一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
1.针对开云kaiyun(中国)生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于( )
1.针对开云kaiyun(中国)生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于( )
A.知
B.情
C.意
D.行
2.法国社会开云kaiyun(中国)家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( )
A.心理起源论
B.生物起源论
C.意识起源论
D.需要起源论
3.决定教育性质的根本因素是( )
A.上层建筑
B.科开云kaiyun(中国)技术
C.政治经济制度
D.社会生产力
4.班主任了解和研究开云kaiyun(中国)生的主要方法是( )
A.考核法
B.谈话法
C.调查法
D.观察法
5.义务教育的根本性质是( )
A.全民性
B.基础性
C.强迫性
D.普及性
6.“分组教开云kaiyun(中国)”的分组主要是按开云kaiyun(中国)生的( )
A.年龄
B.开云kaiyun(中国)习成绩
C.智力发展水平
D.开云kaiyun(中国)习兴趣
7.教开云kaiyun(中国)改革的核心是( )
A.更新教开云kaiyun(中国)观念
B.采用现代教开云kaiyun(中国)技术
C.改革教开云kaiyun(中国)内容
D.实施个别教开云kaiyun(中国)
