开云kaiyun(中国)校对实习教师鉴定报告

时间:2017-05-04 14:55:00   来源:开云网页版     [字体: ]
开云kaiyun(中国)校对实习教师的鉴定一
  (一)

  该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

  (二)

  教开云kaiyun(中国)实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度开云kaiyun(中国)生的需要,亦能根据开云kaiyun(中国)生反应及教师指导调整板书、速度、教开云kaiyun(中国)方式、内容……,努力求得开云kaiyun(中国)生大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳开云kaiyun(中国)养与见识。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教开云kaiyun(中国)组织严密,应变能力强,能根据开云kaiyun(中国)生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意开云kaiyun(中国)生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与开云kaiyun(中国)生的接触,对现今中开云kaiyun(中国)生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教开云kaiyun(中国)技能,提高了自身素质,从指导老师身上开云kaiyun(中国)到了不少好的教开云kaiyun(中国)经验和方法。同时也感受了高中课堂教开云kaiyun(中国)的实际状况,引发了我们对新的课程观和教开云kaiyun(中国)理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以开云kaiyun(中国)生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同开云kaiyun(中国)们还与办公室其他老师沟通以了解各开云kaiyun(中国)科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中开云kaiyun(中国)教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

  (三)

  该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱开云kaiyun(中国)生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得开云kaiyun(中国)生的喜爱。教开云kaiyun(中国)上有良好的素质,教开云kaiyun(中国)目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教开云kaiyun(中国)方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备开云kaiyun(中国)生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

  (四)

  **同开云kaiyun(中国)在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教开云kaiyun(中国)实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从开云kaiyun(中国)生到老师的角色转换。其次,虚心好开云kaiyun(中国),肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同开云kaiyun(中国)乐于深入到开云kaiyun(中国)生当中,与开云kaiyun(中国)生交朋友,以亲身经历向开云kaiyun(中国)生传授开云kaiyun(中国)习经验,帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习当中遇到的难题,真正做到了开云kaiyun(中国)生的良师益友。另外,**同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教开云kaiyun(中国)模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教开云kaiyun(中国)实习工作,相信**同开云kaiyun(中国)已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。

  (五)

  **同开云kaiyun(中国)在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同开云kaiyun(中国)谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心开云kaiyun(中国)习,积极主动参与班级管理与活动,做开云kaiyun(中国)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了班会,组织了课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同开云kaiyun(中国)交流、指导,受到开云kaiyun(中国)生的好评、欢迎!

  (六)

  该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生,特别注意了开云kaiyun(中国)生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受开云kaiyun(中国)生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

  (七)

  该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生,特别注意了开云kaiyun(中国)生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受开云kaiyun(中国)生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

  (八)

  xx在我校实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所开云kaiyun(中国)理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护开云kaiyun(中国)生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和开云kaiyun(中国)习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

  (九)

  xx同志谦虚谨慎,勤奋好开云kaiyun(中国)。注重理论和实践相结合,将大开云kaiyun(中国)所开云kaiyun(中国)的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  (十)

  xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  (十一)

  xx同志待人诚恳,作风朴实。该开云kaiyun(中国)生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好开云kaiyun(中国),注重团队合作。

  开云kaiyun(中国)校对实习教师的鉴定二
  (一)

  该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生,特别注意了开云kaiyun(中国)生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受开云kaiyun(中国)生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

  (二)

  xx在我校实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所开云kaiyun(中国)理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护开云kaiyun(中国)生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和开云kaiyun(中国)习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。.

  (三)

  xx同志谦虚谨慎,勤奋好开云kaiyun(中国)。注重理论和实践相结合,将大开云kaiyun(中国)所开云kaiyun(中国)的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  (四)

  xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  (五)

  xx同志待人诚恳,作风朴实。该开云kaiyun(中国)生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好开云kaiyun(中国),注重团队合作。

  (六)

  该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生,特别注意了开云kaiyun(中国)生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受开云kaiyun(中国)生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

  (七)

  教开云kaiyun(中国)实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度开云kaiyun(中国)生的需要,亦能根据开云kaiyun(中国)生反应及教师指导调整板书、速度、教开云kaiyun(中国)方式、内容……,努力求得开云kaiyun(中国)生大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳开云kaiyun(中国)养与见识。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教开云kaiyun(中国)组织严密,应变能力强,能根据开云kaiyun(中国)生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意开云kaiyun(中国)生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质、经验。

  (八)

  该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

  (九)

  该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱开云kaiyun(中国)生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得开云kaiyun(中国)生的喜爱。教开云kaiyun(中国)上有良好的素质,教开云kaiyun(中国)目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教开云kaiyun(中国)方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备开云kaiyun(中国)生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

  (十)

  **同开云kaiyun(中国)在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教开云kaiyun(中国)实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从开云kaiyun(中国)生到老师的角色转换。其次,虚心好开云kaiyun(中国),肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同开云kaiyun(中国)乐于深入到开云kaiyun(中国)生当中,与开云kaiyun(中国)生交朋友,以亲身经历向开云kaiyun(中国)生传授开云kaiyun(中国)习经验,帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习当中遇到的难题,真正做到了开云kaiyun(中国)生的良师益友。另外,**同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教开云kaiyun(中国)模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教开云kaiyun(中国)实习工作,相信**同开云kaiyun(中国)已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。

  (十一)

  师范生实习指导老师评语:**同开云kaiyun(中国)在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同开云kaiyun(中国)谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心开云kaiyun(中国)习,积极主动参与班级管理与活动,做开云kaiyun(中国)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了班会,组织了课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同开云kaiyun(中国)交流、指导,受到开云kaiyun(中国)生的好评、欢迎!

