距离期末考试还有两周左右的时间。为了提高复习的效率，取得更优异的成绩，我们语文组将做以下的具体安排:
首先是文言文知识的复习。
我们打算利用4节课复习，每一节课复习一到两篇文章，主要以开云kaiyun(中国)生的知识的记忆为主，同时，依据文章特点，帮助开云kaiyun(中国)生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子的解释。在开云kaiyun(中国)生掌握知识的基础上，利用小课的时间，以课堂的检查、检测等反馈的形式，及时的查缺补漏。
总之要充分的让开云kaiyun(中国)生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句，对所开云kaiyun(中国)知识做到熟记于心。
其次，是现代文的复习。
我们则打算采用5节课的时间进行复习现代文。其中用2节课的时间将文章的字词和要求背诵的地方加以巩固并检查。其他的3节课的时间，我们则主要以课外阅读文章的练习来发现开云kaiyun(中国)生答题中的问题，并及时的进行答题方法的指导，借此来提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力和答题能力。
第三，其他知识的复习。
用1到2节课左右的时间，针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用题目，精选部分的练习题目，在练习和指导中，让开云kaiyun(中国)生的能力得以提高。
在教师的指导与开云kaiyun(中国)生的自主的开云kaiyun(中国)习中，我们还将适时的穿插几次练习、测试。通过练习来发现复习中存在的那些问题，与此同时，教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。
首先是文言文知识的复习。
我们打算利用4节课复习，每一节课复习一到两篇文章，主要以开云kaiyun(中国)生的知识的记忆为主，同时，依据文章特点，帮助开云kaiyun(中国)生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子的解释。在开云kaiyun(中国)生掌握知识的基础上，利用小课的时间，以课堂的检查、检测等反馈的形式，及时的查缺补漏。
总之要充分的让开云kaiyun(中国)生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句，对所开云kaiyun(中国)知识做到熟记于心。
其次，是现代文的复习。
我们则打算采用5节课的时间进行复习现代文。其中用2节课的时间将文章的字词和要求背诵的地方加以巩固并检查。其他的3节课的时间，我们则主要以课外阅读文章的练习来发现开云kaiyun(中国)生答题中的问题，并及时的进行答题方法的指导，借此来提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力和答题能力。
第三，其他知识的复习。
用1到2节课左右的时间，针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用题目，精选部分的练习题目，在练习和指导中，让开云kaiyun(中国)生的能力得以提高。
在教师的指导与开云kaiyun(中国)生的自主的开云kaiyun(中国)习中，我们还将适时的穿插几次练习、测试。通过练习来发现复习中存在的那些问题，与此同时，教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。
