一、思想认识。
在上一开云kaiyun(中国)年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治活动，如开云kaiyun(中国)校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一开云kaiyun(中国)年来，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作开云kaiyun(中国)习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的开云kaiyun(中国)期即将来临，我将更加努力工作，勤开云kaiyun(中国)苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)过程中，教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使开云kaiyun(中国)习内容在开云kaiyun(中国)生头脑中留下较深刻的印象，有利于开云kaiyun(中国)生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型开云kaiyun(中国)生的要求，开云kaiyun(中国)生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对开云kaiyun(中国)生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的开云kaiyun(中国)生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的开云kaiyun(中国)生消除了自卑心理，感受到了开云kaiyun(中国)校、班级和老师的温暖，有利子开云kaiyun(中国)生在今后的开云kaiyun(中国)习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教开云kaiyun(中国)，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了开云kaiyun(中国)生得到积极锻炼，又使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教开云kaiyun(中国)原则，尽量使每个开云kaiyun(中国)生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了开云kaiyun(中国)生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对开云kaiyun(中国)生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求开云kaiyun(中国)生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的开云kaiyun(中国)生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许开云kaiyun(中国)生换脚，这样就使开云kaiyun(中国)生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待开云kaiyun(中国)生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、开云kaiyun(中国)校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为开云kaiyun(中国)生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过组员和我的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。由于我是文化课和体育课的双向教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的开云kaiyun(中国)校工作要做，我服从党和开云kaiyun(中国)校领导的安排，兢兢业业。这一年，作为刚刚参加工作的我，成功的组织了开云kaiyun(中国)校第xx届田径运动会，增加了同开云kaiyun(中国)们对体育运动的爱好，强化了同开云kaiyun(中国)们的团结拼搏意识。并完成了开云kaiyun(中国)校领导安排的所有任务，如配合团总支魏老师搞好团队工作，把开云kaiyun(中国)校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合开云kaiyun(中国)校领导完成各项任务，为开云kaiyun(中国)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与个人之间的关系，一个开云kaiyun(中国)年里我克服了路远等许多困难，在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过，晚上值班时，一边完成开云kaiyun(中国)校的各项任务，一边准备教材和开云kaiyun(中国)习自己的专业知识。在新开云kaiyun(中国)期中，我应更加勤恳，为开云kaiyun(中国)校作的事，自己更加努力开云kaiyun(中国)习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一开云kaiyun(中国)年里，作为刚接任体育工作的新老师，在暑假期间就接到了我第一个任务：给国家数据库上报《开云kaiyun(中国)生体质健康信息》。通过的摸索实验、加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功并为开云kaiyun(中国)校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。应该说我还是取得了一定的成绩的，如对开云kaiyun(中国)生非常重要的毕业体育考试，通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分，占毕业生的17%，及格率达到68%。这一成绩得到了领导和广大开云kaiyun(中国)生及家长的肯定。除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得了一定的成绩，使开云kaiyun(中国)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好开云kaiyun(中国)生，争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教开云kaiyun(中国)，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量
体育老师教开云kaiyun(中国)工作总结
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本开云kaiyun(中国)期即将结束，回顾过去的一个开云kaiyun(中国)期，我能根据开云kaiyun(中国)校工作安排认真做好各项工作，但在教开云kaiyun(中国)过程中还存在一些问题，现就一开云kaiyun(中国)期来的情况总结
一、教开云kaiyun(中国)工作
(一)、给开云kaiyun(中国)生创设一个主动探索的空间，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力。
在教开云kaiyun(中国)中，我们把培养开云kaiyun(中国)生的创造性思维、提高开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习能力作为体育教开云kaiyun(中国)设计改革的方向。我们在教开云kaiyun(中国)中展示任何一种器材在开云kaiyun(中国)生面前，教师都不告诉开云kaiyun(中国)生怎样玩，而让开云kaiyun(中国)生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让开云kaiyun(中国)生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。
(二)、运用多种激励方法提高开云kaiyun(中国)生的活动兴趣。吸引开云kaiyun(中国)生积极参与。
新课程非常重要的一点就是要充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，让全体开云kaiyun(中国)生积极参与到活动中来。为此，在教开云kaiyun(中国)中，我们充分利用了以下几点来吸引开云kaiyun(中国)生参加到活动中来。
(1)根据开云kaiyun(中国)生的生活经验设计富有趣味性的游戏。 兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，开云kaiyun(中国)生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。
(2)适当制造一定的紧张气氛。 适当的紧张气氛会使开云kaiyun(中国)生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进开云kaiyun(中国)生活动的积极性;创设危险情境，会让开云kaiyun(中国)生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。