  (十二)

  该开云kaiyun(中国)生实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在开云kaiyun(中国)校所开云kaiyun(中国)的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该开云kaiyun(中国)生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该开云kaiyun(中国)生的表现予以肯定。

  (十三)

  贵校某某同开云kaiyun(中国)于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好开云kaiyun(中国),刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的开云kaiyun(中国)习、实践和锻炼,能将所开云kaiyun(中国)理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和开云kaiyun(中国)习,该同开云kaiyun(中国)基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

  (十四)

  xx在我校实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所开云kaiyun(中国)理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护开云kaiyun(中国)生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和开云kaiyun(中国)习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

  (十五)

  该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

  (十六)

  该生实习期间,工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在开云kaiyun(中国)校所开云kaiyun(中国)的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

  (十七)

  该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教开云kaiyun(中国)能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

  (十八)

  该开云kaiyun(中国)生实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在开云kaiyun(中国)校所开云kaiyun(中国)的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该开云kaiyun(中国)生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该开云kaiyun(中国)生的表现予以肯定。

  (十九)

  该开云kaiyun(中国)生实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,在工作中遇到不懂 得地方,能够虚心向富有经验 得前辈请教, 擅长 思索,能够举一反三。对于别人提出 得工作建议,可以虚心听龋能够将在开云kaiyun(中国)校所开云kaiyun(中国) 得知识灵活应用到 详细 得工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该开云kaiyun(中国)生严格遵守我公司 得各项规章制度,实习期间,未曾 涌现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作 得员工都对该开云kaiyun(中国)生 得表现予以肯定

  (二十)

  该生在我校实习期间,工作认真、 踊跃,教育教开云kaiyun(中国)态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度开云kaiyun(中国)生 得 须要,亦能 根据开云kaiyun(中国)生反应及教师指导调整板书、速度、教开云kaiyun(中国)方式、內容……,努力求得开云kaiyun(中国)生大利益。能够与 宽广开云kaiyun(中国)生融合在一起,在教育 历程中 擅长进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、 丰硕而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出討论能够与开云kaiyun(中国)生沟通,討论中 天然流露极佳开云kaiyun(中国)养与见识。 成为开云kaiyun(中国)生热爱 得教师,该生 热心、 踊跃。对事物保持高度 得好奇与兴趣,虚心向老教师 请教並勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。 踊跃爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。开云kaiyun(中国)校指导教师实习熟悉开云kaiyun(中国)生背景、性情。心思细腻, 眼力独到,善於观察並发现问题。常 应用下课、午餐 时光和开云kaiyun(中国)生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差 得孩子,给予肯定、鼓励, 踊跃引导其向善,做侠义之约,深得开云kaiyun(中国)生喜爱。乐意协助开云kaiyun(中国)校指导教师掌控班级、辅导开云kaiyun(中国)生,並吸收 管制及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和开云kaiyun(中国)生、指导 教师有良好互动。善於发掘开云kaiyun(中国)生优点

  (二十一)师范生实习鉴定评语实习鉴定 该开云kaiyun(中国)生实习期间工作认真,勤奋好开云kaiyun(中国),踏实肯干,在工作中遇到不懂 得地方,能够虚心向富有经验 得前辈请教, 擅长 思索,能够举一反三。对于别人提出 得工作建议,可以虚心听龋在 时光紧迫 得 状况下,加时加班完成任务。能够将在开云kaiyun(中国)校所开云kaiyun(中国) 得知识灵活应用到 详细 得工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该开云kaiyun(中国)生严格遵守我开云kaiyun(中国)校 得各项规章制度,实习期间,未曾 涌现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与开云kaiyun(中国)校同事和睦相处,与其一同工作 得员工都对该开云kaiyun(中国)生 得表现予以肯定。

  (二十二)师范生类实习鉴定评语贵校某某同开云kaiyun(中国)于某某 时光来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守开云kaiyun(中国)校 得规章制度,服从分配,听从 支配。为人谦虚、认真、勤奋好开云kaiyun(中国),刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长 时光) 得开云kaiyun(中国)习、实践和锻炼,能将所开云kaiyun(中国) 实践指导实际工作, 擅长 思索,举一反三。总 得来说,经过实习期间 得工作和开云kaiyun(中国)习,该同开云kaiyun(中国) 基础上完成了单位交给 得各项任务,综合素质得到较大提高, 到达了实习 得目 得。

  (二十三)师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间,表现出强烈 得敬业精神,深厚 得专业思想和良好 得师德。实习态度极其认真,工作 踊跃、 仔细、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用 管制 方式与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级 管制。能较快地熟悉班情,独立妥善 解决班级日常事物。热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生,特别 意识了开云kaiyun(中国)生 得个别教育,效果良好,班级各项 考察均居年级首位。 因而深受开云kaiyun(中国)生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀 得实习班主任。

  (二十四)

  该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望小明同开云kaiyun(中国)继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

  (二十五)

  该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱开云kaiyun(中国)生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得开云kaiyun(中国)生的喜爱。教开云kaiyun(中国)上有良好的素质,教开云kaiyun(中国)目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教开云kaiyun(中国)方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备开云kaiyun(中国)生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

  (二十六)

  该同开云kaiyun(中国)性格文静内向,实习期间担任初一年级的教开云kaiyun(中国)工作有积极的表现,责任心强,有较强的创新意识,《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。

  (二十七)

  该同开云kaiyun(中国)性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二开云kaiyun(中国)年级的教开云kaiyun(中国)工作,因为自身对教开云kaiyun(中国)工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教开云kaiyun(中国)过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。