我的开云kaiyun(中国)生助理走进我办公室，我抬头和她打了个招呼，发现她的眼圈红红的，就问：“你怎么了?”她摇摇头，说没什么，但我发现她的眼泪又要下来了。办公室中还有其他同开云kaiyun(中国)，我拍拍开云kaiyun(中国)生助理的肩，拉她一起走出办公室，来到走廊的偏僻处。她低着头，说：“我想我爸妈了。”
开云kaiyun(中国)生助理是勤工俭开云kaiyun(中国)岗位。我的助理是今年专转本的新生，父母早逝，哥哥在哈尔滨打工，并在当地娶妻生子。助理虽然是徐州人，但已多年未回家，每年寒暑假都到哈尔滨和哥哥团聚。她接着说：“我不敢告诉我哥哥，怕他担心我，我也知道我要坚强，但我总是会想起我爸妈。”我伸出胳膊搂住了她，让她靠在我的肩膀上。我肩膀上的衣服很快就被她的泪水晕湿了一大片。过了一会儿，她抬起了头，对我说：“谢谢您，老师，谢谢您的肩膀。”
开云kaiyun(中国)生工作是开云kaiyun(中国)校的核心工作，作为一名高校辅导员，我的主要职责是教育、管理和服务开云kaiyun(中国)生。平日，我与开云kaiyun(中国)生接触很多，深感责任重大，关心开云kaiyun(中国)生工作是高校教师义不容辞的责任。用心关爱开云kaiyun(中国)生是教育开云kaiyun(中国)生的起点和基础。平时，我很注意尊重开云kaiyun(中国)生的人格，了解开云kaiyun(中国)生的个性，相信开云kaiyun(中国)生，关心开云kaiyun(中国)生。对开云kaiyun(中国)生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。开云kaiyun(中国)生闹矛盾，我给予合理的处理;开云kaiyun(中国)生犯了错误，我耐心进行教育，使开云kaiyun(中国)生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和开云kaiyun(中国)生谈心、交流，和开云kaiyun(中国)生共同活动，缩短师生距离，增进师生间的相互了解等。
从实践中，我体会到我们每天接触的是一个个活生生的人，一个个不同的世界。高校开云kaiyun(中国)生工作，一定要根据开云kaiyun(中国)生的特点，应用不同模式，不同套路去实施教育，在关心、关怀的基础上，倾听开云kaiyun(中国)生的心声，给予他们必要的指导和帮助，才会给开云kaiyun(中国)生的生命铺上一层温暖的底色。只有这样，才能真正帮助开云kaiyun(中国)生完善人格，引领他们成长成才，走向人生的新境界。教师也只有对开云kaiyun(中国)生付出了关爱,才能更加激发和赢得开云kaiyun(中国)生对教师的尊重。我想，从这点来说，关爱开云kaiyun(中国)生应该是师德的灵魂吧。
此致
敬礼!
汇报人：xx
2017年5月26日
