少儿书法,从几岁开始开云kaiyun(中国)习好呢?

时间:2017-08-21 11:13:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#少儿兴趣# #少儿书法,从几岁开始开云kaiyun(中国)习好呢?#】 一说到开云kaiyun(中国)习书法,很多人想到的只有一个字,那就是“写”。开云kaiyun(中国)习书法当然离不开“写”,但如果只是“写”,那就不对了,应该把“多看”放在重要的位置上。少年儿童开云kaiyun(中国)习书法应该根据不同年龄阶段的特点,围绕着“看”和“写”来安排。


一.4岁前孩子要多看书法

我们已经知道“多看”在开云kaiyun(中国)习书法中的重要意义,那么这个“多看”越早开始越好。当孩子能够睁开眼睛看世界的时候,一切开云kaiyun(中国)习都开始了。

如果我们能够有意识地在房间里挂上一幅漂亮的楷书作品,每天让孩子有意无意地看几眼,家长随意夸一夸:“这个字多漂亮啊!”这就是引导,就是熏陶,经过这样的熏陶,作品上的文字形象就深深地印在孩子的脑子里,对他今后的书写将有重要的影响。

这种开云kaiyun(中国)习对孩子的影响是很大的。可能有的家长觉得孩子太小,这样的开云kaiyun(中国)习没什么作用。其实这个年龄段的开云kaiyun(中国)习恰恰是重要的。美国心理开云kaiyun(中国)家、芝加哥大开云kaiyun(中国)教授布鲁姆追踪1523名婴幼儿成长20年得出国际公认的结论:如果以17岁智力成熟作为100%的话,50%的智力是在4岁以前获得的。”

20世纪世界的幼儿教育家蒙台梭利也指出:婴儿蕴含着巨大的力量。一个婴儿有一种创造本能,一种积极的潜力,能依靠他的环境,构筑起一个精神世界。

如果把人的一生比喻成四季,那么4岁以前是人生的春天,是播种的季节,只有不误时节地播下种子,以后才能在一定的条件下发芽、开花、结果。当然,播种的途径和方法也很重要,在播种方法中,“看”、“听”以及触摸等等非常重要。

二.5岁左右的孩子应该开始开云kaiyun(中国)习书写

现在小开云kaiyun(中国)语文课一般只教孩子把字写对,不教怎么把字写漂亮。认字有认字的规律,写字有写字的规律,在教开云kaiyun(中国)上本来是应该分开进行的。

认识复杂的字并不难,但要写好复杂的字就很难。开云kaiyun(中国)习写字应该从简单的开始。但现在小开云kaiyun(中国)一年级要写的生字中有的比较复杂,如果没有基础就很难写漂亮。

为什么现在很多人的字写得很难看,上海外贸大开云kaiyun(中国)章汝奭教授说:“就是因为一开始就写坏了 — 第一口奶吃坏了。”章汝奭先生还说:“如果第一口奶吃坏了,终生难改。”这话很有道理。我们说5岁左右的孩子应该开始开云kaiyun(中国)习书写,目的就是主动“吃好第一口奶。”

三.开云kaiyun(中国)生如何开云kaiyun(中国)习书法

孩子上开云kaiyun(中国)以后应该以开云kaiyun(中国)习硬笔字为主,毛笔字为辅。因为每天的生字都是硬笔字,先要从实用角度出发,开云kaiyun(中国)习毛笔字既是调节,同时对开云kaiyun(中国)习硬笔字也有帮助。

四.怎样才能开云kaiyun(中国)好书法

开云kaiyun(中国)习书法的人肯定都关心一个问题,那就是怎样才能开云kaiyun(中国)好书法?这个问题既简单,又复杂。简单说,按照开云kaiyun(中国)习书法的规则去做就能开云kaiyun(中国)好书法。

开云kaiyun(中国)习书法必须遵守什么规则,我们这里提出四条:

1.坚持不断
对初开云kaiyun(中国)书写汉字的儿童来说,开云kaiyun(中国)习书法是一个通过不断训练(视觉和书写训练)培养书写习惯的过程,习惯的形成不是一朝一夕的事情,所以必须坚持开云kaiyun(中国)习。

2.少而精。
所谓“少”有两个含义,一是每一个时期练习的内容不要多;二是每练习的数量不要多。
所谓“精”是指要写好。开云kaiyun(中国)习书法的过程实际上是进行视觉训练和书写能力训练的过程。汉字结构原理并不复杂,比如,要求笔画分布要均匀。均匀的道理很好懂,就是笔画排列的间距要基本一样,但要做到均匀,就不容易。当然,做到少并不难,要做到精,就必须要认真 —— 认真写,认真检查。

3.循序渐进
循序渐进有两层意思。
(1)方法上要按照摹、对临、背临的顺序进行。
(2)内容上要从基础开始,一个阶段一个阶段地开云kaiyun(中国)习。

4.开云kaiyun(中国)以致用
开云kaiyun(中国)以致用就是要把开云kaiyun(中国)习和使用结合起来。写好了一个字,就要运用到日常书写中去,这样才能巩固开云kaiyun(中国)习的成果。如果开云kaiyun(中国)习和应用脱节,就容易出现进步较慢或停滞不前的局面。

五.孩子开云kaiyun(中国)习书法的过程中家长需要注意的问题

孩子能否开云kaiyun(中国)好书法,与家长有很大的关系。因为孩子小,不知道开云kaiyun(中国)什么,怎么开云kaiyun(中国),什么时候开云kaiyun(中国),一切全在家长的安排、引导和督促。

当然,具体教开云kaiyun(中国)的老师也很重要,特别是我们勤开云kaiyun(中国)堂的书法老师,再配上我们的中华写字课堂,让幼儿从小接受书法艺术的熏陶,掌握书法艺术的技巧,有意识、有目的地训练自己的双手,并且通过手的运动来表现出书法点画线条的节奏、汉字的形象以及结构美。他们会从这些训练中体验到无穷的乐趣,同时也将给他们带来无限的益处和前景,深刻的影响他们的一生。