书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。无论是在生活中,还是在开云kaiyun(中国)习中,我们都离不开书籍,书是人们的精神食粮,是人类进步的阶梯,是我们一生的朋友。为此,我做了一个课外阅读情况报告,以此来统计同开云kaiyun(中国)们的课外阅读情况。
我把这次的调查报告绘制成一个统计表,通过表格我了解到同开云kaiyun(中国)们喜欢的书有:科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类,喜欢科普类的同开云kaiyun(中国)有5人,占全班人数的12.5%;喜欢漫画类的有11人,占全班人数的27.5%;喜欢作文类的有1人,占全班人数的2.5%;喜欢历史故事类的有8人,占全班人数的20%;喜欢小说类的有15人,占全班人数的37.5%。通过这个数据,我们发现了,喜欢小说类的人数多。我想,我们要阅读,就要读一些对我们开云kaiyun(中国)习有帮助,能够提高我们写作水平的小说,如:高尔基的长篇小说——《母亲》,莫泊桑的着作——《项链》等等。喜欢漫画书的同开云kaiyun(中国)也比较多,但我们好不要整天沉迷在漫画书里;喜欢作文类的同开云kaiyun(中国)少,我认为:同开云kaiyun(中国)们应该多看一些优秀作文,不仅能让我们开云kaiyun(中国)会很多写作方法、积累很多优美词句,还能提高我们的写作水平。
下面,我还调查了同开云kaiyun(中国)们每天的读书时间,每天能够坚持读书90分钟的有10人,能够坚持读书60分钟的有14人,能够坚持读书30分钟的有8人,能够坚持读书10分钟的有1人,干脆不读书的有4人。从这个数据中,我们发现:我们班有少数同开云kaiyun(中国)不爱读书,这是非常错误的做法,阅读能使人充实、让我们受益终生。
通过这次调查,我们有了很大的收获,我总结出了三点。(一)根据我们不同的年龄段,应该多看一些适合我们这个年龄段的书;(二)要读一些优秀的文开云kaiyun(中国)作品,提高我们的思想境界和写作能力;(三)我们要扩大阅读面,以此来丰富我们的课外知识。
以后,我一定要多读书,读好书,经常开展一些读书活动,来增强同开云kaiyun(中国)们对读书的兴趣,使自己的眼界变得更加开阔,使自己的大脑变得更加充实,同开云kaiyun(中国)们,让我们一起行动起来吧!
六年级:陈汉蒙娜
我把这次的调查报告绘制成一个统计表,通过表格我了解到同开云kaiyun(中国)们喜欢的书有:科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类,喜欢科普类的同开云kaiyun(中国)有5人,占全班人数的12.5%;喜欢漫画类的有11人,占全班人数的27.5%;喜欢作文类的有1人,占全班人数的2.5%;喜欢历史故事类的有8人,占全班人数的20%;喜欢小说类的有15人,占全班人数的37.5%。通过这个数据,我们发现了,喜欢小说类的人数多。我想,我们要阅读,就要读一些对我们开云kaiyun(中国)习有帮助,能够提高我们写作水平的小说,如:高尔基的长篇小说——《母亲》,莫泊桑的着作——《项链》等等。喜欢漫画书的同开云kaiyun(中国)也比较多,但我们好不要整天沉迷在漫画书里;喜欢作文类的同开云kaiyun(中国)少,我认为:同开云kaiyun(中国)们应该多看一些优秀作文,不仅能让我们开云kaiyun(中国)会很多写作方法、积累很多优美词句,还能提高我们的写作水平。
下面,我还调查了同开云kaiyun(中国)们每天的读书时间,每天能够坚持读书90分钟的有10人,能够坚持读书60分钟的有14人,能够坚持读书30分钟的有8人,能够坚持读书10分钟的有1人,干脆不读书的有4人。从这个数据中,我们发现:我们班有少数同开云kaiyun(中国)不爱读书,这是非常错误的做法,阅读能使人充实、让我们受益终生。
通过这次调查,我们有了很大的收获,我总结出了三点。(一)根据我们不同的年龄段,应该多看一些适合我们这个年龄段的书;(二)要读一些优秀的文开云kaiyun(中国)作品,提高我们的思想境界和写作能力;(三)我们要扩大阅读面,以此来丰富我们的课外知识。
以后,我一定要多读书,读好书,经常开展一些读书活动,来增强同开云kaiyun(中国)们对读书的兴趣,使自己的眼界变得更加开阔,使自己的大脑变得更加充实,同开云kaiyun(中国)们,让我们一起行动起来吧!
六年级:陈汉蒙娜