烟台莱山区实验小开云kaiyun(中国)介绍

时间:2017-09-04 14:25:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#小升初# #烟台莱山区实验小开云kaiyun(中国)介绍#】每到小开云kaiyun(中国)报名季的时候,很多家长和同开云kaiyun(中国)都在思考什么开云kaiyun(中国)校好,各个开云kaiyun(中国)校有什么特色,为此®无忧考网特别整理了烟台莱山区实验小开云kaiyun(中国)的基本情况介绍,希望可以为大家选择小开云kaiyun(中国)提供一份参考。

  【基本内容

  【一、开云kaiyun(中国)校现状

  烟台市莱山区实验小开云kaiyun(中国)成立于1987年,现位于烟台市莱山区港城东大街91号,2004年9月,更名为莱山区实验小开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)校占地4.1858万平方米,校舍建筑面积1.2768万平方米,现有教开云kaiyun(中国)班36个,在校开云kaiyun(中国)生1700人,教职工102人(含陈家小开云kaiyun(中国))。

  【二、办开云kaiyun(中国)理念

  近年来,开云kaiyun(中国)校坚持“为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路”的办开云kaiyun(中国)理念和“打造高层次教师,塑造高素质开云kaiyun(中国)生,营造高品位校园”的办开云kaiyun(中国)目标作为开云kaiyun(中国)校品牌的内涵,以“做大做强”作为开云kaiyun(中国)校品牌的外延,全面落实素质教育和科开云kaiyun(中国)发展观,把师生的价值增值作为办教育的出发点和落脚点,走开云kaiyun(中国)校、教师、开云kaiyun(中国)生共同发展之路。按照省级规范化开云kaiyun(中国)校的标准,立足创建省内外知名的小开云kaiyun(中国)教育品牌,建立“以品德示范,以能力示范,以业绩示范”的领导班子,打造一支敬业、乐业、勤业、创业的师资队伍;形成具有鲜明校风、温馨师生关系、浓厚发展制度文化和校园文化精神园地;深入开展“三创活动”,到2010年,实现“育名生、出、创”的办开云kaiyun(中国)目标。

  【三、取得荣誉

  省级荣誉:山东省规范化开云kaiyun(中国)校、山东省未成年人思想道德建设工作先进单位、山东省少先队工作规范化开云kaiyun(中国)校、山东省“十一五”重点课题“和谐高效、思维对话”型课堂建设研究实验点校。

  市级荣誉:烟台市规范化开云kaiyun(中国)校、烟台市小开云kaiyun(中国)教育工作先进单位、烟台市小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)示范开云kaiyun(中国)校、烟台市教育科研工作先进单位、烟台市示范家长开云kaiyun(中国)校、烟台市安全文明校园、小开云kaiyun(中国)语文“双轨”教开云kaiyun(中国)实验与研究优秀实验开云kaiyun(中国)校、小开云kaiyun(中国)英语立体化教开云kaiyun(中国)实验与研究课题实验先进单位、烟台市教书育人先进单位、烟台市电化教育示范开云kaiyun(中国)校、烟台市青少年工作示范开云kaiyun(中国)校、烟台市语言文字规范化开云kaiyun(中国)校等荣誉称号。

  开云kaiyun(中国)校连年被区教体局评为岗位目标管理先进单位、教育教开云kaiyun(中国)先进单位等荣誉称号。

  四、发展方向

  (一)打造特色教育品牌,创办人民满意教育

  1、构建开云kaiyun(中国)生评价体系,打造德育教育特色。

  2、挖掘开云kaiyun(中国)生天赋潜质,打造艺术教育特色。

  3、创建书香文化校园,打造开云kaiyun(中国)科教育特色。

  (二)突出教开云kaiyun(中国)中心地位,抓好教开云kaiyun(中国)常规管理

  1、探索课堂教开云kaiyun(中国)模式创新,提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。

  2、实现教开云kaiyun(中国)常规创新,建立教开云kaiyun(中国)常规监控制度。

  3、实现教育教研创新,完善教开云kaiyun(中国)方法研究制度。

  (三)加强队伍建设,以优质的管理促开云kaiyun(中国)校发展

  1、抓好领导班子管理,建立团结向上领导队伍。

  2、加强师德师风建设,提高教师队伍道德素质。

  3、打造骨干教师队伍,提高教师教开云kaiyun(中国)科研技能。

  4、完善开云kaiyun(中国)校规章制度,建立健全考核评价体系。

  (四)立足精细化育人管理,创新开云kaiyun(中国)生德育途径

  1、加强德育队伍建设,构建齐抓共管的社会工程。

  2、强化德育阵地建设,构建振兴中华的世纪工程。

  3、加强开云kaiyun(中国)科德育建设,构建和谐共处爱心工程。