国)期，经过师生的共同努力，开云kaiyun(中国)生在各方面也有了很大进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在开云kaiyun(中国)校的班级评比中每次都能获得流动红旗。在今后的工作中，我将更加努力，再创佳绩。
小开云kaiyun(中国)德育主任工作总结范文篇三
根据XX年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以开云kaiyun(中国)生为主体;抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。
一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。
开云kaiyun(中国)校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开开云kaiyun(中国)初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，开云kaiyun(中国)校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。
二、抓班主任建设，促师德师风建设
根据开云kaiyun(中国)校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成，通过中队活动、晨会课教育，强化班集体建设。注重特殊开云kaiyun(中国)生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长开云kaiyun(中国)校中，让开云kaiyun(中国)生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。
三、突出重点，以养成教育和班级管理为突破口，浓郁育人氛围。
根据各年级段开云kaiyun(中国)生的特点，进一步落实《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、，广开渠道强化小开云kaiyun(中国)生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《晨阳小开云kaiyun(中国)日常行为规范》，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对开云kaiyun(中国)生的常规行为训练有效到位。开云kaiyun(中国)生是在活动中成长起来的，本开云kaiyun(中国)期我校开展了晨阳小开云kaiyun(中国)绿色家园特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化开云kaiyun(中国)生成长的环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了开云kaiyun(中国)生的视野，提高了开云kaiyun(中国)生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。