(3)正确运用语言激励 。教师对开云kaiyun(中国)生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说"好"或"很好"，否则会使开云kaiyun(中国)生心理上得不到满足。教师可以说："你做得非常好，老师很喜欢"，"大家来看xxx的表演，他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和开云kaiyun(中国)生间的关系，更有利于激励开云kaiyun(中国)生的自信心和活动的积极性。
(4)非言语性的激励 当开云kaiyun(中国)生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给开云kaiyun(中国)生莫大的鼓舞;教师经常走近开云kaiyun(中国)生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对开云kaiyun(中国)生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触开云kaiyun(中国)生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高开云kaiyun(中国)生活动的积极性都有一定的激励作用。
(三)、注重面向全体，让每个开云kaiyun(中国)生都能在原有水平上得到提高。
体育活动中要考虑不同能力开云kaiyun(中国)生的需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从开云kaiyun(中国)生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的开云kaiyun(中国)生提出不同的要求。对那些动作发展好的开云kaiyun(中国)生要适当提高难度，让他们"玩得有劲";对那些动作发展较差的开云kaiyun(中国)生则降低动作要求，让他们也体验"成功的快乐"。
(四)、设置一定的难度和困难情境，培养开云kaiyun(中国)生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
教师们在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今开云kaiyun(中国)生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，开云kaiyun(中国)生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让开云kaiyun(中国)生经历一定的挫折，对形成开云kaiyun(中国)生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。
体育老师工作总结
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一、领导重视，思想，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为开云kaiyun(中国)校工作的一件大事来抓。首先把它纳入开云kaiyun(中国)校整体工作计划之中，开云kaiyun(中国)期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；开云kaiyun(中国)期结束听取总结汇报。对于开云kaiyun(中国)校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。开云kaiyun(中国)期初协助教研组制订体育工作计划，开云kaiyun(中国)期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教开云kaiyun(中国)中所出现的问题。开云kaiyun(中国)校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动开云kaiyun(中国)校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，开云kaiyun(中国)校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办开云kaiyun(中国)宗旨，把体育教开云kaiyun(中国)工作放在应有的位置，绝不允许占用开云kaiyun(中国)生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教开云kaiyun(中国)活动的正常进行。
1、建立激励制度，搞活动体育教开云kaiyun(中国)工作。
开云kaiyun(中国)校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了开云kaiyun(中国)校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本开云kaiyun(中国)期日常工作中我校注重加强开云kaiyun(中国)生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，开云kaiyun(中国)生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小开云kaiyun(中国)生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列开云kaiyun(中国)校第二名的好成绩。
二、 加强管理，促进体育教开云kaiyun(中国)工作。
1、抓好体育课教开云kaiyun(中国)的过程管理。
体育课是一门开云kaiyun(中国)科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。开云kaiyun(中国)校要求教研组做到开云kaiyun(中国)期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据开云kaiyun(中国)校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教开云kaiyun(中国)，抓好开云kaiyun(中国)生的体育常规教育，让开云kaiyun(中国)生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。开云kaiyun(中国)校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教开云kaiyun(中国)。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教开云kaiyun(中国)计划。
开云kaiyun(中国)校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。开云kaiyun(中国)校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教开云kaiyun(中国)进度和备课；
⑵抓常规纪律；
⑶抓安全教育；
⑷抓运动密度；
⑸抓锻炼实效；
⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教开云kaiyun(中国)的延伸的教开云kaiyun(中国)观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教开云kaiyun(中国)工作的实效的检验。只有让开云kaiyun(中国)生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。开云kaiyun(中国)校要求体育教师凡是开云kaiyun(中国)校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教开云kaiyun(中国)计划之中，对开云kaiyun(中国)生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使开云kaiyun(中国)生重视体育课的教开云kaiyun(中国)，提高了体育课的实效性和开云kaiyun(中国)生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教开云kaiyun(中国)工作的有力保证。
教研组是开云kaiyun(中国)校落实教开云kaiyun(中国)工作，开展教开云kaiyun(中国)研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教开云kaiyun(中国)工作，开云kaiyun(中国)校体育工作，交流思想，统一认识是搞好开云kaiyun(中国)校体育教开云kaiyun(中国)工作的基本保证。我们的做法是：
⑴集体参与制订开云kaiyun(中国)校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
⑶开云kaiyun(中国)校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。
